最新部编版二年级语文下册古诗词专项水平练习

玛丽莲梦兔
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2021年01月19日 20:11
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蕾婷-有关冬天的作文

2021年1月19日发(作者:谭国恩)
最新部编版二年级语文下册古诗词专项水平练习




1.
阅读儿歌,回答问题。

小朋友,进公园,骑木马,钻山洞,

花儿点头露笑脸,去和小猴拉拉手,

树儿忙住扭腰肢,再跟孔雀比比美。

欢迎!欢迎!开心!开心!


1
)这首儿歌共有
______
句话。


2
)读儿歌,填上合适的词语。

______
笑脸

______
腰肢

______
木马

______
山洞


3
)小朋友进公园看到了
______

______


它们好像在说:

______


小朋
友在公园里还玩了很多游戏,有
______

______
; 还跟两种小动物一起玩耍,
它们是
______

______
。< br>

2.
阅读下面的一首小诗,回答问题。

云儿哪里去了

【英】伊丽莎白

我想知道云儿哪里去了?

我想知道风儿在说什么?

我想知道天上为什么下雨?

我想知道鸟儿怎样飞回?

我想知道花儿怎样生长,

才使世界有这么多的颜色?


1
)照样子连一连。

云儿
______

怎样飞回

风儿
______

怎样生长

天上
______

哪里去了

鸟儿
______

在说什么

花儿
______

为什么下雨


2
)诗人面对着云儿、
______

______

__ ____

______
等几种自然景物产生
了探索的兴趣。


3
)照样子写一写。

我想知道云儿哪里去了?

我想知道
______


我想知道
______



3.
阅读诗歌,回答问题

赠刘景文


【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖,
________________


________________
,最是橙黄橘绿时。


1
)默写古诗。

荷尽已无擎雨盖,
______

______
,最是橙黄橘绿时。


2
)诗中用
擎雨盖

比喻
______



3
)诗中写了两种花,分别是
______

______
;写了两 种颜色,分别是
______

______
;写了两种水果,是
_ _____

______



4
)诗人告诉我们
______
是一年中最美好的时节。


4.
阅读诗歌,回答问题

山行


【唐】牡枚

远上寒山石径斜,
________________


停车坐爱枫林晚,
________________



1
)默写古诗。

远上寒山石径斜,
______
。停车坐爱枫林晚,
______



2
)这是描写秋 天的一首诗,诗中共写了
______

______

_____ _

______

______

______
六种景物。


3
)这首诗中,最能表现秋天的诗句是
______



5.
课外阅读,回答问题。


一天只有一次清晨

号手的金喇叭已经吹起,

小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。

别再贪睡了,

别再留恋着梦里。

你可知道,

一个美好的日子等着你。


花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,

树上的松鼠也正欢欣地跳跃。

别再贪睡了,

别再留恋着梦里,

你可知道,

一个清新的日子等着你。


请记着一一

一天只有一次清晨,

别让这可爱的时刻,

像水消失在沙里。

你,为什么不

和太阳比赛早起?


1
)下面的词语怎样搭配合适?用线连起来。


一轮

明亮的

日子


一面

鲜红的

镜子


一个

清新的

太阳



2
)诗中

______
______

两句重复了两次,这样写的好处是
______



3
)读了这首诗,你受到什么启发?


6.
阅读诗歌,回答问题

池上


小娃撑小艇,偷
______

______



______
解藏踪迹,浮萍
______

______



1
)把古诗补充完整。

小娃撑小艇,偷
______

______


______
解藏踪迹,浮萍
______

______



2
)连一连。


______
荷花


______
梅花


______
桃花


______
桂花


______
杨万里

《小池》


______
自居易

《池上》


7.
阅读诗歌,完成练习。

四季风

春天里,东风多。

吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多。

吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多。

吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多。

吹得雪花纷纷落。


1


四季

是指(




2
)根据短文内容连线,看看四季各吹什么风。

春天
______

夏天
______

秋天
______

冬天
______
南风

东风

北风

西风


3
)你喜欢哪个季节的风?为什么?


8.
阅读诗歌,回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。


1
)我会根据语句的意思,写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。


②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。


2
)< br>“
万条垂下绿丝绦

写出了柳丝怎样的特点?



3


二月春风似剪刀

把什么比作什么
?
表现了春风的什么特点
?


4
)说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?


9.
对下面这首诗的理解,不正确的一项是(



蛾眉山月歌


李白

峨眉山月半轮秋,

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,

思君不见下渝州。


A
.
诗从峨眉山月写起,点出了远游的时令是在秋天,


字因押韵关系倒置句
末。

B .


”“


两个动词,不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。< br>
C
.
诗中连用五个地名,不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图, 构思精
巧。

D
.
诗人初离乡土,仗剑去国,辞亲远游,江行见 月,寄情千里,触发了对家乡
和君王的恋恋不舍。


10.
阅读诗歌,回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。


1


水中柳影引他长

中的



字照应了诗中

______

一词,这一诗句用了
______
手法来写柳条的优美。


2
)这首诗表达了作者怎样的情感?


11.
阅读诗歌,回答问题

采莲曲

【唐】王昌龄


________________
,芙蓉向脸两边开。

________________
,闻歌始觉有人来。


1
)默写古诗。

______
,芙蓉向脸两边开。
______
,闻歌始觉有人来。


2
)解释下列词语。

芙蓉:
______

闻:
______

3
)这首诗写的是
______,但诗中并没有正面描写,而是用
______


罗裙一样绿,
______
与脸庞一样红,不见人影闻歌声等手法加以衬托描

写,巧妙地将
______
的美丽与大自然融为一体。


12.
鉴赏下面一首唐诗。

夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州

白居易

夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。

歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。

独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。

借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。

试比较本诗与《琵琶行》两诗 在思想内容和表现手法上的异同点,写一段
100
字左右的分析。



13.
勤积累,多应用。选择名句名言填空。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

拳不离手,曲不离口

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲


1
)从此以后,我事事讲效率,不甘落后,而

______

也 成了我的座右铭。


2
)爱国华侨陈嘉庚

______

,为了孩子们的未来,为了祖国的振兴,他毫无
保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱, 为家乡兴办学校,自己却过着俭朴的生
活。


3

______

,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、
思 念祖国啊
!

4


______

这 脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的抗元将领文天祥所
作。这正是他爱国精神的真实写照。


14.
阅读古诗,回答问题


新柳


杨万里


柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。


未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。


1


水中柳影引他长

中的



字照应了诗中

______

一词用
______
的修辞手
法来描写柳条的优美。



2
)这首诗表现了作者怎样的情感?

蕾婷-有关冬天的作文


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