人教部编版语文三年级下册第七单元教材解读
巡山小妖精
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2021年01月19日 20:54
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第七单元教材解读
一、单元内容总述
1.
本单元主题:
本单元主题是
“探索自然奥秘”
,全单元主要包括
《我们奇妙的世界》
、
《海底世界》和《火烧云》三篇课文,目的 是引导学生读课文,探索自然的秘密。
2.
本单元重点:
(1
)了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。学生要《我们奇妙的世界》有感情地
朗读课 文,
体会作者是从哪几个方面介绍天空和大地的奇妙的。读完《海底世界》
学生要明
白 课文是从哪几个方面介绍海底世界的。
学完
《火烧云》
学生要说出课文写了火烧云的哪 些
特点。教学时,教师要引导学生读懂课文,从文中搜集、整合重要信息。
(
2
)初步学会整合信息,介绍一种事物。本单元安排了习作《国宝大熊猫》
,学生要好
好查找资料,仔细列好问题,认真写作交流。
3.
单元教学建议:在理解课文的基础上,学会整合信息,概括内容。
内容
22.
《我们奇妙的世
界》
教学要点
本课从天空和大地两
个方面介绍了世界的
奇妙,重点是感 悟世
界的奇妙,学习把事
物写具体。
本
课
写
了< br>海
底
的
秘
密,重点是感知海底
的景色奇异、物产丰
富 。
本课介绍了火烧云颜
色和形状的特点,重
点是观察火烧云颜色
变 化多和形状变化快
的方法。
本次口语交际以“劝
说”为交际内容。重
点是能动之以情、晓
之以理地进行得体的
劝告。
本次习作以“国宝大熊猫”为题目,重点
是抓住特点、按照一
定
顺
序
来
介< br>绍
大
熊
猫。
本次学习园地主要内
容包括:交流关于 积
累运用好词好句的知
识,围绕开头一句话
写一段话,学写寻物
课时
2
教学建议
朗读课文,从文中提
取重要信息。小组合
作交流。
23.
《海底世界》
2
2
朗读课文,通过分析
关键词、重点句,感
受海底世界的神奇。
朗读课文,
理解课文,
从文中搜集信息,复
述段火烧云变化快的
内容 。
多
从
对
方
的
角
度
着
想,注意说话的语气
和说话的技巧,不要
用指责的口吻。
24.
《火烧云》
口语交际
1
习作
2
根据问题和资料,抓
住特点、按照一定顺
序来介绍大熊猫。
语文园地
2
1.
交流关于积累运
用好词好句的方法。
2.
用合作探究法做好
训练题。