新人教版二年级语文下册古诗词专项练习
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2021年01月19日 20:04
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新人教版二年级语文下册古诗词专项练习
1.
阅读诗歌，回答问题
山行
【唐】牡枚
远上寒山石径斜，
________________
。
停车坐爱枫林晚，
________________
。
（
1
）默写古诗。
远上寒山石径斜，
______
。停车坐爱枫林晚，
______
。
（
2
）这是描写秋 天的一首诗，诗中共写了
______
、
______
、
_____ _
、
______
、
______
、
______
六种景物。
（
3
）这首诗中，最能表现秋天的诗句是
______
。
2.
阅读诗歌，回答问题
采莲曲
【唐】王昌龄
________________
，芙蓉向脸两边开。
________________
，闻歌始觉有人来。
（
1
）默写古诗。
______
，芙蓉向脸两边开。
______
，闻歌始觉有人来。
（
2
）解释下列词语。
芙蓉：
______
闻：
______
（
3
）这首诗写的是
______，但诗中并没有正面描写，而是用
______
与
罗裙一样绿，
______
与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将
______
的美丽与大自然融为一体。
3.
阅读诗歌，回答问题
望天门山
【唐】李白
________________
，
_______ _________
。
________________
，
__ ______________
。
（
1
）默写古诗。
< br>______
，
______
。
______
，
__ ____
。
（
2
）解释下列词语。
开：
______
回：
______
出：
______
（
3
）选出理解有误的一项是（
）
4.
阅读古诗，回答问题。
塞下曲
________________
，善于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
________________
。
（
1
）将诗句补充完整。
______
，善于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
______
。
（
2
）这首古诗表达了诗人
______
的思想感情。
5.
阅读诗歌，回答问题
春日
（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
（
1
）选择正确读音下面画
寻芳
______
（
sú
n xú
n
）
泗水滨
______
（
b
ī
n
ɡ
b
ī
n
）
（
2
）解释下列词语在诗句中的意思。
①胜日：
______
②寻芳：
______
③等闲：
______
④）东风：
______
（
3
）诗中的成语是
______
，意思是
______
（
4
）诗中的第一句交代
______
和
___ ___
，第二句是
______
。
（
5
）用自己的话说说诗的意思。
6.
阅读诗歌，回答问题
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（
1
）诗歌的作者是
______
代诗人
______。
（
2
）题目中
“
兴
”
读
______
，意思是
______
。
（< br>3
）写出
“
儿女
”
一词的古今意思：
______< br>、
______
。
（
4
）先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。
7.
阅读诗歌，回答问题
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（
1
）这首诗的题目是《
______
》，作者是
____ __
代诗人
______
。
（
2
）这首诗描写的是
______
（填季节）的景色。
（
3
）诗中第二句把柳条比作
______
，第四句把
__ ____
比作剪刀。
（
4
）写出第一，二句诗的意思
______
。
8.
阅读诗歌，回答问题
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，
________________
。
________________
，最是橙黄橘绿时。
（
1
）默写古诗。
荷尽已无擎雨盖，
______
。
______
，最是橙黄橘绿时。
（
2
）诗中用“
擎雨盖
”
比喻
______
。
（
3
）诗中写了两种花，分别是
______
和
______
；写了两 种颜色，分别是
______
和
______
；写了两种水果，是
_ _____
和
______
。
（
4
）诗人告诉我们
______
是一年中最美好的时节。
9.
阅读古诗，回答问题。
劝学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
________________
，
________________
。
（
1
）把诗句补充完整。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
______
，
______
。
（
2
）
______
，
______
。告诉我们要珍惜时间。
（
3
）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
10.
阅读儿歌，回答问题。
小朋友，进公园，骑木马，钻山洞，
花儿点头露笑脸，去和小猴拉拉手，
树儿忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。
欢迎！欢迎！开心！开心！
（
1
）这首儿歌共有
______
句话。
（
2
）读儿歌，填上合适的词语。
______
笑脸
______
腰肢
______
木马
______
山洞
（
3
）小朋友进公园看到了
______
、
______
，
它们好像在说：
“
______
。
”
小朋
友在公园里还玩了很多游戏，有
______
、
______
； 还跟两种小动物一起玩耍，
它们是
______
、
______
。< br>
11.
阅读诗歌，回答问题。
水乡歌
水乡什么多？水多。
水乡什么多？船多。
千条渠，万条河，
千条船，万条船，
河塘一个连一个，
白帆片片像云朵，
处处绿水扬清波。
飘满湖面飘满河。
水乡什么多？桥多。
水乡什么多？歌多。
东一座，西一座，
千首歌，万首歌，
东南西北千万座，
大船小船装满歌，
出门就要把桥过。
唱咱水乡新生活。
（
1
）水乡的
______
多，
______
多，
______
多，
______
多。
（
2
）水乡的水多，体现在（
）（多选）
（
3
）
“
大船小船装满歌
”
的意思是（
）
（
4
）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。
12.
课内阅读，回答问题。
渔歌子
·
西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜（
guì
）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
箬（
ruò
）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑（
su
ō
）衣：用草或棕编制成的雨衣。
（
1
）先解释划线的词，再说说诗句的意思。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
斜风：
______
不须：
______
意思：
______
（
2
）这首诗表达了作者怎样的心情？
13.
阅读诗歌，回答问题。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（
1
）画面景物有动有静，静态的景物有、、和
，
动态的景物有和。
（
2
）
“
泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯
”
两句中
“
燕子
”
和
“
鸳鸯
”
各在做什么？
（
3
）本诗反映出诗人当时怎么样的心情？
14.
阅读练习
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
（
1
）这首诗描绘了
______
、
______
、
______
、
______
、
______
、
______
六种景
物。
（
2
）诗中描写颜色的词是______
，描写声音的词是
______
。
（
3
）这首表达了诗人怎样的心情？
15.
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（
1
）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，
成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的
“
朝
雨”
扮演了一个重要的角色。为什么这样说？
（
2
）
“
劝君更尽一杯酒
”
一句内涵丰富，请简要分析。
16.
默写古诗并完成练习。
《草》
______________
______________
______________
______________
（
1
）补充诗句。
（
2
）这首诗是唐朝大诗人< br>______
在
______
岁时写的。
（
3
）判断题。
①
“
岁
”
是年的意思。
______
②
“
枯
”
的意思是干枯，
“
荣
”
的意思是光荣。______
（
4
）读了这首诗，我知道小草
______
。
（
5
）《宿新市徐公店》
______
（
6< br>）
“
儿童急走追黄蝶
”
中的
“
黄蝶
”
能否改成
“
蝴蝶
”
？为什么？
（
7
） 这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人
______
（感情）。