部编版小学语文陶罐和铁罐公开课教案
别妄想泡我
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2021年01月19日 23:28
最佳经验
本文由作者推荐
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陶罐和铁罐
第一课时
学习目标
①认识“陶、 懦”等
10
个生字。会写“陶、谦”等
14
个字。能正确
读写“骄傲 、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊
讶、光洁、朴素、价值、兴奋”等
13
个词语。
②通过对
“奚落”等词语的理解品悟，分角色正确、流 利、有感情
地朗读课文。读出铁罐的傲慢和陶罐的谦虚。
③读懂课文内容，
学习正确看待人和事物的方法，
即懂得要多发现别
人的长处，正视自己的短处。
4
、抄写表现陶罐和铁罐神态和动作的词句，积累语言。
教学重点
：
通过品读陶罐和铁罐的对话、神态的描写的相关语句，
感
受铁罐的傲慢无礼和陶罐的 谦虚而不软弱。
教学难点：
抓住重点词句，体会文章所蕴含的道理
教学过程：
一、激趣导入
①老师这里有一些图片，想请你们看一 看（出示陶罐和铁罐的图片）
让学生看一看，
看图片你们都认识，
那我这里还有几个罐 子想请你们
给他们贴上名字呢？谁来试一试？（标签贴、陶罐、铁罐、瓷罐实物
展示）
，哪个细心的同学来摸一摸，告诉老师他们之间的区别？
（陶罐比瓷罐粗糙、铁罐比陶罐坚硬……你观察得真仔细）
②说到罐子，板书“罐”
，我们来看一看，这个字是什么偏旁呢？认