逻辑学课后练习题答案
巡山小妖精
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2021年01月20日 04:08
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第一章
练习题答案
一、简答下列问题：
1
、什么是逻辑学的研究对象？
答：思维形式结构及其规律。
2
、什么是思维形式结构？什么是逻辑常项和逻辑变项？
答：思维内容的存 在、联系方式，由逻辑常项和逻辑变项构成。逻辑常项是思维形式结
构中的不变成分，决定思维的逻辑内 容。逻辑变项是思维形式结构中的可变成分，容纳思维
的具体内容。
3
、什么是对思维形式结构的代入？
答：思维形式结构不表达具体思维内容 ，因而没有真假。用具体词项或命题，代入思维
形式结构中的逻辑变项，
这种思维形式结构就被 赋予了具体内容，
就有了真假。
不同的代入，
思维形式结构就被赋予了不同的内容，可 以有不同的真假情况。
4
、什么是逻辑规律？
答：在任意带入下，都表达真实的思想内容的一类思维形式结构。
5
、什么是逻辑矛盾？
答：在意带入下，都表达虚假的思想内容的一类思维形式结构。
6
、什么是思维形式结构的规律？
答：一个真确的演绎推理的形式结构同时也是一个逻辑规律。
7
、逻辑学研究的核心问题是什么？
答：判定推理的有效性，分辨推理的正误，研究判定规律。
8
、语言、思维、逻辑学的关系是什么？
答：语言是思维的直接显示，是思维的物质外壳。逻辑学通过研究语言的形式结构，来
研究思维 的形式结构。
9
、语言有哪些构成要素？
基本符号
（是语言的基本材料，没有基本符号就没有语言）
，
语形 规则
（什么样的基本符
号是合式的，即是本语言中的词、词组或语句、项或公式）
，语 义规则（是对语言中的合式的
词、词组或语句的解释，即赋予其意义）
。
二、在下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，用公式表示出来。
1
和
5
：所有
S
是
P
2
和
7
：所有
P
是
M
，所有< br>S
不是
M
，所以，所有
S
不是
P
。
3
和
8
：只有
p
，才
q
。
6
和
9
：如果
p
，那么
q
；
p
；所以，
q
。
三、选择题（选择一个或多个恰当选项作为答案）
。
1
.
C
2
.
C
3
.
A B C D
4
.
B E
第二章
练习题答案
一、判断下列断定的正误：
1
、对象所具有的性质，统称为对象的属性。
答：错。因为属性是对象的的性质以及对象间关系的统称。
2
、对象的本质属性就是为该类对象共同具有的属性。
答：错。一类对象共有的属性是固有属性，不一定是本质属性。
3
、一个对象如果不具有某个概念的内涵，那么它一定不属于这个概念的外延。
答：正确。
4
、空概念只有内涵没有外延。
答：错。任何概念都有外延，空概念外延是空集合，而不是无集合。
5
、每一概念的正确定义是唯一的。
答：错。因为同一个概念可以有不同的内涵，因而可以有不同的正确定义。
6
、定义都是适当的概念陈述，但适当的概念陈述并不都能成为定义。
答：正确。
7
、定义不能使用否定句。
答：错。对正概念不能否定句，对负概念可以使用否定句。
8
、任意两个概 念之间，
都存在内涵与外延的反变关系。
这种反变关系是指：
内涵越少的
概念 外延越大，内涵越多的概念外延越小。
答：错。只有具有属种关系的概念外延之间，才存在内涵外延的反变关系。
二、运用本章的相关知识以及相关常识，回答下列问题。
1
.
“平反就是对处理错误的案件进行纠正。
”错误。定义过宽。
2
.
“科学理论就是符合实际的认识。
”错误。定义过宽。
3
.
把勇敢限制为
“勇敢的战士”
。
错误。“勇敢”
和
“勇敢的战士”
之间不存在属种关系。
4
.
“喜马拉雅山脉”概括为“珠穆朗玛峰”
。
错误。
“喜马拉雅山”和“珠穆朗玛峰”之
间不存在属种关系。
三、在以下各句的括号中填入哪个或哪些选项是适当的？
1
.
C
2
.
A B C
3
.
A
4
.
A
5
.
B
6
.
B C
7
.
B
8
.
B
9
.
B C
10
.
A C
四、下列各题中括号内的话，是从内涵方面还是从外延方面来说明标有横线的概念的？
1
.
分别从内涵和外延两个方面。
2
.
从内涵方面。
3
.
分别从内涵和外延两个方面。
4
.
分别从内涵和外延两个方面。
5
.
分别从内涵和外延两个方面。
6
.
分别从内涵和外延两个方面。
五、从两种概念分类的角度（单独概念与普 遍概念、正概念和负概念）说明下列各题中
标有横线的概念属于哪一种类。
1
.
“美术作品”是普遍概念、正概念。
2
.
“
《孔乙己》
”是单独概念、正概念；
“作品”是普遍概念、正概念。
3
.
“非司机”是普遍概念、负概念。
4
.
“中国女子排球队”
是单独概念、正概念；
“世界冠军”
是普遍概念、正概念。
5
.
“中国工人阶级”
是单独概念、正概念。
6
.
“国家检察机关”
是单独概念、正概念。
六、试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的，还是在非集合意义下使
用的？
1
.
集合
2
.
非集合
3
.
非集合
4
.
集合
5
.
（
1
）集合
（
2
）非集合
（
3
）非集合
6
.
集合
7
.
集合
七、下列各组概念是什么关系？
1
.
真包含
2
.
全异（反对）
3
.
交叉
5
.
全异
6
.
全异（矛盾）
7
.
全同
八、用欧拉图表示下列各题中标有横线的概念之间的关系：
1
.
C
A
D
B
2
.
A
B
C D
3
.
B
A
D
C
4
.
C
A
B
D
5
.
A
C
B
D
4
.
真包含于
8
.
全异（反对）