赤壁赋兰亭集序游褒禅山记相关练习

玛丽莲梦兔
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2021年01月19日 18:10
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初中开学第一周周记-荏苒时光

2021年1月19日发(作者:居立本)
高一语文精英部限时练
1.9
(时间
90
分钟


分数:
110





一、选择题(每题
3



99
分)

1.下列对诗中词句的解说,不恰当
...
的一项是
( )

《归园田居》

A

“少无适俗韵,性本爱丘山”两句 ,表明了作者具有不迎合世俗、喜欢田园生活的本性。

B

“守拙归园田” 中的“拙”即“拙朴”
,含有“原始本质”的意思,即作者坚守的节操。

C

“暧暧远人村,依依墟里烟”描绘出远处村庄隐约可见、乡里炊烟轻柔缓慢飘升的画面。
< br>D

“户庭无尘杂,虚室有余闲”中的“无尘杂”是说居住环境干净,
“虚室” 说家境贫寒。

2
.下列对诗歌内容的概括和理解,不正确
...
的一项是(



《归园田居》

A
.诗歌的开头八句,概括叙述了自己弃官归园田居的缘由。

B
.诗歌的中间八句,具体描述了草屋炊烟等田园生活内容。

C
.诗歌的最后四句,赞美和总结田园生活,否定官场生活。

D
.全诗是在寻找心灵归宿,田园生活是逃避官场无奈选择。

3
.下列对诗歌表达技巧的赏析,不正确
...
的一项是(



《归园田居》

A
.多处使用了对比的手法,如田园生 活和官场生活的对比,在对比中表明作者情感态度。

B
.诗中出现了大量的比喻,这 些比喻的情感倾向并不明朗,却显得形象生动、贴近生活。

C
.诗人采用了寓情于景 、借景抒情的方法,构成了清新自然、恬静美好的田园生活图景。

D
.平白如话的语 言中有丰富的意趣,使全诗具有了平淡自然与深厚醇美完美统一的特点。

4
.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(



A
.山川相



同“缭”
,连接,盘绕
B
.而


莫消长也

终究,最终

C



造物者之无尽藏也

表判断

D
.则天地


不能以一瞬

竟,简直

5
.下列各句中,加粗词语的活用情况与其他三项不同的一项是(



A
.况吾与子渔


于江渚之上
B
.顺流而




C
.方其破荆州,


江陵
D
.侣鱼虾而


麋鹿

6
.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(



《赤壁赋》

A
.苏子愀然是因为自感人生短暂,知己难觅。

B
.客举曹操之例,意在表明英雄人物和业绩不能永久的悲伤。

C
.客发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨为下文苏子心志的表达作了铺垫。

D
.苏子借用江水、清风、明月,阐明了事物都有变和不变的二重性。

7.
下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是(



A.
酾酒临江,横


赋诗

槊:长矛。

B.
方其破荆州,


江陵

下:下面。

C.
是造物者之无尽




藏:宝藏。

D.
山川相



郁乎苍苍

缪:通“缭”,缭绕。


8.
下列句中加粗的词,是意动用法的一项是(



A.


幽壑之潜蛟,泣

孤舟之嫠妇
B.
况吾与子
渔樵
..
于江渚之上

C.


鱼虾而友

麋鹿
D.


吾生之须臾

9.
译句不正确的一项是(



A.
此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗?

B.
固一世之雄也,而今安在哉──本来是一世的英雄啊,现在又在何处呢?

C.
逝者如斯,而未尝往也──江水是这样不停地奔流,但其实没有流走。

D.
是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。

10.
作者用曹操的典故,其用意是(



A.
赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。

B.
同情曹操不遇于时。

C.
慨叹人生无常。

D.
借曹操自比,表明自己被贬的心志。

11.
苏子用月与水作比,阐明了什么道理?下列说法正确的一项是(



A.
阐明变与不变的道理。
B.
阐明物各有主的道理。

C.
阐明无欲即无私的道理。
D.
阐明物质不灭的道理。

12.
对这两段文字的赏析,不正确的一项是(



《赤壁赋三四段》

A.
主客问答,是赋体中传统的表现手法,主和客都是作者的化身。

B.
作者认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
C.
第一段把物和人对比着写,突出了人的渺小,为第二段人的超脱埋下了伏笔,形成了反差。
D.
这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。

13
.下列各句中加粗的词没有活用现象的一句是(



A
.其下平旷,有泉




B
.有志矣,不随以




C
.火尚足以




D
.至于
幽暗昏惑
....
而无物以相之

14
.“此余之所得也”一句,总括了作者的游览体会,不属于“所得”的一项是(



A
.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有 志者不能至也。

B
.力不足者,亦不能至也。

C
.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

D
.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

15
.对这段文字的解说,不正确的一项是(


《游褒禅山记》

A
.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地 方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
1



B
.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值
得后悔的。

C
.作者对古人求思之深作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。

D
.平坦和近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。

16
对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(



A
.则其好游者不能


也穷:走到尽头。

B
.比好游者尚
不能
..
十一不能:不到,不及。

C
.火尚足以


也明:明亮,光亮。

D
.常在于
险远
..
险远:险阻僻远的地方。

17
下列各项对文中语句的翻译,正确的一项是(



A
.盖其又深,则其至又加少矣。

译文:大概洞更深,那么那些极致之景就更少了。

B
.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

译文:我也后悔那时随从他们,以致不能尽那游览的乐趣。

C
.有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。

译文:有了志向,也不随从别人而中止,然而力量不足,也不能到达。

D
.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;

译文:但是力量足以达到那里,在别人看来是可以嘲笑的,在自己看来也是有所悔恨的。

18
对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(



A
.修

禊事也

修:这里是做的意思。

B
.此地有崇

山峻岭

崇:崇高。

C
.引

以为流觞曲水

引:引来。

D
.所以游目骋

怀

骋:放开,敞开。

19
下列各项对文中语句的翻译,错误的一项是(



A
.一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

译文:喝一杯酒,唱一首歌,也足可以畅叙优雅的情怀。

B
.足以极视听之娱,信可乐也。

译文:足可以使耳目得到极大的欢娱,真的令人快乐。

C
.或因寄所托,放浪形骸之外。

译文:有时就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受约束,自由放纵地生活。

D
.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

译文:等到他们(对于)所喜 爱或得到的事物已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨
随着产生了。


20
.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(



A
.或

寄所托

因:随着
B


得于己

暂:一时

C
.感慨

之矣

系:附着
D
.况

短随化

修:美好

21


下列语句中加粗的词,意义和用法不相同的一项是(



A
.①夫人

相与,俯仰一世

②不能喻

于怀

B
.①当其欣于



②故列叙时人,录其



C
.①人

刀俎,我为鱼肉

②固知一死生

虚诞

D
.①犹不能不

之兴怀

②不

物喜,不以己悲

22
.下列各句中,加粗词语古今意义相同的一项是(



A
.俯察
品类
之盛

B

夫人之相与,
俯仰
一世

C
.后之览者,亦将有感于
斯文
D
.情随事迁,
感慨
系之矣

23
.下列语句分为四组,全能表现作者认为人生“痛”的观点的一组是(



①人之相与,俯仰一世

②因寄所托,放浪形骸之外

③不知老之将至;及其所之既倦

④俯仰之间,已为陈迹

⑤修短随化,终期于尽

⑥一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

A
.①②⑤
B
.③④⑥
C
.①②⑥
D
.③④⑤

24
.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是(


《兰亭集序》

A
.本语段节选自《晋书·王羲之传》
, 是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或
作为著述的前言。本文虽是书序,作者却借题发挥 ,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了
对生命的价值和意义的探求。

B
.在生死观方面,作者感到人事在变、历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然的,因此要
及时行乐。

C
.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻、不重典故堆砌,文笔 洗练,自然
有致。

D
.综观全文,作者时喜时悲,喜极而悲,行文也随其感 情的变化由平静而激荡,再由激荡而平
静,具有波澜起伏之美。

阅读下面的文字,完成
25-27
小题。

揽纳是中国封建社会一种 常见的社会经济现象,它出现于唐朝晚期,在宋、金、元诸朝都很
盛行,到了明代不仅仍然活跃,而且在 形态上发生了新的变化。

所谓揽纳,也称包揽,就是兜揽代纳赋税。从事此种活动的人,被称 为揽纳户。明代前期,
揽纳户的主体是城市中的权势之家或投机钻营的无赖之徒,他们从税户或解户那里 兜揽代纳,通
过揽而不纳、虚买实收、以次充好等途径谋取钱财。到明代中期,又出现另一种揽纳。与封 建政
权相联系的乡绅阶层势力不断扩张,乡绅豪强采用“诡寄”的方式,将民户田粮兜揽到自己名下,< br>2

初中开学第一周周记-荏苒时光


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