张栋梁好听的歌-青春爱相伴

2021年1月19日发(作者：山胤)
小学二年级语文下册古诗词专项考点练习




1.
阅读诗歌，完成练习。

四季风

春天里，东风多。

吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多。

吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多。

吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多。

吹得雪花纷纷落。

（
1
）
“
四季
”
是指（

）

（
2
）根据短文内容连线，看看四季各吹什么风。

春天
______

夏天
______

秋天
______

冬天
______
南风

东风

北风

西风

（
3
）你喜欢哪个季节的风？为什么？


2.
默写古诗并完成练习。

《草》


______________
______________
______________
______________
（
1
）补充诗句。

（
2
）这首诗是唐朝大诗人< br>______
在
______
岁时写的。

（
3
）判断题。

①
“
岁
”
是年的意思。
______
②
“
枯
”
的意思是干枯，
“
荣
”
的意思是光荣。______
（
4
）读了这首诗，我知道小草
______
。

（
5
）《宿新市徐公店》

______
（
6< br>）
“
儿童急走追黄蝶
”
中的
“
黄蝶
”
能否改成
“
蝴蝶
”
？为什么？

（
7
） 这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人
______
（感情）。



3.
阅读《忆江南》，回答问题

忆江南

白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

（
1
）该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？

（
2
）
“
能不忆江南？
”
是（

）

（
3
）从哪一句能看出诗人来过江南？（

）

（
4
）江南美在哪？抄出两句。

（
5
）这首词表达了诗人怎样的思想感情？可从文中的哪两个字看出来？


4.
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（
1
）王维的这首诗中由于写 出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，
成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者 认为，这首诗中的
“
朝
雨
”
扮演了一个重要的角色。为什么这样说？


（
2
）
“
劝君更尽一杯酒
”
一句内涵丰富，请简要分析。



5.
阅读古诗，回答问题。

塞下曲

________________
，善于夜遁逃。

欲将轻骑逐，
________________
。

（
1
）将诗句补充完整。

______
，善于夜遁逃。

欲将轻骑逐，
______
。

（
2
）这首古诗表达了诗人
______
的思想感情。


6.
勤积累，多应用。选择名句名言填空。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

少壮不努力，老大徒伤悲

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

拳不离手，曲不离口

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

（
1
）从此以后，我事事讲效率，不甘落后，而
“
______
”
也 成了我的座右铭。

（
2
）爱国华侨陈嘉庚
“
______
”
，为了孩子们的未来，为了祖国的振兴，他毫无
保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱， 为家乡兴办学校，自己却过着俭朴的生
活。

（
3
）
“______
”
，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、
思 念祖国啊
!
（
4
）
“
______
”
这 脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的抗元将领文天祥所
作。这正是他爱国精神的真实写照。


7.
阅读诗歌，回答问题


春日

（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，


无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

（
1
）选择正确读音下面画

寻芳
______
（
sú
n xú
n
）


泗水滨
______
（
b
ī
n
ɡ
b
ī
n
）


（
2
）解释下列词语在诗句中的意思。

①胜日：
______
②寻芳：
______

③等闲：
______
④）东风：
______
（
3
）诗中的成语是
______
，意思是
______

（
4
）诗中的第一句交代
______
和
___ ___
，第二句是
______
。


（
5
）用自己的话说说诗的意思。



8.
阅读诗歌，回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

（
1
）
“
水中柳影引他长
”
中的
“
引
”
字照应了诗中
“
______
”
一词，这一诗句用了
______
手法来写柳条的优美。

（
2
）这首诗表达了作者怎样的情感？


9.
阅读古诗，回答问题。

劝学

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

________________
，
________________
。

（
1
）把诗句补充完整。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

______
，
______
。

（
2
）
______
，
______
。告诉我们要珍惜时间。

（
3
）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？


10.
阅读诗歌，回答问题。

水乡歌

水乡什么多？水多。

水乡什么多？船多。

千条渠，万条河，

千条船，万条船，

河塘一个连一个，

白帆片片像云朵，

处处绿水扬清波。

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？桥多。

水乡什么多？歌多。

东一座，西一座，

千首歌，万首歌，

东南西北千万座，

大船小船装满歌，

出门就要把桥过。

唱咱水乡新生活。

（
1
）水乡的
______
多，
______
多，
______
多，
______
多。

（
2
）水乡的水多，体现在（

）（多选）



（
3
）
“
大船小船装满歌
”
的意思是（

）



（
4
）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。


11.
阅读古诗，回答问题。

乡村四月

绿遍山原白满川，
________________
。

________________
，才了蚕桑又插田。

（
1
）把诗句补充完整。

绿遍山原白满川，
______
。

______
，才了蚕桑又插田。

（
2
）诗中
“
______
”“
______
”
两个字突出反映了农事的紧张和繁 忙的程度。

（
3
）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？


12.
阅读诗歌，回答问题

采莲曲

【唐】王昌龄


________________
，芙蓉向脸两边开。

________________
，闻歌始觉有人来。

（
1
）默写古诗。

______
，芙蓉向脸两边开。
______
，闻歌始觉有人来。

（
2
）解释下列词语。

芙蓉：
______

闻：
______
（
3
）这首诗写的是
______，但诗中并没有正面描写，而是用
______
与

罗裙一样绿，
______
与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描

写，巧妙地将
______
的美丽与大自然融为一体。


13.
阅读《池上》这首古诗，回答小题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

（
1
）这首诗描述的是一个小孩
______
，自以为没人知晓，却不知道小船在水面
上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

（
2
）作者在字里行间里透露着

的思想感情。（


）


14.
阅读诗歌，回答问题

山行


【唐】牡枚

远上寒山石径斜，
________________
。

停车坐爱枫林晚，
________________
。

（
1
）默写古诗。

远上寒山石径斜，
______
。停车坐爱枫林晚，
______
。

（
2
）这是描写秋 天的一首诗，诗中共写了
______
、
______
、
_____ _
、
______
、
______
、
______
六种景物。

（
3
）这首诗中，最能表现秋天的诗句是
______
。


15.
阅读古诗，完成练习。

白梅

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

墨梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（
1
）《白梅》诗中
“
不同桃李混芳尘
”
中的
“
混
”
字，说明白梅具有 什么品格？

（
2
）《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？

（
3
）两首诗在表达上有什么相同之处？


16.
阅读诗歌，回答问题

赠刘景文


【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，
________________
。

________________
，最是橙黄橘绿时。

（
1
）默写古诗。

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴

张栋梁好听的歌-青春爱相伴