新人教版七年级上册语文教学计划
余年寄山水
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2021年01月20日 00:31
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七年级第一学期语文教学计划
一、教材分析
我们采用的是人教版新版的教材，本册教材共分为六个单元。
第一单元四季美景：我们可以感受到作家笔下的四季，是那么的五
彩缤纷。
本单元课文都是抒情类的，有现当代散文和古代诗歌，基本上
都是名家名篇，内容健康高尚，风格清新优 美，具有较高的认识价值和
审美价值。这里描写了美的的景物（
《春》
、
《济 南的冬天》
）
，描写了美的
情感……
第二单元至爱亲情 ：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心
弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往 最能打动人心，
也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今，
兼顾中外 。所选的四篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对
亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣 。
第三单元学习生活，我们可以感受到中外著名作家的童年时代的学
习经 历，有乐趣，有艰辛。学习本单元，将会引导学生珍惜青少年时期
的学习时光，明确学习目的，端正学习 态度，从初一开始引领学生去实
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现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。
第四单元 人生之舟：这个单元的课文写的是关于生命的意义，对于
人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时 候，将会引导学生体味
人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高
朗 读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
第五单元动物与人：在这 个单元的几篇课文，都涉及人与动物的密
切相关。读这些文章可以让我们感受到人与动物应该和谐相处， 珍爱生
命，热爱动物，平等对待动物。树立正确的自然观。
同时也突出了人类
是最高级的动物，人类的智慧高于其他动物的智慧，勉励学生充分发挥
自己的智慧。
第六单元想象之翼：这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为
主，体裁多样，有 童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和
想像，虚构形象、故事情节及景象，曲折地反映现实 ，表达一定的思想
感情。在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。
二、学生基本情况分析
本学期我担任七（
）
、
（
）班语文教学。七年级的学生刚
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刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏 入这所学校，对新学期充
满了期待。
《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展 的
主体，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这
方面的能力明显的不够 好，大多数学生在小学都是接受式学习，语言表
达能力、写作能力以及基础知识的掌握参差不齐。综合以 上情况来看，
这个学期的语文教学，要从四个方面着手，一方面是培养学生的学习语
文的兴趣， 包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，
要积极发言提问等等；二要培养学生自主、 合作、探究的学习方式，要
全面提高学生的语文素养，为社会主建设培养有用的人才；三是要培养
学生的阅读写作能力，通过大量的课内外阅读来提高自身的写作水平；
四是要及时了解每个学生对语文 知识点的掌握情况，针对个别差异做到
因材施教、对症下药。
三、教学目标
（一）掌握和运用知识能力的目标
:
1.
掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字型、字义。
2.
学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学
生语文的语感打下基础。< br>
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3.
了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路 ，并且
阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情
感。
4.
培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于
发言。
（二）思想品德目标：在语文的教学过程中，要进步的培养学生的
爱国主义精神，激 发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生
观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发 学生的创新能力以
及创新精神。
（三）人文素质目标：能注意对象和场合 ，学习文明得体地进行交
流。能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转数，完整准
确、突出重点。把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的
文化品味。
四、教学重难点
1.
要求学生掌握七年级
(
上
)
阶段要求掌握的生字词的音义
,
并学会
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