七年级美术上册 第10课《齐白石》教案1 浙美版
余年寄山水
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2021年01月20日 03:26
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1
教学目标
1.
知识与技能目标
:
学习欣赏齐白石绘画艺术特点
,
并对作品作出简要评述。
理解似与不似之 间的涵义。
2.
过程与方法目标
:
通过欣赏
,
了 解齐白石的绘画艺术特点。
3.
情感和价值观目标
:
感受体会画家 的人格及艺术魅力
,
增强民族自尊心和自
豪感
,
以及热爱民族传统艺 术的情感。
2
学情分析
学生对美术作品的审美意识薄弱
,
往往以
“
像不像
”
来衡量美术作品
,
特别是农< br>村学校的学生
,
对艺术与生活的关系认识更是单纯。所以除了让学生学会自主、
合作、探究性学习外
,
选择接受性学习也是一种重要而有效的学习方式。
3
重点难点
重点
:
欣赏齐白石作品
,
了解齐白石绘画艺术特点和内涵。
难点
:
提高对中国画的理解能力和欣赏水平。
4
教学过程
4.1
4.1.1
教学活动
活动
1
【导入】问题导入
一问题导入
,
激发兴趣 。通过猜谜的方式介绍齐白石
,
导入新课。
二欣赏体会
1
、齐白石的虾。艺术源于生活高于生活。艺术主张
:“
妙在似与不似之间。
太似为媚俗
,
不似为欺世。
”
1
/
4
2
、齐白石的国画种类介绍
,
了解齐白石国画领域广泛。
3
、结合齐白石作品《白菜辣椒》、《蛙声十里出山泉》、《祖国万岁》等
,
探讨齐白 石的画美在哪儿
?
了解齐白石绘画的特色。
a
笔墨美。用笔用墨或苍
雄、粗犷
,
或纤美、细腻。笔酣墨饱
,
力健有锋。一丝不苟
,
极为精细。
b
情感美。
作品托物言志
,
借景抒情。透露对农民的尊 重
,
对家乡的思念。这与其出身有关。
c
意境美。无声中听有声
,< br>无声胜有声。诗中有画
,
画中有诗。
d
形式美。密不透
风、疏 可跑马。诗书画印。齐白石印章作品欣赏。
e
色彩美。衰年变法
,
红花墨叶。活到老
,
学到老的精神。
4
、齐白石的爱国情怀
,
对和平的向往欣赏作品《不倒翁》、《和平》。简述
作品背景
,
了解齐白石 身怀赤子之心、爱国、爱和平情怀。引导学生认识一个人
即便水平再高
,
没了爱国情怀
,
他的作品就是空洞的
,
没有灵魂的。中国古代非常重
视一个人的画 品。而世界和平正是齐老心胸开阔
,
又上一个境界的表现。
三课堂小试
小组讨论
,
谈体会。
教师引导
:
以毕加索的话和漫画的形式谈齐白石的高度。
眼睛、嘴
------
虾
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蝌蚪、
xx
鼻子
-------
葫芦
帽子
-------
山
四课堂小结。
我眼中的 齐白石
:
扎根生活、技术精湛贵在创新、红花墨叶人品贵重、不附
权贵爱国爱家、热爱 和平五教师寄语。
希望同学们也做个生活的有心人
,
用一颗童心在生活中处 处发现美、感悟
美、表现美。做一个人品贵重的社会主义接班人。
2
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