高三上学期语文教学计划
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 00:31
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高三上学期语文教学计划
(2019
年下期）
一、指导思想
:
依据本学期实际教学情 况，
针对对口升学考试的基本理念，
明确
语文新课程的总体目标和途径，
进一 步推进初中语文新课程改革，
努
力转变教育教学观念，
全面贯彻落实学校教育教学工作 计划，
积极实
施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，加强对新教材的
学习 和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高学生
的语文素质，
提升教育教学的质 量，
确保学生语文成绩上一个新台阶。
二、总体要求
1
．学习课程标准，转变教学观念
新课标变化较大，
进一步强调了语文教学的人文性。
语文教学的
终极目的，从“
全面提高学生的语文素质
”
，变为
“
全面提高学生的语
文素养
”
，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时
代步伐。课堂教 学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。
2
．注重语言积累，抓好基础训练
万丈高楼从地起，
新课标对于语言基础仍不会放松，
对于那些需
要掌握的字词句篇，
可采用多种 方法促使学生记忆好，
能准确地书写
与运用，打好语言基础。
3
．重视阅读教学，扩大阅读视野
新课标对阅读教学 极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，
要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外， 每周还要
补充一定量的精美文章，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读
能力。
4
．加强作文指导，提高作文能力
作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、有话写，要鼓励学
生表达真情实感，创作激情作文；开 展形式多样的作文评改；大力提
倡周记、随笔、日记等作文形式。
5
．精选训练材料，明确训练目的
对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲
评落实。
三、具体措施
（一）关于阅读：
1
．开放阅读，尽快学完统编教材 ，将课外阅读引入课堂。利用
网络，浏览电子图书馆，将优秀文章印发给学生，共同学习探讨。
2
．课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注
音、默写。
3
．关于语感培养的设想：
a
．诵读吟咏，感知语言神妙。
b.
揣摩品味，领悟语言精髓。
c.
探究规律，把握语言理趣。
d.
强化实践，增进运用习惯。
（二）关于写作：
1.
针对学生怕作文的心理，
纠正他们对作文的错误认识，
培养其