六年级数学下册比和比例第一课时

巡山小妖精
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2021年01月19日 18:08
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先别急着吃棉花糖-周杰伦雨下一整晚

2021年1月19日发(作者:尤锦)

































备课人:鲁山县鲁阳中心校


苗国利

课题:比例的意义

教学目标:
1
、识记:能说出什么是比例。











2
、理解:知道比和比例的联系和区别。











3
、应用:会判断两个比能否组成比例。

教学重点:目标
3
教学准备:教学课件(没有教学条件的也可以用小黑板)

教学过程和内容:

前提测评和导入新课




一、填空题:














1

10

5
的比是


















比值是






















2


的比是



















比值是






















3
、课本中第
32
页:四副图中每一面国旗长与宽的比
是(









、比值是(






3< br>个题前面两个直接回答,第
3
个找
8
个学生演板其它学生在
练 习本上做。然后让学生评判正误

错误的予以纠正。











1
2
1
3


二、你从
3
题中发现了什么结论?

(让学生自己说出操场上的国旗跟教室里国旗长与宽的比值相
等)

请把发现的结论写成含有比的等式。







三、下面的两个比的比值相等吗?写成∵∴的形式,若相
等请写成两个比相等的等式。





1



12

8




2

30

5

1

6


完成后小结有的两个比相等;有的两个比不相等;如果 两个比
相等就可以写成两个比相等的等式

讲新课:

比例:

表示两个比相等的等式叫比例。

一、判断正误:
1
、两个比一定可以组成一个比例。


















2
、比和比例都是比。































3
、判断两个比能否组成比例就是要看两个比的
比值是否相等。
(




)










4

一个长方形的长与宽的比是
2

3
那么肯定长

2
,宽是
3



















5
、比例有两个前项和后项。










1
1
2
3

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