苏教版小学英语教材
别妄想泡我
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2021年01月19日 21:40
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苏教版小学英语教材
篇一：苏教版小学英语教科书目录
Unit 1 Hello
Unit
2
Good
morning
Unit
3
This
is
my
mum
Unit
4
My
bag Unit 5 Fruit
Unit 6 On a farm Unit 7 Follow me
Unit 8 What can you do? Unit 9 Happy New Year! Unit 10
What colour?
牛津小学英语
1B
Unit 1 What's your name? Unit 2 How are you? Unit
3 Nice to meet you Unit 4 My nice ruler Unit 5 On the road
Unit 6 In the park
Unit 7 Open the door, please Unit 8 I can swim
Unit 9 Happy birthday! Unit 10 Let's go to the park
牛津小学英语
2A Unit 1 My family
Unit 2 What's your father? Unit 3 Look at the moon
Unit 4 Clean the table, please Unit 5 At the market Unit 6 A
picnic Unit 7 Here you are Unit 8 Dinner time
Unit 9 Merry Christmas Unit 10 Put on your coat Unit 1 Do
you like winter? Unit 2 At the zoo
Unit 3 What can you see? Unit 4 My toys Unit 5 At school
Unit 6 Let's count Unit 7 Can I help you?
Unit 8 Keep the water clean! Unit 9 Where's the plane?
Unit 10 Goodbye!
牛津小学英语
3A Unit 1 Hello
Unit
2
Nice
to
meet
you
Unit
3
This
is
my
father
Unit
4
Goodbye Unit 5 How are you? Unit 6 Review and check Unit
7 It's nice
Unit
8
Let's
go
to
the
park
Unit
9
On
and
off
Unit
10Thank you
Unit 11A boy and a girl Unit 12Review and check
牛津小学英语
3B Unit 1 My school bag Unit 2 Yes or no
Unit 3 Family members Unit 4 Time
Unit
5
Plus
and
minus
Unit
7
Where?
Unit
8
I'm
hungry Unit 9 Shopping
Unit 10 Do you play ...? Unit 11 A good idea
Unit 1 May I have ...? Unit 2 In a toy shop Unit 3 A purse
Unit 4 I like ...
Unit
5
Review
and
check
Unit
6
Whose
gloves?
Unit
7
It's late Unit 8 In class
Unit 9 What's the matter? Unit 10Review and check
牛津小学英语
4B Unit 1 A new student Unit 2 At a party
Unit 3 What's your job? Unit 4 Buying fruit
Unit 5 Review and check Unit 6 Let's go by taxi Unit
7 At a snack bar Unit 8 Open Day Unit 9 Breakfast
Unit 10 Review and check
牛津小学英语
5A
Unit 1 The first day at school Unit 2 A new house
Unit 3 At a Music lesson Unit 4 Halloween
Unit
5
Review
and
check
Unit
6
Doing
housework
Unit
7
After school Unit 8 A camping trip Unit 9 Shapes
Unit 10 Review and check
Unit 1 A new term Unit 2 A telephone call Unit 3 Hobbies
Unit 4 An English friend Unit 5 Review and check Unit 6 A
PE lesson Unit 7 A busy day
Unit
8
At
the
weekends
Unit
9
The
English
Club
Unit
10
Review and check
牛津小学英语
6A
Unit
1
Public
signs
Unit
2
Ben's
birthday Unit 3 It was there!
Unit
4
Review
and
check
Unit
5
On
the
farm
Unit
6
Holidays Unit 7 At Christmas
Unit 8 Review and check
牛津小学英语
6B
Unit 1 Who is younger? Unit 2 More exercise Unit 3 Asking
the way Unit 4 Review and check Unit 5 The seasons
Unit
6
Planning
for
the
weekend
Unit
7
A
letter
to
a
penfriend Unit 8 Review and check
篇二：苏教版译林版小学最新教材
Unit1
教案
Unit 1
She
’
s my aunt
教材分析：
本单元主要教学内容为
“
认识家庭成员”
。在教学中，教师
要通过扎实的听说训练，让学生熟练运用
This
is
...
Is
this
your ...? He
’
s/She
’
s ...
来介绍和询问亲属关系并能用形容< br>词回答人物特征。
在引入本单元话题时可以充分利用学生已
学的知识，让学生自带一些家 庭成员的照片，在课堂上创设
生活情景，引导学生产生询问欲望，鼓励学生积极自主地参
与交流 。
学习目标：
（
1
）能听懂、会 说、初步认读
uncle
，
cousin
，
aunt
，tall
，
short
这五个单词，发音正确。
（
2)
能听懂
This is ... Is this your ...?
并能根据实际情况用
He`s/She`s…
回答。
（
3
）能使用句型
Is this your ...?
向他人询问和描述某人，
发音正确。
（
4）
培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴
趣。
（
5
）培养学生的交际能力和语言的表达能力。
（
6
）会唱歌曲
This is my uncle.
学习重点：
（
1
）能听懂、会说、初步认读
u ncle
，
cousin
，
aunt
，
tall
，
short
这五个单词，发音正确。
（
2)
能听懂
This is ... Is this your ...?
并能根据实际情况用
He`s/She`s…
回答。
（
3
）能使用句型
Is this your ...?
向他人询问和描述某人，
发音正确。
学习难点：
（
1)
能听懂
This is ... Is this your ...?
并能根据实际情况用
He`s/She`s…
回答。
（
2
）能使用句型
Is this your ...?
向他人询问和描述某人，
发音正确。
学时安排：共四课时
Unit 1
She
’
s my aunt ( Period 1)
学习目标：
（
1
）能听懂、会说、初步认读
u ncle
，
cousin
，
aunt
这三
个单词，发音正确 。
（
2)
能听懂
This is ... Is this your ...?
并能根据实际情况用
He`s/She`s…
回答。
学习重点：
（
1
）能听懂、会说、初步认读
u ncle
，
cousin
，
aunt
，
tall
，
short
这五个单词，发音正确。
（
2)
能听懂
This is ... Is this your ...?
并能根据实际情况用
He`s/She`s…
回答。
学习难点：
能听懂
This
is
...
Is
this
your
...?
并能根据实际情况用
He`s/She`s…
回答。
教具：课件、词语卡片、挂图
学习过程：
A. Free talk:
T: Hello, boys and girls. What`s your name?
(My name is …)
请学生打开书本至
List of characters
，
用
Who`s NO.1?
等句
子和学生复 习本册书中的人物，同时引导学生正确运用
she
和
he
。
……
B
、
look and Learn
1
、准备照片中三个人物的图片。
T
：
（出示图片）
Hello
，
I`m Mike. Welcome to my family. Look, this is my
uncle.
Hello
，
I`m Mr Brown, Mike`s uncle.
2
、出示单词
uncle
，教学单词读音，先带领学生模仿录音
朗读 ，再开
“
小火车
”
操练，以加深学生对单词的印象。