四年级语文下册 12 小溪流的歌
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 02:38
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中小学德育网-流星之绊结局
12
小溪流的歌
教学目标
（一）知识与技能
:
1
．
正确认读八个要求会认的生字，
掌握十二个要求会写的生字，
学习多音字< br>“吓”
。
2
．有感情地朗读课文，在反复的诵读中了解小溪流的成长历程。
（二）过程与方法
:
1
．抓住文章的关键词语帮助理解课文内容。
2
．采用分角色朗读、表演的方法，培养学生的想象力、课堂应变能力和表演才
能。< br>
（三）情感态度和价值观
:
学习小溪流奋斗不息的积极进取精神，培养学生 健康的审美情趣，人爱一切美好
的事物。
教学重点难点
:
（一）理解小溪流的歌是一支怎样的歌，有什么样的象征意义。
（二）体会“小溪流 ”、“枯树桩”、“乌鸦”、“泥沙”的各自特点以及他们
的象征意义。
课前准备
（一）教师准备多媒体课件。
（二）学生先预习课文，把难懂的词语勾画出来。
教学课时
:
两课时