小学五年级英语人称代词练习
余年寄山水
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2021年01月19日 17:09
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hp触摸板-小学新教师工作总结
英语重要语法项目专项练习人称代词和物主代词练习
一、用适当的人称代词填空：
1. __________ is my aunt. We often visit __________.
2. China is a developing country. _________ lies in the east of Asia.
3. Professor Wang sets ________ a good example. We must learn from ________. 4. What day is
__________ today?
—
__________ is Thursday. 5. How far is the thunder ?
—
__________ is th
ree kilometers away. 6. I own a blue bike. The red one
doesn’t
belong to __________. 7. These n
ew houses are so nice. __________ are very expensive. 8. __________ say that those old houses
will be rebuilt.
9. Is __________ the milkman at the door?
—
Yes,
that’s
__________. 10. The fishermen caught
a lot of fish,
didn’
t __________?
11. Ling Ling is a girl. ____ studies in a primary school. Her brother lives with ____ and helps __
__ to prepare the lessons.
12. The ship is lying at anchor (
停
泊
) . ____ comes from Shanghai. 13. This photo of your mother is very much like her. I like ____.
14. Mike is my classmate. ____ is good at physics .
15. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ____ ? 16. What
’
s the weather like today ? ____ is cloudy.
二
、
用
适
当
的
人< br>称
代
词
和
物
主
代
词
填
空< br> A.
从
括
号
内
选
择
正
确
的
代
词
填
空
1. Your football clothes are on the desk.
Please put ____ _____(they
，
them
，
their
，
thei rs) away.
2. (We
，
Us
，
Our
，
Ours)_________ English teacher is Mrs. Green. We all like _________(she
，
her
，
hers).
3. (I
，
Me
，
My
，
Mine)_________ can
’
t get my kite. Could you help _________(I
，
me
，
my
，
mine)? 4. Tom can
’
t get down from the tree.
Can you help _________(he
，
him
，
his)?
5. Her kite is broken. Can _________(you
，
your
，
yours) mend it? 6. We can
’
t find our bikes.
Can you help _________(we
，
us
，
our
，
ours)? 7. These are _________(he
，
him
，
his) planes. The white ones are _________(I
，
me
，
mine). B.
填入正确的人称代词和物主代
词
1. This
isn’t
her knife. _________ is green.
2. These are your books
，
Kate. Put __________ in the desk
please. 3. You must look after ________ things.
，
4. Wei Fang
，
is that ________ ruler? Yes
，
it
’
s.
5. They want a football. Give __________ the green one
，
please. 6. It
’
s Lin Tao
’
s bag. Give ________ to __________.
7. Is this pencil-box Li Lei
’
s? No
，
___________ is very new. 8. This box is too heavy. I can
’
t carry _________. Don
’
t worry
，
Let __________ help __________.
9. _____ is a boy _____ name is Mike.
Mike’s
friends like _____ very much. 10. My sister is in
_____ room. _____ is a teacher. 11. Jane is a little girl. _____ mother is a nurse.
12. We are in _____ classroom. _____ classroom is b
小学生作文精彩开头
1
．外貌描写式开头。
《懒的报应》
（记事）
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副 猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，
把本来就
不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛， 才能看清这美好可爱的世界。
《我最喜欢的小伙伴》
（写人）
我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，
眉毛下是一双< br>水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，
这是一张惹
人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒
《我最喜欢的小伙伴》
（写人）
我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，
眉毛下是一双
水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，
这是一张惹
人喜爱的小 脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》
（写人）
我的外公六十来岁，
中午身材，
瘦瘦的脸庞，
高高的鼻梁，
两鬓虽见斑白，
但看上去挺精神。
他的脸上总是带 着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，
也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号
— —“老顽童”
。
《我的同桌》
（写人）
我的同桌名 叫魏浩然，
他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的，
有一双小巧而又明
亮的眼睛。
在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，
一丝成熟。
这也许就是和他的特 长有关
了。
《我的班主任》
（写人）
张老师刚踏入 教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，
一对小小的单眼皮，笑起来 像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》
（写人）
他，
胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁 着智
慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄
的孩子高
一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，
所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底 是谁
呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
《我是小书迷》
（写人）
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌 黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，
透出机灵
聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“ 小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且
听我细细道来。
《可爱的表妹》
（写人）
有这么一个小女孩，
她一生出来就胖乎 乎的，
一双不大不小的眼睛却显得挺有神。
再说她那
樱桃小嘴，
只要一打开，
话匣子就如同机关枪似的。
你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的
小表妹，我们的“开 心果”
。
《我的自画像》
（写人）
对着洁白无瑕的 镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手，我做
什么，他也会跟着做什么，就 像我的影子！
2
．性格特征式开头：
《多面妈妈》
（写人）
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝 儿”
“乖乖”
“娃娃儿”对我亲不够；可待
我孬时
,
咬牙切齿胡吼乱 骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。