完整word版,一年级数学寒假作业设计
别妄想泡我
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2021年01月19日 20:40
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一年级数学寒假作业设计
李静静
活动一：口算训练
一、活动目的：
能正确、熟练地计算
20
以内的加减法。
二、活动前期准备：
家长每天准备
80
道口算题。
10< br>以内加减法
20
道；十几加几、十几减几
20
道；
20
以内
进位加法
20
道；连加、连减、加减混合
20
道。
三、活动程序：
1.
对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟
7
道题。
2.
下学期开学后，根据测试结果颁发“金星希望小学一年级口算能力等级证书”。
在
6
分钟内做对
75-80
道——“口算小能手”
在
6
分钟内做对
66-74
道——“口算三级”
在
6
分钟内做对
58-65
道——“口算二级”
在
6
分钟内做对
42-57
道——“口算一级”
活动二：说给大家听
一、活动目的：
1
．通过活动进一 步理解并掌握比较的方法，能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长
短、厚薄……
2
．能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
3
．通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得
到 发展。
二、活动前期准备：
全家福照片、自己画的一张画或图片
三、活动程序：
1
．
开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片 的内容介绍给同组的小朋友听。
要求使
用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价 。
如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。
又如：一 幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的
词。
2
．将自己的选中的作品贴在
16
开纸的上方，并按上述要求把说的内容写下来。
（不懂的
字可用拼音代替）
活动三：小小设计师
一、活动目的：
1
．通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中 的物品拼搭的活动，学生更加
加深了对这些形体的认识，能够准确识别。