一、二年级看图写话写人、写事、写物的技巧
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2021年01月20日 01:24
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一、二年级看图写话写人、写事、写
物的技巧
看图写话写作要求
1.
开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2.
第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.
通 过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。
所谓“详细写”,就是能写出 人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能
够用上恰当的动词。
别人一看就知道这句话写 得就是这幅图的内容,
而不是其他
图的内容。
4.
能正确使用“, ”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。
学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼 音。
看图写话分为
写人、写事和写物
三类。三类看图写话的解题技巧:
看图写话写作技巧
写人
六要素:
身份、外貌、动作、性格、语言和看法。
1.
描写身份:
看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:
邻居家的小妹妹有三岁了。< br>
2.
描写外貌:
从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。 如:
头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。
3.
描写动作:
确定图中人 物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起路
来蹦蹦跳跳,特别活泼。
4.
描述性格和语言:
要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行细
致描写,
图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,
结合实际发挥想象
力来写。
如:
每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,
她都会甜甜地叫一声:
“叔
叔 阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。
5.
结尾要写出对这个人物的看法:
如:我们大家都很喜欢这个小妹妹。
写事
六要素:
通过丰富的图片信息,观察画中的时间,地点,人物,事件的 起因,经
过和结果。
1.
开头:
说明描述一件事要包括事情的起因,经过和结果。
2.
过程:
写话时,重点描述事情的经过。
3.
细节:
大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。