(完整版)新人教版二年级数学上册练习题设计
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 01:16
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梦见和前男友亲热-五一节放假通知
2013.9
第一单元
认识厘米
用厘米量
课前准备:
1
、我家到学校的距离有多远?
2
、学校到最近的汽车站的距离有多远?
3
、两位同学的身高不同?
4
、两只铅笔的长短?
课中练习:
1
、请同学们找一找,哪些物体的长度大约是
1
厘米?
2
、
(
1
)量一量下面纸条的长度。
3
、
估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。
4
、
谁说的对?在括号里画“√”。
5
、在(
)里填上合适的长度单位(
“米”或“厘米”
)
。
钢笔长
15
(
)
长颈鹿高
4
(
)
小华身高
120
(
)
数学书长
26
(
)
拓展练习
一、我会填。
(1)
测量比较短的物体,可以用
( )
作单位。
(2)
我的食指的宽度大约是
( )
。
(3)
没用过的铅笔的长度大约是
12( )
。
(
4
)
13
厘米
-9
厘米
=( )
厘米
(
5
)
8
厘米
+7
厘米
=( )
厘米
二、铅笔长()厘米;
钥匙长()厘米。
认识米
用米量
课前准备
1
、你能比划出
1
厘米的长度吗?请在直尺上找 出
3
厘米、
5
厘米、
8
厘米的长度。
2
.哪位同学愿意用你的小尺子量一量黑板的长度?
3
.让测量的学生谈谈:“用小尺子测量黑板的长度有什么感受吗?”
课中练习
3
、
2
米
=
(
)厘米
300
厘米
=
(
)米
拓展练习
1
.在()里填上“>”
、
“<”或 “
=
”
。
3
米()
3
厘米
1
米
-
76
厘米()
29
厘米
1
米()
100
厘米
3
米()
2
米
+75
厘米
认识线段
课前准备
师:
这根线是什么形状的?如果用手捏住线的两头,< br>向两边一拉,
这条
线会变得怎样?
提问:这样拉出来的线与原来的那根线有什么不同?
课中练习
1
、指出下面哪些是线段,并说出判断的理由。
2
、
3
、把每个图形中线段的条数填在括号里。
(
)条
(
)条
( )
条
4
、请你量出上面的线段长几厘米。说一说应该怎样测量。
拓展练习
1
、
画出一条和下面同样长的线段。
2
.你能用这把尺子画出
4
厘米长的线段吗?说说你是怎样画的?
3
.看看哪条线段长,再量一量。
4
.
第二单元
练习题设计
第一节
第
1
课时两位数加两位数不进位加法
课前准备
口算
3+5=
15+3=
6+12=
75+4=
66+2=
45+4=
96+3=
课中练习
2
、做一做
3
、下面的计算对吗?把错误的改正过来。
44+30=
4 4
+
3
————
4 7
4
、同学们为贫困地区的小朋友捐款,二(
1
)班捐了56
元,二(
2
)捐了
43
元。两个
班一共捐了多少元 ?
课后拓展
猜猜每个
里藏的数是几,填一填。
(
1
)
4
+
7
7
9
(
2
)
1
5
+
9
第一节
第
2
课
两位数加两位数进位加法
课前准备
你能正确笔算这道题吗?
32 + 35
课中练习
1
、
2
、
小飞机能起飞吗?
课后拓展
1
、下面看小红和爸爸遇到了什么问题。
小红和爸爸去海洋馆参观,成人票
36
元,儿童
18
元, 小明和爸爸一
共要花多少钱?
你还能提出什么问题?
2
、方框里能填几
?
3
、一年级参加运动会的人数表
①请你估计一下,哪个班参加运动会的人数最多?
②一班有(
)人,二班有(
)人,三班有(
)人。
你还能提出什么问题?
第
1
节
【第三课时】两位数加两位数的练习课
第一层次练习
口算:
24+9 32+8 48+7 55+6
20+49 85+10 93-60 64-6
第二层次练习
1
.请每位小朋友写两道
100
以内两位数加两位数的加法算式。
2
.写完后每位小朋友用竖式算一算。
3
.小组交流
(
1
)讨论每位同学的计算是否正确
(
2
)把小组中的
8
道题目分类
(
3
)先分类,并说说为什么这样分?(可分为不进位加法和进位加法)
(
4
)每类选一题说说计算方法,并比较计算时有什么相同地方,有什么不 同地方。
(三)第三层次练习
闯关游戏
1
.第一关:计算
4 3 2 9 4 0 6 2
+ 3 4 +4 4 +3 8 +2 9
(先各自练,再指名板演,然后校对)
2
.第二关:
(
1
)李阿姨买了两件玩具,花 了
45
元。她买了哪两件玩具?
□+□
=45
(
2
)王阿姨带了
50
元,可以买哪两件玩具?
□+□
=50
3
.第三关:
分蘑菇
兔妈妈采了蘑菇要分给兔宝宝们。
她先分给每个兔宝宝一只篮子。
咦?蘑菇上怎么有道数学题呀?原来兔宝宝们要找到蘑菇上算式的结果与篮子
里的数一样才能吃到它。你 们能帮帮小兔吗?
第四关:实际应用
第二节
第
1
课时
两位数减两位数不退位减法
课前准备
(
1
)笔算
24 + 33 =
56 + 37 =
你记得笔算加法时,我们要注意些什么呢?
(
2
)你能说出下面两道题的计算过程吗?
29 - 7 =
65 - 30 =
课中练习
1
、列竖式计算。
53-2= 78-6= 65-5=
2
、请同学们仔细进行判断。
(
4
)填一填。
3
6
-
16
□-
5
□+
42
□-
22
课后拓展
1.
填空。
2.
解决实际问题。
第二节
第
2
课
两位数减两位数退位减法
课前准备
抄横式,列竖式,算一算!
68 - 25 =
课中练习
1
、做一做。做完后和同学说说计算时要注意什么?
2
、
独立用竖式完成
43 - 25 =
72 - 27 =
3
、
体育用品商店的促销
先提出问题,再列式计算。
课后拓展
这道题是退位减法,方框里可以填上哪些数?
5
6
-
2
第二节
第
3
课
两位数减两位数练习课
1.
口算练习
请同学们口算出算式的结果。
25 + 5
38 - 8
90 + 5
33 - 4
40 - 4
50 + 30
50 - 30
33 + 4
40 + 19
32 - 7
25 - 25
35 + 35
50 - 48
36 - 20
79 - 19
43 + 9
2.
不退位减法练习
(
1
)请大家独立完成下面的题。
98 - 80
98 - 8
98 - 88
(
2
)请大家看题。
39 - 23 =
74 - 34 =
99 - 14 =
请学生们独立完成并说说计算方法。
3.
退位减法练习
(
1
)下面各题缺的十位上的数是几?
57 - 26 =
(
2
)请大家用竖式计算。
43 - 29 =
72 - 27 =
4
、综合练习
(
1
)先算出每张卡片上两个数的和,再算出它们的差
(
2
)大家看,两只小孔雀在进行比赛。我们也加入他们的友谊赛吧!
第二节
第
4
课
100
以内进位加法和退位减法练习
第一关:复习加减法
用竖式计算下列各题。想一想计算进位加法和退位减法的计算方法是什
么?
35 + 46
48 + 39
96 - 38
84 - 56
第二关:排名次
问题
1
:这三只小动物谁是冠军?
问题
2
:小山羊比小猴子少几环?
问题
3
:小猴子比小兔子多几环?
第三关:选奖品
小猴子得了
100
分,你建议他如何挑选自己的奖品
呢?
第四关:拓展问题
一本字典
12.3< br>元,
小玉攒了一些钱,
可是她要买一本字典还差
3
元,
小玉有 多少元钱
?
第二节
第
5
课
求比一个数多(少)几的实际问题
课前准备
复习旧知
(
1
)说一说,选一选。
你能根据所给条件说一说,谁和谁比,谁多,谁少吗?
(2)
摆一摆。
请同学们听要求,
用手中的学具摆一摆。
说说你是 怎么想的?
3
)比一比。
这两句话的意思一样吗?摆出来的个数一样吗?□在每句话中是什么
样的数?
课中练习
(
1
)做一做
(
2
)二只乌龟西西和东东。东东下了
86
个蛋,西西比 东东多下了
9
个,
西西下了多少个蛋?
< br>(
3
)
人工野鸭岛去年有
53
只野鸭,
去年比今年少
18
只。
去年有多少只?
(
4
)拍手游戏。
规则:请同学们按照老师的要求拍手。如:教师拍四下,说:请你比
我少拍三下,你应当拍几下?请同学 们边说边做。
课后拓展
玩具兔子的价钱比玩具乌龟贵
5
元,玩具乌龟多少钱一只?
第二节
第
6
课
求比一个数多(少)几的数的练习课
基本训练
1
、啄木鸟看同学们这么聪明,想要考考大家,愿意接受
他的挑战吗?用竖式算一算
69 + 21 =
70 - 25 =
18 + 23 =
65 + 6 =
42 - 24 =
53 + 30 =
90 - 8 =
81 - 37 =
2
、计算大比拼:
把这些题卡分为两类:得数比50
大的算式和得数比
50
小的算式。
3
、应用大比拼:
下面是申办
2008
年奥运会
4
个城市的得票数统计表
问题:
①多伦多比北京少得多少票?
②根据这些信息你可以提出哪些数学问题,选择两个问题列算式算一
算。
4
、从图中你了解了哪些信息?
怎样做可以知道小玉攒了多少钱?把你的
方法和同学说一说,然后写一写。
5
、体育用品商店
智慧大比拼
比一比,练一练,下面三道题相同吗?
1
、
人工野鸭岛去年有
35
只野鸭,
今年比去年多
28只。
今年有多少只?
2
、
人工野鸭岛去 年有
35
只野鸭,
今年比去年少
28
只。
今年有多少只?< br>
3
、人工野鸭岛去年有
35
只野鸭,今年有
63
只。今
年和去年相差多少只?
课后拓展
比一比,看谁把下图表格填写得又快又好!
第三节
第
1
课
连加、连减
课前准备
口算
3+2+3=
6+5+4=
3+5+2=
9+1+5=
8+2+6=
7+3+9=
15-5-4=
18-10+8=
17-7-6=
课中练习
1
、用竖式计算做一做下面的两道题。
46 + 25 + 17 =
75 - 28 - 19 =
2
、做一做
你们刚才做的是什么样的题?做这样的题你发现了什么?
3
、口算:
9 + 59 + 20 =
72 - 6 - 40 =
34 + 12 + 6 =
92 - 32 - 6 =
第三节
第
2
课
加减混合
课前准备
复习铺垫
同学们,快看!李爷爷家的樱桃丰收了!
早上摘了
2 5
箱,上午摘了
37
箱,傍晚又摘了
24
箱。
快帮李爷爷算 算,这一天他家收获了多少箱樱桃?
你能列式解答吗?
(学生列式解答)
李爷爷家一共收获了
86
箱樱桃。
第二天,李爷爷家要批发出售樱桃了,甲超市批发走
了
25箱子,乙超市批发走了
35
箱,李爷爷家还剩下多少
箱樱桃?
课中练习
1
、做一做
2
、
填空。