2018届高三《文言文断句方法探究》训练10篇
绝世美人儿
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2021年01月19日 22:52
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2018
届高三《文言文断句方法探究》
题库
1.
请
用斜
线
(/)
给< br>划
线
的句子断句。
齐
景公好弋，使
烛邹
主
鸟
而亡之。公怒，
诏
吏
杀
之。晏子曰：
“烛邹有罪三，
请
数之以其罪而
杀
之。
”
公曰：
“< br>可。
”
于是召而数之公前，曰：
“烛邹
！汝
为
吾君主
鸟
而亡之是罪一也使吾君以
鸟
之故
杀
人是罪二也使
诸
侯
闻
之以吾君重
鸟
而
轻
士是罪三也数
烛 邹
罪已
毕请杀
之。
”
公曰：
“
勿
杀
，寡人
闻
命矣。
”
（《晏子春秋（外篇）》）
【参考答 案】汝
为
吾君主
鸟
而亡之
/
是罪一也
/
使 吾君以
鸟
之故
杀
人
/
是罪二也
/
使
诸
侯
闻
之
/
以吾君重
鸟
而
轻
士
/
是罪三也
/
数
烛邹
罪已
毕
/
请 杀
之
【解析】首先通
读
全段，把握中心内容，本段
记述了
为
晏子借
烛邹
亡
鸟
来
劝谏
齐景公的故事，晏子提出了
烛邹
的三条
“
罪状
”
，故“
是罪一也
”“
是罪二
也
”“
是罪三也
”应
断开。
【翻
译
】
齐
景公喜
欢捕
鸟
，
让烛邹
管理那些
鸟
。不久，
鸟飞
走了。
齐
景公十分
生气，下令想
让
官吏
杀
了他。 晏子
说
：
“
烛邹
有三条罪状，
请让
我将他的罪状< br>一一列出加以斥
责
然后
杀
掉他。
”
齐
景公< br>说
：
“
好的。
”
于是召
见烛邹
，晏子
在
齐
景公面前列数他的罪行，
说
：
“
烛邹
！你是 我
们
君王的养
鸟
人，却
让鸟
逃
跑了，
这< br>是第一条罪行；
让
我
们
君王
为
了一只
鸟而要
杀
人，
这
是第二条罪行；
让诸
侯听到
这< br>件事，
认为
我
们
的君王看重
鸟
而
轻视
手下的人，
这
是第三条罪
行。罪状列完了，
请杀
了他。
”
景公
说
：
“
不用
处
死了，我明白你的指教
了。
”
2.
请
用斜
线
(/ )
给
划
线
的句子断句。
若惟圣罔念，不慎厥
终< br>，忘
缔
构之
艰难
，
谓
天命之可恃，忽采椽之恭
俭
，追雕
墙
之靡
丽
，因其基以广之，增其旧而
饰
之，触类而
长
，不知止足，人不
见
德，
而
劳
役是< br>闻
，斯
为
下矣。譬之
负
薪救火，
扬汤
止沸， 以暴易乱，与乱同道，莫
可
测
也，后嗣何
观
！夫事无可
观则
人怨人怨
则
神怒神怒
则
灾害必生灾害既生
则
祸乱必作
祸
乱既作而能以身名全者
鲜
矣。（《
贞观纪
要< br>·
君道第一》）
【参考答案】夫事无可
观则
人怨
/
人怨
则
神怒
/
神怒
则
灾害必生
/
灾害既生
/
则祸
乱必作
/
祸
乱既作
/
而能 以身名全者
鲜
矣
【解析】文段中，
“
夫事无可
观 则
人怨
”“
人怨
则
神怒
”“
神怒
则
灾害必生
”
等
处
运用了
顶
真的修辞手法，可以作
为
断句的
标
志。
【翻
译
】如果作
为君主不
认
真思考，不慎重考
虑
他的所作所
为
的后果，忘
记
了
创业
的
艰难
，一味迷信依
赖
天命，忽 略古圣王恭
谨俭
朴的美德，大兴土木，一
味追求靡
丽
的雕梁画
栋
，
宫
殿也在原先的基
础
上不断
扩
建、修
饰
，
乐
此不疲，
永
远
没有
满
足的
时
候。
这样
，人
们
当然看不到他的德行，只
见劳
役，
这
是
为
君
之道的下等。
这
行
为
就像背着干柴去救火，用
热汤
去止住沸
腾
的水，用暴政代
替淫乱， 其
实
和淫乱是一
样
的，它的后果不堪
设
想，后人
应 该
警惕啊！如果帝
王没有什么政
绩
，
则
必然招致百姓的怨恨 ，百姓怨恨就会触怒神灵，神灵
发
怒
必然使灾害
产
生，灾害既然产
生，
祸
乱就必然
紧
随而来。
祸
乱一旦
产
生，自然
很
难
收拾，能够在
这
种情况下保全生命的人太 少了。
3.
请
用斜
线
(/)
给
划
线
的句子断句。
二十年秋，（
马
援）振旅
还
京
师
。将至，故人多迎
劳
之。平陵人孟冀，名有
计
谋
，于坐
贺
援。援
谓
之曰：
“
吾望子有善言反同众 人邪昔伏波将
军
路博德开置
七郡裁封数百
户
今我微
劳
猥
飨
大
县
功薄
赏
厚何以能
长
久乎先生奚 用相
济
？
”
冀
曰：
“
愚不及。
”
援曰：
“
方今匈奴、
乌
桓尚
扰
北
边
，欲自
请击
之。男儿要当
死于
边
野，以
马
革裹尸
还
葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？
”
冀曰：
“谅为
烈士，当如此 矣。
”
（《后
汉书·马
援
传
》）
【参考 答案】吾望子有善言
/
反同众人邪
/
昔伏波将
军
路博德开置 七郡
/
裁封数
百
户
/
今我微
劳
/
猥
飨
大
县
/
功薄
赏
厚
/
何以能< br>长
久乎
/
先生奚用相
济
【解析】本文段可以借助句 中充当主
语
的名
词
“
吾
”“
路博德
”“< br>我
”“
先
生
”
来帮助断句，并注意
“
何以< br>……
乎
”
的文言句式，即可解答出来。
【翻
译】建武二十年秋季，
马
援整
顿军队
回到京
师
。快要到洛 阳的
时
候，旧友
大都前去迎接和慰
劳
他。平陵人孟冀，以有
计谋闻
名，也在迎
贺马
援的客人
中。
马
援
对
他
说
：
“
我是希望您来
进
良言的。
现
在 您也
这样
恭
维
我，不是混同
一般人了
吗
？
过
去伏波将
军
路博德开辟了七郡疆土，才分封了几百
户
；如今我只有
这
么一点微薄的功
劳
，却辱没他人，受封大
县
，功 薄而
赏
厚，怎么能
长
久
呢？先生能用什么
办
法来帮 助我一把呢？
”
孟冀
说
：
“
这
是我想都没有想到的
问题
。
”
马
援
说
：
“
当今匈奴、
乌
桓
还
在
骚扰
北方
边
境，我打算自己请
求率
领
军队
攻打他
们
。男儿若死
应
当死在
边
野，用
马
革裹尸，送回来安葬了事，怎么
能躺在床上，在儿 女手中消磨
时
光呢？
”
孟冀
说
：
“
人们
真要想成
为
一个有抱
负
、有操守、建功立
业
的男子，就
应
当像你
讲
的
这样
啊！
”
4.
请
用斜
线
(/)
给
划
线
的句子断句。
虽然，公之作
乐< br>，吾能言之。吾君
优
游而无
为
于上吾民
给
足而无憾于 下天下之
学者皆
为
才且良夷狄
鸟兽
草木之生者皆得其宜公
乐
也。一山之隅，一泉之旁，
岂
公
乐
哉？乃公所以寄意于此也。（曾巩 《醒心亭
记
》）
【参考答案】吾君
优
游而无
为< br>于上
/
吾民
给
足而无憾于下
/
天下之学者
/
皆
为
才
且良
/
夷狄
鸟兽
草木之生者
/
皆得其宜
/
公
乐
也
【解析】开
头< br>两句
为对
称句，据此断句。后面
“……
者
……
也”
为
表判断的
标
志，所以
应该
在
“
者
”
之后停
顿
。
【翻
译
】虽然如此，欧阳 公
这样
做的快
乐
，我却能解
释
它。我
们
的 国君在上能
宽
大化民，不用刑
罚
；我
们
的人民在下生活充裕 ，没有怨恨；天下的求学的人
都
贤
德、有才能；不
论边远
地区的人，
还
是
鸟兽
草木生
长
的生存，都适当合
宜，
这
才是欧阳修的快
乐
。而只是呆在一座山的角落、一池泉水的旁
边
，
难
道
是欧阳公的快
乐吗
？
这
其
实
是欧阳公用来在
这
里寄寓他的理想呀。
5.
请
用斜
线
(/)
给
划
线
的句子断句。
庄君
钧
，字振和，自号曰学坡，先世自
镇
江之金
坛
徙武
进
。其后子
孙
多
显
。武
进
之言世族者推庄氏，以至 君十世矣。
君少育于外王父刘文恪公于
义
。乾隆初，刘公奉
节巡修畿
辅
河道。君年十九，
随幕府，数
为
刘公言水利事，刘公甚 奇之。当是
时
直隶
总
督高公某方
举
能任河
工者曰孰 有才如庄某而不早
试
之吏者乎即上其名
补
霸州判。（
张
惠言 《
济
南知
府庄君
传
》）
【参考答案】当是
时
/
直隶
总
督高公某方
举
能任河工者
/
曰
/
孰有才如庄某
/
而不
早
试
之吏者乎
/
即上其名
/
补
霸州判
【解析】利用虚
词
，如
“
者
”“
孰
”“
而
”“
乎
”
等来帮助断句。
【翻
译
】庄
钧
，字振和，自己取 号
为
学坡，祖先从
镇
江金
坛
迁徙到武
进
。 以后
子
孙
多
显
达之人，武
进
人
谈论
到世族的
时
候推崇庄氏，到庄
钧
已
经
有十代了。
庄
钧
小
时
候在外祖父刘文恪公那里
长
大。乾隆初年 ，刘公出使巡
视
整修京城附
近的河道。庄
钧
当
时
十 九
岁
，跟随在刘公的幕府里，屡次
给
刘公
进
言有关水利方面的事情，刘公很惊奇。在
这时
，直隶
总
督高某正
举
荐能够
胜
任管理治河工
程的官
员
，
说
：
“
谁
有像庄
钧
那
样
的才能，那他
为
什么不早 点到官
员
那里去
试
试
呢？
”
立即向朝廷上
报
庄
钧
的名字，
补
任其
为
霸州州判。
6.
请
用斜
线
(/)
给
划
线< br>的句子断句。
如此二三日。又
闻
左言曰隧道迂
还
往 甚非所便不如自启
门
右
应
曰我壁子厚大不
易左曰我
试
辟得与尔俱。遂
觉
左眶内
隐
似抓裂。少
顷
开
视< br>，豁
见
几物。喜告
妻，妻
审
之，
则
脂膜破小
窍
，黑睛
荧荧
，才如劈椒。越一宿，幛尽消，
细视
，
竟重瞳也，但右目旋螺如故，乃知两瞳人合居一眶矣。生虽一目眇，而
较
之双
目者， 殊更了了。由是益自
检
束，
乡
中称盛德焉。（《聊
斋
志异< br>·
瞳人
语
》）
【参考答案】又
闻
左言曰< br>/
隧道迂
/
还
往甚非所便
/
不如自启
门/
右
应
曰
/
我壁子
厚
/
大不易
/
左曰
/
我
试
辟
/
得与尔俱
【解析】
这
一
语
段中表示
对话
的
词
是“
曰
”
，同
时
，
对话时
出
现
了主
语