日语学习方法总结
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 03:21
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陈瑞好听的歌-非主流日志
日语学习方法总结
【
-
半年学习工作总结】
怎样才可以为自己创造尽量系统及完善的学习环境 呢
?
有什么好的方
法可以提高自学效果呢
?
怎样才可以使自己对于日 语的兴趣不会日渐
消减呢
?
怎样才可以在繁忙中仍旧可以学习日语呢
?
首先
,
怎样才算是系统而完整的日语呢
?
作为一种语言< br>,
日语必然会发
生听说写以及理解
(
即是译
)
的动作
,
而其中第一位的就是说和听
(
其
中理解是自然的事情
,< br>在自学中不必单独分出
),
然后才是写。这一点
在李阳的疯狂英语学习法中有强 调指出。语言是相通的
,
学习英语的
方法
,
只要是好的
,< br>大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事
实证明是有效的
,
那么在学日语 的过程中当然可以采用
,
也应该采
用。我国的传统的以写和记为主的学习方法
,
对于自学来说
,
远远不
如李阳的以用和说为主的疯狂学习法有效。英语是这 样
,
对于日语也
是这样。
但是
,
疯 狂学习法不免枯燥
,
需要很强的学习意志
,
有没有较为轻松有
趣的学 习方法呢
?
回答是肯定的。如绕口令学习法
,
漫画学习法
(
报纸
及杂志等
),
影视学习法
,
卡拉
ok
学习法< br>(
歌曲学习法
),
思维学习法
等
,
以我个人的体验来 讲
,
效果也都不错。
1.
绕口令学习法
日语属于亚洲语系
,
它的 发展历程中直接或间接受汉语的影响较大
,
其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯
,
平直为主
,
一般仅是
首尾有升降起伏
;
没有英语那幺大 的升降变化。这一点与汉语较为相
似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名
,
其中绝大部分
在汉语中都有相同或相似音素。
因此
,
练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且
,
绕口令
本身就可以纠正一些人 的发音不清等问题
,
多说多练自然会提高一个
人说话的流利程度。
但是
,
我们练习绕口令
,
不要过度求快
,
应该着重于清晰
,
还要保持整
个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化
,
要平
,
要直
,
要清楚
,
初
练习者可以慢。 这样做
,
尤其对于方言味浓厚者有好处
,
可以有效纠
正及防止中国方 言式的日语发音。
练习中国的绕口令一段时间后
,
还可以找一 些日语的绕口令来练
,
效
果会更好。
2.
漫画学习法
(
报纸及杂志等
)
一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道
,
不太实 用
,
也不容易引起学习者的兴趣
,
在一定程度上限制了学习者
的应用 。因此
,
自学者要自己寻找适合于自己的教材
(
读物
)
。< br>
一般人都知道日本的漫画很好
,
国内也有大量的汉译本。如果能 找到
日文版漫画
,
对于日语学习
,
将是极有裨益的。
笔者大学一二年级时日语并不太好
,
也根本不讲日语。大二暑假去北
京旅游时
,
在海淀区的旧书摊上看到两本很厚的日文版漫画书
,
立刻
就被其有趣的内容吸引了
,
买下后看过三四遍
,
里面的很多通俗的、
真正的日语
(
不是我们教材中的日语
)
很快就记住了
,
有 些内容现在都
记忆清晰
(
清晰过所有我学过的教材
)
。从而也就有了 学日语的兴趣
及说日语的兴趣
,
那两本漫画书我反反复覆看了半年多
,
日语水平也
有了飞速提升。
日本的漫画用的是日本正在使用的日语< br>,
是真正的日语
,
是活的日语
;
而且内容一般很有趣
,
其中有大量的汉字
(
汉字旁边一般有注发音
),
水平不太高的人一 样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦
,
却好过
学习的效果。所谓的寓学于乐
,
也就是如此吧。
相应的
,
根据个人喜好
,
也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看
,
效果一般都比较好。
3.
影视学习法
现在国内有 很多日本的影视剧
,
一般都是日文发音中文字幕
,
而且很
多都是日本 影视的精品
,
有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自
然的沉浸进去
,容易入迷
,
根本没有学习的感觉
,
却能引起你学日语的
兴趣,
并达到学习日语的效果。
当然
,
日本的影视剧 也有好多种
,
动画的和非动画的
,
难的和不难的
,
你可以根 据自己的水平及喜好自由选择。
看看日本的影视剧
,
一来了解 日本的文化
,
二来愉乐身心
,
同时又学习
了日语
,
何乐而不为
?
此外
,
还有学日语用的教学用
vcd< br>及计算机用碟
,
一般都是日语入门
知识
,
从假名教起的较多。 笔者在开办日语班的时候也有采用
,
效果
较好。但市面上的盘片良莠不齐
,< br>选择时要慎重
,
最好由懂日语的先
鉴别一下再使用。笔者曾买到一套名为正统日 语教学的教学用
vcd,
里面女讲师的发音差到让人瞠目
(
这大概就是所谓的 市场经济的产物
吧
)
。
4.
卡拉
ok
学习法
(
歌曲学习法
)