初中化学怎么才能学好？
绝世美人儿
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2021年01月20日 02:59
最佳经验
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◆提前预习
王老师说，现在 正值暑假，同学们可利用开学前的这段时间，对
化学课本进行翻阅，
了解一些基本的化学概念，
熟悉一些化学实验的
基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其
是刚开始接触化学时，
需要同学们掌握的基本概念和知识点较多，
这
就要求同学们去 扎实记忆，为以后的学习打下好的基础。
◆认真听课
开学后，同学们学习化学，可以在老师的带领下，随着教学的进
度往前走 。这个时候，最重要的就是认真听讲，把每堂课的知识点都
弄明白。功在课堂，利在课后，如果在课堂上 能基本掌握所学的基础
知识和技能，
课后复习和做作业都不会发生困难；
如果上课时不 注意
听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花
费几倍的时间才能补上 。
因此，
同学们在课堂上集中精力听好每一堂
课，是学好化学的关键。听课时，一定要 聚精会神，集中注意力，不
但要认真听老师的讲解，
还要特别注意老师讲课的思路和反复强调的
重点及难点。
边听课边记笔记，
遇到没有听明白或没记下来的地方要
做些记号 ，课后及时请教老师或同学。
◆动手实验
化学是一门以实验为基础的学科。
观察老师演示实验的操作、
现
象 ，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。
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首先，
同学们在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的
操作和实验 现象。化学实验是很生动、很直观的，实验中千变万化的
现象最能激发学生的兴趣，但如果同学们只图看 热闹，光看现象，不
动脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，
观察要 有明确的目的，目的明确了才能抓住观察的重点。
其次，要上好学生实 验课，课前必须进行预习，明确实验目的、
实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁 观者，
要认真做好实验内容里所安排的每一个实验，
在实验过程中要集中注
意力，严格 按实验要求操作，对实验过程中出现的各种现象，要耐心
细致地观察，认真思考，准确如实地记录。
平盟教育的老师提醒新一届初三生，
对于化学的学习，
同学们应报< br>着平常心去学习，没必要有畏难情绪。兴趣是最好的老师，同学们可
以观察生活中出现的各种化学 现象，
然后用所学化学知识去解释，
只
要有足够的兴趣，学好化学并不难！
付老师则更具体的讲解了学生在学习化学时应该掌握的方法。
重视实验
化学是一门以实验为基础的科学。
化学实验是人们研究和认识 物
质及其变化规律的一种重要的科学方法。
在初中化学的学习中，
化学
实验占 有十分重要的地位。
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在初三一学年 中共有
82
个演示实验和
10
个分组实验。
这些实验
能激发 我们的学习兴趣，帮助我们形成化学概念，获得化学知识，培
养观察、
思维和动手实验等能力，
还有助于我们理解和巩固所学的化
学知识，
培养我们实事求是严肃认真的科学态度，< br>提高解决实际问题
的能力。
在看老师演示实 验或者我们动手做实验时，
我们要仔细观察实验
现象，
包括反应前
——
反应中
——
反应后的现象，
养成良好的实验习
惯。观察中还要积极地思考， 用所学过的知识进行分析判断，认真做
好实验记录，如实填写实验报告。
例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会
看到锌放在稀硫酸中 会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生
呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌 的活动性
比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中
的氢。
灵活记忆
初中化 学知识点多
,
涉及面广
,
易学难记，如元素符号、化合价、
化学式、 金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课
“
学得会，记
不住
”
。
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