红色歌曲大全-关于元旦的笑话

2021年1月20日发(作者：戎贵卿)
人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元）

１、燕子

俊俏：
（相貌）好看。

轻快
：
1
、
（动 作）不费用。
2
、轻松愉快。课文中取第
1
种意思。

凑成
：拼凑成，聚集成。

机灵
：聪明伶俐；机智。
蒙蒙
：
1
、雨点很细小。
2
、模糊不清的样子。课文中取第1
种意思。

吹拂：
（微风）掠过；轻轻擦过。

赶集
：到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。

聚拢
：聚集，集合，凑在一起。

光彩夺目：
形容颜色和光泽非常耀眼。

增添
：添加；加多。

生机
：
1
、生存的机会。< br>2
、生命力；活力。课文中取第
2
种意思。

掠过
：轻轻地擦过或拂过。

偶尔
：有时候，不经常。

沾：
稍微碰上或挨上。

荡漾：
（水波）一起一伏地动。

几痕：
课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。痕，物体留下的印儿。

音符：
乐谱中表示音长或音高的符号。

赞歌：
赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。

２、古诗两首

咏：
1
、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2< br>、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第
2
种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是 歌颂、赞美的意思。

碧玉
：青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。

妆：
修饰，打扮。

丝绦
：用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。

裁：
用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳
叶。

胜日
：优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。

寻芳
：游览、赏玩美好的风景。芳，花草的香味。诗中指春天美丽的风光。

泗水滨：
泗水河边。泗水，河流名，在山东省中部。滨，水边。

无边
：没有边际。

光景
：
1
、风光景物。
2
、境况，状况。诗中取第
1
种意思。

一时
：
1
、一个时期。
2
、短时间；暂时。诗中取第
2
种意思。

等闲
：平常，轻易。

东风
：诗中指春风。

万紫千红：
形容百花齐放，颜色艳丽。

３、荷花

清香：
清淡的香味。

挨挨挤挤：
（人、
物）
紧紧 靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，
互相挤在一起。

冒：
向外透 ；往上升。课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样
子。

莲蓬：
荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。

花骨朵儿：
花蕾的通称，没有开放的花。

饱胀：
形容非常饱满。课文指荷花含苞欲放的样子。

姿势：
身体呈现的样子。

衣裳：
衣服。

翩翩起舞：
形容舞姿轻快优美。

４、珍珠泉

绒团：
绒线球。

密林：
茂密的树林（多指大片的）
。

镶嵌：
把物体嵌入另一物体内。

青苔：
绿色的苔鲜。

缘故：
原因。

晶亮：
光亮。

饱满：
1
、丰满。
2
、充足。课文中取第
1
种意思。

一嘟噜
：数量词，用于成串的东西。课文指水泡一串串。

光斑：
课文指阳光射到水面上形成的明亮光点。

断流：
水流断绝。课文指小河不再有水流淌。

干涸：
（河道、池塘等）没有水了。

泼洒：
泼下（液体等）
；洒。

人教版小学三年级下册语文词语解释（第二单元）

５、翠鸟

苇秆：
芦苇的茎。

橄榄色
：像橄榄果那样的青绿色。

绣：
用彩色丝、绒、棉线在绸、布等上面做成花纹、图像或文字。

赤褐色
：红棕色，像板栗皮一样的颜色。

小巧玲珑：
形容小而灵巧、精致。

透亮：
明亮。

灵活：
1
、敏捷，不呆板。
2
、善于随机应变；不拘束。课文中取第
1
种意思。

清脆：
（声音）清楚悦耳。

疾飞：
快速地飞行。

注视：
注意地看。

泛：< br>透出。
“
泛着微波
”
就是
“
荡漾着微波
”< br>的意思。

锐利：
1
、
（刀锋等）尖而快。
2
、
（目光、言论、文笔等）尖锐。课文中取第
2
种意思，指翠鸟的目光尖锐。

蹬：
踩；踏；脚向下用力。

叨：
用嘴夹住（物体的一部分）
。

饲养：
喂养（动物）
。

渔翁：
年老的渔夫。

陡峭：
（山势等）坡度很大，直上直下的。

石壁：
像墙一样直立的山石。

打消：
消除。

念头：
心里的打算。

６、燕子专列

启程：
出发上路。

站台：
车站上下乘客或装卸货物的高于路面的平台。也叫月台。

送行：到远行人启程出发的地方，和远行人告别，看其离开。课文指人们来到站
台上和燕子们告别，目送它 们离开。

特殊：
不同于同类的事物或平常的情况的。

长途：
路途遥远的；长距离的。

成千上万：
形容数量非常多。

境内：
疆界内，边界内。课文指在瑞士国界内。

麻烦：
1
、烦琐；费事。
2
、使别人不便或增加负担。课文中取第
1
种意思，指燕子遇到困难、危险的情况。

骤降：
突然下降。

几乎：
1
、将近于，接近于。
2
、差点儿。课文中取第
1
种意思。

跋涉：
爬山蹚水，形容旅途艰苦。

疲劳：
因体力或脑力消耗过 多而需要休息。
课文指燕子们经过长途飞行非常劳累。

饥寒交迫：
饥饿和寒冷同时逼迫。

濒临：
紧接；临近。

呼吁：
向个人或社会申述，
请求援助或主持公道。
课文指瑞士政府请求人们援 救
燕子。

冻僵：
因受冷而僵硬。

覆盖：
遮盖。

皑皑白雪：
洁白的雪。皑，洁白。

救护：
援助伤病人员使得到及时的医疗，
泛指援助有生命危险的人。
课文指援助濒临死亡的燕子。

车厢：
火车、汽车等用来载人或装东西的部分。

致谢：
表示感谢。

７、一个小村庄的故事

山谷：
两山之间低凹而且狭窄的地方，中间常有溪流。

早先：
以前；从前。

郁郁葱葱：
（草木）苍翠茂盛。

清澈见底：
指水清而透明，可以看到水底。

湛蓝：
深蓝（多用来形容天空、湖海等）
。

清新：
清爽而新鲜。

甜润：
甜美而滋润。

锋利：
（工具、武器等）头尖或者刃薄，容易刺入或切入物体。

犁：
翻土用的农具。

裸露：
没有东西遮盖。课文指土壤表层没有树木等植物覆盖。

扩大：
使（范围、规模等）比原来大。

应有尽有：
应该有的全都有了。形容物品很多。

喘气儿
：
1
、
呼吸；
深呼吸。
2
、
指紧张活动中的短暂休息。
课文中取第
2
种意思，
比喻大雨暂时停止。

黎明：
天快要亮或刚亮的时候。

咆哮：
1
、
（猛 兽）怒吼。
2
、形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文
中取第
2< br>种意思，指洪水奔腾轰鸣。

洪水：
河流因大雨或雪融化而引起的暴涨的水流。

８、路旁的橡树

修建：
（土木工程）施工。

宽阔：
横的距离大；范围广。

平坦：
没有高低凹凸。

筑路：
修建道路。

灌木：
矮小而丛生的木本植物，没有明显的主干。如玫瑰、茉莉等。

工程师
：
技术职务名称之一。
能够独立完成某一专门技术任务的设计、
施工工作的专门人员。

批示：
（上级对下级的公文）用书面表示意见。

延伸：
延长；伸展。

结实：
1
、坚固耐用。
2< br>、健壮。课文中取第
2
种意思。

挺拔：
1
、直立而 高耸。
2
、坚强有力。课文中取第
1
种意思

哨兵：
执行警戒任务的士兵的统称。课文中用来形容橡树。

沉默不语：
不说话。

计划：
1
、工作或行动以前预先拟定 的具体内容和步骤。
2
、做计划。课文中取第
1
种意思。

楔子：
课文中指像钉子状的东西。

责备：
批评指责。

沥青：
课文中指用来铺路的柏油。

马蹄形：
像马蹄一样呈
U
字形。

不约而同：
没有事先商是而彼此见解或行动一致。

高尚：
1
、道德水平高。
2
有意义的，不是低级趣味的。课文中取第
1
种意思。
人教版小学三年级下册语文词语解释（第三单元）

９、寓言两则
< br>亡羊补牢：
羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再
受损失。

羊圈：
养羊的棚或栏。

窟窿：
洞，孔。

街坊：
邻居。

后悔：
事后懊悔。

劝告：
1
、拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。
2
、希望人改正错误或接受
意见而说的话。课文中取第
2
种意思。

南辕北辙：
心里想往南边走，却驾车往北走。形容行动和目的相反。

楚国：
周朝国名，在今湖南、湖北一带。

把式：
精于某种技术的人 。课文中的
“
好把式
”
指驾车本领特别好的人。

盘缠：
路费。

１０、惊弓之鸟

惊弓之鸟：
被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
魏国：
课文中指战国时候的一个国名，在现在的河南北部、陕西东部、山西西南
部和河北南 部等地。

能手：
具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸是个射 箭技
术特别熟练、本领很高的人。

打猎：
在野外捕捉鸟兽。

弦：
弓背两头之间系着的绳状物，用牛筋制成，有弹性。

大吃
一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。

悲惨：
处境与遭遇极其痛苦，令人伤心。

愈合：
（伤口）长好。

作痛：
产生疼痛的感觉。

孤单失群：
孤孤单单，找不到同伴。

１１、画杨桃

叮嘱
：再三告诉对方应该怎样，不应该怎样。

想当然：
凭主观推测 ，
认为事情大概是或者应该是这样。
课文中指没有仔细观察，
凭自己想象认为是什么样 就是什么样。

走了样：
失去了原来的样子。

讲桌
：讲课用的桌子，也叫讲台。

一端：
（东西的）一头。

正对
：恰好对着。

准 确
：行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形状画得符合实际，
没有走形。

审视
：仔细看。

严肃
：
1
、
（神情 、气氛等）使人感到敬畏。
2
、
（作风、态度等）严格认真。课文
中取第1
种意思。

半晌
：相当长的一段时间；好久。

轮流
：依照次序一个接替一个。

和颜悦色：
形容态度和蔼可亲。

角度
：
1
、角的 大小。
2
看事情的出发点。课文中取第
2
种意思，指画杨桃时的
观察 点。

相似
：想像。

教诲
：教训；教导。
受用
：享受；得益。课文中指老师和父亲的教诲对
“
我
”
一生都 有教育意义。

１２、想别人没想到的

召集
：通知人们聚集起来。

密密麻麻：
又多又密（多指小的东西）
。

得意
：称心如意；感到非常满意。

禁不住：
1
、承受不住 （用于人或物）
。
2
、抑制不住；不由得。课文中取第
2
种
意思。

连绵不断：
（山脉、河流、雨雪等）接连不断。

起伏
：一起一落。

若隐若现：
形容隐隐约约、模糊不清。若，好像。隐，隐藏。现，显现。

恰好
：正好。

恍然大悟：
形容忽然醒悟过来。

人教版小学三年级下册语文词语解释（第四单元）

１３、和时间赛跑

去世：
（成年人）死去；逝世。

生前
：指死者还活着的时候。

疼爱
：关切喜爱。

排除
：除掉；消除。

忧伤
：忧愁悲伤。

痛哭
：尽情大哭。

哀痛
：悲伤；悲痛。

持续
：延续不断。

安慰
：
1
、心情安适。
2
、使心情安适。课文中取第
2
种意思。

欺骗
：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。

与其
.. ....
不如
......
：
比较两件事情的利害得失而决定取舍的时候，< br>“
与其
”
放在放弃
的一面，
“
不如
”
放在选择的一面。课文中指父母放弃欺骗，
而选择说实话。

光阴：
时间。

日月如梭：
太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。

庭院：
院子。

狂奔：
迅速地奔跑。

赢：
胜，跟
“
输
”
相对。

形容：
对事物的形象或性质加以描述。

受益无穷：
得到数不尽的好处或利益。

假若：
如果。
< br>成功：
获得预期的结果（跟
“
失败
”
相对）
。

14
、检阅

临近：
（时间、地区）靠近；接近。

往年：
以往的年头；从前。

俱乐部
：进行社会、文化、艺术、娱乐等活动的场所。

检阅：
高级首长亲自来到军队或群众队伍的面前，进行检验仪式。

商定：
商量决定。

棘手：
形容事情难办，像荆棘刺手。

游行：
广大群众为了庆祝、纪念、示威等在街上结队而行。

鸦雀无声：
形容非常静。

截肢：
手或腿某一部分发生严重病变或受 到创伤而无法医治时，
把这一部分肢体
截掉。

洪亮：
（声音）大；响亮。

局面：
一个时期内事情的状态。课文中指一段时间里大家都不说话的情况。

情不自禁：
抑制不住自己的感情。

盛大：
规模大，仪式隆重的（集体活动）
。

隆重：
盛大庄重。

人山人海：
形容聚集的人很多。

贵宾：
尊贵的客人。

一致：
相同，统一。课文中指在游行时和大家动作保持整齐统一。

视线：
目光，注意力。

纠正：
改正（缺点、错误）
。

议论：
1
、对人或 事物的好坏、是非等表示意见。如：议论纷纷。
2
、对人或事物
的好坏、是非等所表示 的意见。如：大发议论。课文中取第
1
种意思。

15
、争吵

嫉妒：
忌妒，对才能、地位、名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

石匠：
从事开采石料或用石料制作器物的手工艺人。

报复：
打击批评自己或损害自己利益的人。

服侍：
伺候；照料。

诚心诚意：
形容非常真诚。

情形：
事物呈现出来的样子。

承认：
表示肯定，同意，认可。

原谅：
对别人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。

瞟：
斜着眼睛看。

愤怒：
因极度不满而情绪激动。

防御：
抗击敌人的进攻。

毕竟：
终归；究竟；到底。
< br>挨：
1
、遭受；忍受。
2
、困难地度过。
3
、拖延。 课文中取第
2
种意思。

戒尺：
旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。

愣住：
呆住。

16
、绝招

绝招
：别人不容易学会的技艺。

憋：
抑制或堵住不让出来。

撒了气：
1
、
（球、 车胎等）空气放出或漏出了。
2
、拿旁人或借用其他事物发泄
了怒气。课文中取第1
种意思，指小伙伴们没有憋住气。

唯独
：单单。

腮帮子：
脸颊的下半部。

空翻
：一种体操动作，身体腾空向前或向后翻转一周或一周以上。

撑：
抵住，支住。

倒立
：
1
、
顶端朝下 地竖立。
2
、
武术用语，
指用手支撑全身，
头朝下，
两腿朝 上。
课文中取第
2
种意思。

丢人
：丢脸，失去体面。课文 中指小柱子因为自己没有绝招，感到在小伙伴面前
很没面子。

蔫蔫地：
1< br>、
花木、
水果等失去所含的水分而萎缩。
2
、
精神不振。3
、
（性子）
慢，
不爽快。课文中取第
2
种意思，指小 柱子情绪低落的样子。

馅：
面食、点心里包的糖、豆沙或细碎的肉、菜等。

攥：
握；握住。

镇住：
压住，抑制住。课文中指小柱子想学奶奶包 饺子又快又好的绝招，盖过、
压倒小伙伴。

花样：
1
、花纹的式样 。也泛指一切式样或种类。
2
、花招儿。课文中取第
1
种意
思。
气量：
课文中指人的肺活量，也就是一次尽力吸气后尽力呼出的气体总量。

在理：
合乎道理；有理。

炕：
北方人用土坯或砖砌成的睡觉用的长 方台，上面铺席，下面有孔道。跟烟囱
相通，可以烧火取暖。

主意：
1、主见。
2
、办法。课文中取第
2
种意思。

始终：
指从开始到结束。

尴尬：
1
、处境困难，感到为难 ，不好处理。
2
、
（神色、态度）不自然。课文中
取第
1
种 意思。

新鲜：
1
、
（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没 有经过腌制、干制等。
2
、
（花朵）没有枯萎。
3
、
（空气 ）经常流通，不含杂类气体。
4
、
（事物）
出现不久，还不普遍；少见的；稀 罕。课文中取第
4
种意思，指和前一次
不同的，别人不会的本领。

保准：
1
、可以信任；可靠。
2
、担保；保证做到。课文中取第
2< br>种意思。

下巴颏
：脸的最下面部分，在嘴的下面，通称下巴。

随口：
没有经过考虑，随便说出。

脱口而出
：不假思索，随口说出。

演算：
按一定的原理或公式计算。

人教版小学三年级下册语文词语解释（第五单元）

17
、可贵的沉默

异口同声：
形容很多人说同样的话。

肯定：
1
、承认事物的存在或事物的真实性（跟“否定”相对）
。
2
、一定；无疑
问。
3
、确定；明确。课文中取第
1
种意思， 指孩子们都纷纷承认父母在
自己生日那天向自己表示祝贺。

神气十足：
自以 为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。
课文指孩子们因自豪而
特别得意的样子。
‘< br>
左顾右盼：
向左右两边看。

情绪：
1
、人从事某 种活动时产生的兴奋心理状态。
2
、指不愉快的情感。课文中
取第
1
种意思。

传染：
1
、
病原体入侵生物体，
使生物体产生病 理反应。
2
、
比喻因接触而使情绪、
感情、
风气等受到影响，
发生类似的变化。
课文中取第
2
种意思，
指
“我”
的情绪 影响了孩子们，使他们兴奋。

索性：
表示直截了当；干脆。

阻止：
使不能前进；使停止行动。

祝福：
祝人平安和幸福。

感受：
1
、受到（影响）
；接受。
2
、接触外界事物得到的影响。课文中取第
1
种
意思。< br>
蕴藏：
蓄积而没有显露或没有发掘。

意识：
觉察。

珍贵：
价值大；意义深刻；宝贵。

霎时：
极短的时间。

依然：
依旧，照旧。

沉静 ：
1
、寂静。
2
、
（性格、心情、神色）安静；平静。课文中取第< br>2
种意思。

寂然无声：
形容寂静的样子。

瞥：
很快地看一下。

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