教师心得分享
别妄想泡我
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2021年01月19日 15:07
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教师培训心得体会篇
通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念 。随着知识经济时代的到来，信息技术在教
育领域广泛运用，
“教书匠”
式的教师已经 不适应时代的需要了，
这就要求教师既不能脱离教
学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究 即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的
研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践 ，不断思考、摸索，朝着教育家
的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，
自觉让出主角地位，
让学生成为主角，
充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，
我在教学观上有了一定的转变，
不能为了教书而教书，
叶圣陶 先生说过：
教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学< br>生掌握方法，
学会学习，
不能只让学生
“学到什么”
还让学生
“学会学习”
，
学生掌握了方法，
终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重 启迪学生的智慧，给学生充分的空间、
时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，
让我深刻地认识到作为一名教师，
要坚持不断地学习，
积极进行知 识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的< br>现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书
本的限 制，
不再以点的形式出现，
而是以流的形式传递，
使教学观念，
教学主体，< br>教学方法，
教学过程和教学形式都发
生根本改变。传统的“ 以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新
课程
“主动、
探究、< br>合作”
学习方式，
传统观念下的
“师者传道、
授业、
解惑”< br>“闻道有先后”
的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让 学生学会
做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实
践能力， 培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次培训，
我在教学观上有了一定的转变，
不能为了教书而教书，
叶圣陶先生 说过：
教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学
生掌握方法，
学会学习，
不能只让学生
“学到什么”
还让学生
“学 会学习”
，
学生掌握了方法，
终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪 学生的智慧，给学生充分的空间、
时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，
让我深刻地认识到作为一名教师，
要坚持不断地学习，
积极进行知 识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的< br>现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书
本的限 制，
不再以点的形式出现，
而是以流的形式传递，
使教学观念，
教学主体，< br>教学方法，
教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的 教学
模式，
已不能适应新课程
“主动、
探究、
合作”
学习方 式，
传统观念下的
“师者传道、
授业、
解惑”
“闻道有先后”
的观点，
也将被基于新课程教学提出来的
“教育要为学生的终身发展奠
定基础，让学 生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教
师应与时俱进，适应时代的 发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求
知欲，提高学生的实践能力，培养学生的 创新精神，促进教与学的改革深化。
通过培训，让
我能以更宽阔的视野去看待我们的 教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的
方法和捷径。
“爱”
是教育永 恒的主题，
我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，
怎样让我们
的学生在更好的环境下 健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚
持不懈
;
要以自觉 的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁
;
要以务实的心态
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革
现在虽然还处 于探索阶段，
许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这培训，
认识到 每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发
展，做一个课改的积 极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要
掌握学生的认知发展规律。在今后 的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实
践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学 结合起来，做一个专家型、学者型的教师，
使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
这样，
才能培养出新时期
“发现型、
发明型、
创造型、
创新型”的学生。为了我们 的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要
注重自己的师德修养和人格塑造，并加强 自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较
强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反 思教学实践，一切从实际出发，切实
担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教 学过程中去，
结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，
求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识
运用 于教育教学实践中去，
让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
这次培训内容丰富，
水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、
教学规律 ，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识
方面的前瞻性。这样， 才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为
了我们的教育，为了我们的学生，也 为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养
和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的 学习和提高，具有较强的教育科研意识和
能力，有目的地总
结教育 经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在
工作中起到骨干教师的带 头作用。
教师培训心得体会篇之二
201 2
年
11
月
18
日至
11
月
23
日我有幸到
xx
省团校参加了
xx
省
“千校万师”
未成年人
思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训，
在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解，< br>特别是谌贻琴部长的讲话，使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命
感。这 可是我第一次外出学习，感觉中，我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短
5
天时间，< br>但实在是受益匪浅，
现就这一次短暂的学习培训和自己的工作实际谈谈一下自己的
心得体会吧
!
体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。
爱是教育的灵魂，
爱是塑造美好心灵的力量。
老师应该怎样爱自己的学生呢
?
我认为不论
在生活上，
还是在学习上，
都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、
交流，
共同活动，缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学 生的共鸣，才能达到最佳的教育
效果。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的 人，用自身的榜样
作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊”
，只有爱心的教师，才能
培养出有爱心的学生。
体会到要尊重未 成年人的主人翁地位，就要相信他们的接受能力，同时又要正视他们的
接受能力。有的父母总是认为孩子 还小，这个不能做那个不许做，在爱的名义下过度保护孩
子。这样做，一方面使孩子受到过分限制，使他 们的能力得不到适当的发展。另一方面，孩
子也会在过度的限制中，厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩 子，了解孩子的前提是尊重孩
子，如果不能对孩子有足够的了解，品德培养很容易走弯路，走错路。儿童 的个性不同、年
龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同，因此，对孩子进行道德教育时， 要
采取易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听，
而 是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育，就是孩子们懂得自己要求