一般现在时表示现在经常反复发生的动作
玛丽莲梦兔
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2021年01月19日 22:57
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微力影院-水浒传27
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、
存在的状态或习惯性的动作的时态。
可概括 为①
经常性或习惯性动作;②长期存在的特征或状态;③普遍真理、客观事实等。构成:一般现
在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加
-S
。
编辑摘要
目录
1
基本概念
2
常见用法
3
使用方法
4
表达方法
5
疑问句型
一般现在时
-
基本概念
一
般现在时
一般现在时拆开来讲就是:
1.
时间:
指动作发生在
“< br>现在
”
的时间段内。
那么,
多长的时间才叫
“
现在< br>”
呢?一个月?一年?
10
年、
100
年?这就要根据动作的 性质来定了。
“
现在
”
这个概念可短可长,
只要在目前这个
动作是经常发生的就行。
2.
状态:一般现在时最容易迷惑的一个问题,就是拿不准 什么叫
“
经常发生的动作或存在的
状态
”
?这个问题要分三层来讲。 一是
“
经常发生的动作
”
,比如每天起床、吃饭、上学,一个
星期去 几趟超市或新华书店等。
这些事件中,
有的是有规律的,有的是偶尔做几次。这些都
算 经常发生的事件。
我们要告诉人们的,
是这个动作经常发生,
是一般的情况而不是具体 的
某一次。二是事物存在的状态。
比如墙上挂着一张地图、
他最近看上去很精神、小王 是个男
孩等等。这些都是一些长期存在的状态。三是有些动作或状态是永恒的,比如长江向东流、
地球绕着太阳转,
比如谚语中举的事例、
文学作品中描绘的事例,
像
“好马不吃回头草
”
等等。
这些动作已经无所谓过去、现在、将来了,所以都算作现 在一般时内。
一般现在时
-
常见用法
1.
表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
2.
表示主语具备的性格、能力和特征。
3.
表示现在的状态。
4.
表示客观事实和普遍真理。
5.
在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。
6.
表示预先计划或安排好的行为。
7.
小说故事用一般现在时代替一般过去时。
8.
有些表示状态和 感觉的动词表示现在发生的具体行为时,
只用一般现在时,
而不用进行时
态。
9.
表示现在发生的具体动作或存在的状态。
一般现在时
-
使用方法
一般现在时
一般现在时的用法:
1.
经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语:
every…,
sometimes,
at…,
on
Sunday
I
leave
home
for
school
at
7
every
morning.
2.
客观真理,客观存在,科学事实。
The
earth
moves
around
the
sun.
Shanghai
lies
in
the
east
of
China.
3.
表示格言或警句中。
Pride
goes
before
a
fall.
骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbus
proved
that
the
earth
is
round..
4.
现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I
don't
want
so
much.
Ann
Wang
writes
good
English
but
does
not
speak
well.
比较:
Now
I
put
the
sugar
in
the
cup.
I
am
doing
my
homework
now.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:
Now
watch
me,
I
switch
on
the
current
and
stand
back.
第二句中的
now
是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观 状况,所以后句用一般现在
时。
一般现在时
-
表达方法
主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示,
其中最主要的是谓 语动词的变化。
现在一般
时动词变化的规则是:
1.
如果主语是名词复数和第一人称
I
、
we
,谓语动词不用做任何变化,即仍然用动词原型
表示:
We
usually
go
to
school
at
7:30.
我们通常
7:30
上学去。
[go]
My
parents
give
ten
yuan
to
my
sister
every
week.
我父母每星期给我妹妹十元钱。
[gi
ve]
2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数,
谓语动词要进行必要的变化。
特别提一点:
不可数名词也算作单数处理。
3.
谓语动词的变化规律是:
(1)
在动词后加
-s
,
-es
read
-
reads
,
write
-
writes
,
say
-
says
(2)
以
s
,
x
,
ch
,
sh
结尾的词加
-es
teach
-
teaches
,
wash
-
washes
,
guess
-
guesses
(3)
以辅音字母
+y
结尾的词变
y
为
i
再加
- es
try
-
tries
,
carry
-
carries
(4)
特殊变化的词
be
(
是
)
-
am,
is,
are
I
am
she/he/it,
名词单数都用
is
we,
you,
they,
名词复数都用
are
have
(
有
)
-
have,
has
I,
we,
you,
they,
名词复数都用
have
she/he/it
is,
名词单数都用
has
(5)
助动词,
不论单复数、
不论什么人称都没有变化,
都用
can,
may,
must,
need,
ought
to
等。而且,句子中有了助动词,谓语动词就不需要有任何变化了,即用动词原形表示。
请看下面的例子:
Lucy
is
at
home
now.
露茜现在在家。
We
have
six
classes
every
day.
我们每天上六节课。
I
often
get
up
at
6:30.
我经常
6:30
起床。
Jack
likes
Chinese
food
very
much.
杰克很喜欢中国饮食。
We
can
see
some
pictures
on
the
wall.
我们能看到墙上的画。
4.
现在一般时常用的时间词语
常用于现在一般时的词语有
sometimes/usally/often,
every
day[week,
year],
now
,
alw
ays
等。请记住:这些时间词语只是辅助作用,这些词语也可用于其它的时 态,所以谓语
动词变化才是最关键的。
一般现在时
-
疑问句型
一般现在时疑问句式
1.
对于谓语动词或助动词是
be
、
have
、
can/may/must
等,将这些词移到主语前面。
Are
you
students
?
Yes,
we
are.
/
No,
we
aren't.
Is
Jane
in
the
classroom?
Yes,
he
is.
/
No,
he
isn't.
Has
the
house
two
rooms?
Yes,
it
has.
/
No,
it
hasn't.
Is
there
any
water
in
the
glass?
Yes,
there
is.
/
No,
there
isn't.
Can
you
swim?
Yes,
I
can.
/
No,
I
can't.
2.
谓语动词是实义动词,方法是在主语前 加助动词
do
或
does
构成,句中动词要改用原型
动词。
do
用于第一人称和名词复数,
does
用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。
Do
you
know
it
?
Yes,
I
do.
/
No,
I
don't.
Does
she
have
a
pen
?
Yes,
she
does.
/
No,
she
hasn't.[have
这里是实义动词
]
Do
they
play
basketball
after
school?
Yes,
they
do.
/
No,
they
don't.
一般现在时
-
否定句型
1.
谓语动词或助动词是
be
、
have
、
can/may/must
等,在将助动词后加
not.
I
am
not
at
college.
Mr.
Wang
isn't
50
years
old.
The
Jacksons
haven't
two
sons.
You
may
not
go
now.
2.
谓语动词是实义动词,是在谓语动词前加
do
not
或
does
not
,谓语动词改用动词原型。
I
don't
have
luch
at
home.
They
don't
play
basketball
on
the
sportsground.
doesn't
know
French.
一般现在时
-
表示将来
在一些情况下,一般现在时能用来表示将来时。
1.
谓语动词是:
come,
go,
arrive,
leave,
start,
begin,
return,live,fly
等,
可以表示将来发
生的动作。
The
train
leaves
at
six
tomorrow
morning.
When
does
the
bus
start?
It
starts
in
ten
minutes.
2.
在时间或条件从句中,一般要用一般现在时表示将来,而不用一般将来时。
When
Bill
comes
,
ask
him
to
wait
for
me.
I'll
write
to
you
as
soon
as
I
arrive
there.
3.
谓语动词是
hope,
take
care
that,
make
sure
that
等后的宾语从句中,
用一般现在时
表示将来。
I
hope
they
have
a
nice
time
next
week.
Make
sure
that
the
windows
are
closed
before
you
leave
the
room.
4.
这种时态可以和一个时间短语连用以表示已确定的、对将来的安排:
如:
The
boys
start
school
on
Monday
.男孩们星期一开学。
I
leave
tonight
.我今天晚上动身。
5.
这一用法代替了较常用的现在进行时态:
如:
The
boys
are
starting
school
on
Monday
.男孩儿们星期一就要开学了。
I’m
leaving
tonight
.我今天晚上就动身。
6.
这两种时态之间的差别是:
(
1
)
一般现在时比现在进行时具有的个人色彩更少:
I’m
leaving
tonight
通常可能含有我
决定离开的意思,但
I
leave
tonight
可指这是计划的一部分,但计划不一定是我订的。
(
2
)一般现在时要比现在进行时听起来更为正式。计划开办一个新分店的百货商店很可能
说< br>Our
new
branch
opens
next
week
(本店新设分店下周开业),而不说
Our
new
bra
nch
is
opening
next
week
。
(
3
)现在进行时显得累赘的地方就用一般现 在时,例如在谈到像旅程安排那样的一系列预
定的将来的动作时,可以这样说:
We
leave
at
six
,
arrive
in
Dublin
at
ten
and
take
the
plane
on…
我们
6
点出发,
10
点到达都柏林,并在
……
乘飞机
……
而不说:
We
are
leaving
at
six
,
arriving
in
Dublin
at
ten
and
taking
the
plane
on
然而要注意,
在像
My
train
leaves
at
six
(我常乘坐的火车
6
点开)这样的句子中,用一般现在 时表示
习惯性动作,这里就不能用现在进行时来代替。
一般现在时
-
表示过去
1.
用于某些动词
(tell, say,
hear, learn, gather
等
)
表示不确定的过去时间:
John
tells
me
you
will
leave
tomorrow.
约翰告诉我你明天离开。
I
hear
that
he
got
married
again
last
month.
我听说他上个月结婚了。
Mary
says
that
you
told
her
to
come
over
here.
玛丽说是你让她到这儿来的。