丰碑阅读题
余年寄山水
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2021年01月19日 14:59
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司法局长-动物杂技表演
篇一：丰碑阅读题
《丰碑》练习题含答案
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《丰碑》
练习题含答案
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五年级下册期末复习资料
《丰碑》
练习一、< br>阅读片断，按要求做题。
《丰碑》
（节选）红军队伍在冰天雪地里艰难地前进 。严寒把云中
山冻成了一个大冰坨（
tu
ó）
。
狂风呼啸，大雪纷飞，似〔
s
ì
sh
ì〕乎一、阅读片断，按要求
做题。
《丰碑》
（节选）红军队 伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰
坨
（
tu
ó）。
狂风呼啸，
大雪纷飞，
似
〔
s
ì
sh
ì〕
乎要吞没这支装备很差
〔
ch
ā
ch
à〕
队伍。
将
军早把他的马让给了重伤员。他（率领
带领）战士向前挺进，在冰天雪地中
为后续部队开
辟一条道路。等待着他们的是恶〔ě
w
ù
?
〕劣的环境和（残酷
艰苦）
的战斗，可能吃不上
饭，
可能睡雪窝，
可能一天要走一百几十里路，
可能遭到敌人的
突然袭击。
这支队伍能不能
经受住这样（严峻
严格
严厉）的考验呢？将军（思考
思
索）着。
队伍忽〔
h
ū
t
ū〕然放
慢了速度，
前面有许多人围在一起，
不知干什么。
将军边走边喊：
“不要停下来，
快速前进”
。
“前面有人冻死了。
”
警卫员跑回来告诉他。
将军楞了一下，
什么话也没说，
快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干（坐
座）着。他一动不动，好似一尊塑
像，身上落
满了积雪，
无法
（辨
辩）
认他的面目，
但可以看出，
他的神态十分镇定，
十分
（安静
安详）
；
右手的中指和食指间还夹着半截纸卷 的旱烟，
火已经被雪打灭；
左手微微向前伸着，
好象在
向战友借火 。
单薄
〔
b
ó
b
á
o
b
ò〕
的旧衣服紧紧地贴在他
的身上。
将军的脸色顿时
（严厉
严
峻
严肃）
起来，
嘴角边的肌肉抖动着，
忽然他转过脸
向身边的人吼到：
“把军需处长给我叫
来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没〔
m?i
m
ò〕了将军的话音。没有人回答他，也
没有人走开。他红
着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
听见没有
警卫员
叫军需
处长跑步过来
将军两腮的肌肉抖动着
这时候
有人小声告诉将军
他就是军需处长
将军楞
住了，
久久地站在雪地里。
他的眼 睛湿润了。
他深深吸了口气，
缓缓举起
右手，
举到齐眉头，
向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
< br>风更狂了，
雪更大了。
大雪很快覆盖了
军需处长的身体，
他成了一（坐
座）
晶莹的
丰碑。
将军什么话也没说，
大步走进
（满天
漫
天）
的风雪中。
他听见无数沉重而坚定
的脚步声。那声音似乎在告诉人们：
如果胜利不属于
这样的队伍，
还会属于谁呢？更多内容< br>
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【知识巩固题】
1
．
解释下列词语。
镇定：
安
详：
2
．判断下面的句子，是比喻句的画“√”
，不是比喻句的画×。
（
1
）萤火虫尾部的一
粒发光的东西，
好像挂着灯笼一样。
（
（
2
）
左手微微向前伸着，
好像在向战友借火。
（
）
）
五年级下册期末复习资料
3.
将军的警卫员回来告 诉他：
“
??
前面
??
冻死了一个人
??
”
这里连
用了三个
省略号，它的表达效果是（
）
a.
表现警卫员的急促和不安
b.
暗示警卫员此时
身体也很虚弱
c.
说明风大，话音断断续续
d.
表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧
张
4
．
填空。
老战士倚靠着光秃秃的树干坐着，
说明他
安详，
说明他
贴在他身上，
表现他
；
他的神态十分镇定、
；破旧的衣服紧紧地
。
）和
5.
文中描写了 老军需处长冻僵死在枯树
下的情景，
刻画人物的方法是
（
（
）
a.
侧面描写
d.
环境描写
b.
外貌描写
e.
细节描写
c.
动作描写
f.
心理描写
6.
对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正
确的是（
）
a.
表现了将军由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。
b.
这“怔”和前
边的“怒”形成强烈对比，表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性
格特征。
c.
这“怔”是为
了衬托前边的“怒”
，并为下文的“敬”作铺垫。
d.
使读者体会到将军此刻内心的极度不平
静。
7
、
“呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答他，
也没有人走开。
”
这是因为
（
a
见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。
b
战士们不知道冻死的是谁，
又没听清将军的话，
不知道该怎么回答。
）
c
战士们的心情很沉重，
因为他们知道冻死的老
战士就是军需处长，此时除了沉
默外，还能说什么呢？
8
、在文中〔
〕处选择带点字的正确
读音。
9
、
将
（
）
中形容不准确的词语或字划去。
10
、
填上合适的标点符号在文中的第
11
、
12
段。
11
、
从文中找出下列词语的反义词。
容易
（
）
慌张
（
）
轻快
（
）
动摇
（
）
中。
）
12
、
选出下列句子中
“挺”
的正确含义，
写在
（挺：< br>①笔直；
②勇往直前；
③直立而高耸；
④坚强有力；
⑤撑直或凸出；
⑥勉强支撑；
⑦很；
⑧量词。
⑴他率领战士们向前挺进，
在冰雪中为后续部队开辟一条道路。
（
⑵戈壁滩上的白杨树高大挺秀。
（
）
13
、按要求完成< br>下列各题。⑴找出文中一个排比句，自己再仿写一个。
五年级下册期末复习资料文中的排比句：< br>__________________________ ______
我会写：
__ ______________________________
⑵找出文中的一个比喻句，
自己再仿写一个。
文中的排
比句：
___________________________
_____
⑶把下列的疑问句改成肯定句。
①
如果胜利不
属于这样的队伍，
还会属于谁呢？
改：
________________________________
②
这支队伍能
不能经受住这样的考验呢？
改：
________________________________
⑷缩写句子。
他听见
无数沉重而坚定的脚步声。
改：
________________________________
⑸改为第三人称转述。
（
1
分）
忽然他转过脸向身边的人吼道：
“把军需处长给我叫来！
为什么不给他发棉衣？”
改：
______________
__________________14
、用“
________
” 划出文中事情发生时环境描
写的句子，说一说这段环境描写起到什么作用？
15
、文中 的“丰碑”指的是什么？