7到8岁儿童思维练习题
别妄想泡我
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2021年01月20日 04:26
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7
到
8
岁儿童思维练习题
1
．
按规律填空：
1
、< br>3
、
8
、
10
、
15
、
17
、
22
、
、
；
20
、
19
、
17
、
14
、
10
、
；
20
、
1
、
25
、
2
、
30
、
3
、
、
；
1
、3
、
7
、
15
、
、
63
。
2
．把
11
个苹果分别装入
4
个盘子里，每个盘 子里都
要有苹果，而且每个盘子里的苹果个数都不相同。放苹果最
多的盘子里有个苹果。
3
．
植树节，在正方形花坛四边种树，要使每边都有
6
棵，最少需要种棵。
4
．一张正方形的纸，怎样剪，才能剪成
4
个完全一
样 的三角形和一个正方形呢？在图中画出你的剪法。
5
．把两块正方形台布拼成一块最大的正方形台布，
你能怎么拼？
6
．数一数，图中有个三角形。
7
．街道旁边有
10< br>根电灯柱，每两根灯柱之间有
2
家
商店。一共有家商店。
8
．故事书每本
5
元，买
4
送
1
。姐姐付款
40
元，共
可得本故事书。
9
．小明、小红和小刚三人之间相互都写了一封信，那
么共有封信。
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10
．有
10< br>颗糖，按小巧——小胖——丁丁——小亚的
顺序，每人每次发一颗，分到最后一颗。
11
．
甲
乙
两个箱子上的话都写错了，礼物在箱里面。
12．柯南的表每
5
分钟响一次，那么从
7
时到
7
时
20
分，他的表响了次。
13
．汽车每隔
8
分开出一班，哥哥想乘
9
时
16
分的一
班车，但到站时，已是
9
时
20
分。那么他要等分才能乘上
下一班车。
14
．甲、乙、丙三人年龄不同，甲说：“我不是最大
的”，
乙说：
“我不是 最大，
也不是最小”。
他们说的都对。
那么他们三人中最大，最小。
15
．在□里填入合适的数。
□ □
+ □ －
□
66
16
．
10
个小朋友玩老鹰捉小鸡，
已经捉了3
只“小鸡”，
还有只没有捉住。
17
．红有10
个红色小球，小明有
7
个白色小球。小红
每次拿出
3
个红色小球，换小明的
2
个白色小球，换了三次
后，的小球多，多个。
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18
．小巧今年
7
岁，奶奶说：“你长到
10
岁的时候，
我
68
岁。”奶奶 今年岁。
作业：
1
．把
0
、
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
8
、
9
十个数字填入
下面的□中，使
5
个算式都正确。
□ □ □ □ □
＋□ ＋□ ＋□ ＋□ ＋□
1 01 1
2
．
12
个小朋友玩老鹰捉小鸡，
已经捉 了
5
只“小鸡”，
还有只没有捉住。
3
．小云 今年
8
岁，奶奶说：“你长到
12
岁的时候，
我
62
岁。”奶奶今年岁。
4
．有两篮苹果，第一篮
25
个 ，第二篮
19
个，从第一
篮中拿个放入第二篮，两篮的苹果数相等。
小力有
18
张画片，送给小龙
3
张后，两人的 画片同
样多。小龙原来有张画片。
5
．一只小黑羊排在小白羊队 伍里，从前面数小黑羊是
第
7
只，从后面数小黑羊是第
4
只。这队小 羊一共有只。
6
．小虎学写毛笔字，第一天写
6
个，以 后每天比前一
天多写
3
个，四天一共写了个。
7
．汽车场每天上午
8
时发车，每隔
8
分钟发一辆。那
么从
8
时到
8
时
40
分，一共发了辆车。
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8.
已知：☆＋☆＋☆＋ △＋△＝
38
；☆＋△＝
14
；那
么☆＝，△＝
9
．小明回家，走到
3
楼时，用了
16
秒，他家住在
5楼，照这样的速度，他从
1
楼走到
5
楼一共要走秒。
我妈要是知道这些，我早上北大了
家有
5
，
6
，
7
岁的孩子赶紧保存，对上学很有帮助。
注意力训练，有用。
1.1.
第一关听课不走神题
训练目的
:
训练学生学习能力
,
能使学生上课 专心听
讲
,
认真写作业
,
考试不粗心
,
提高学习成 绩
训练要求
:
每天训练
10
分钟,
放学后在家里写作业前训
练
,
由家长监督训练情况
,
必须每天坚持训练
,
效果明显。
1.1.1.
数字传真
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完
之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：
68715
孩子听
完之后在纸上写：
68715
5682254336876543258642398541236854
1.1.2.
听字训练
训练方法：家长读下列短文，孩子认 真听，当听到一
个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计
“一”字的个数，直到 孩子记录的个数与短文中“一”的个
数相同为止。
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有一小鸟，它的家搭在最 高的树枝上，它的羽毛还未
丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说
着话儿， 他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又 害怕
了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树
叶，树叶上又有站着一只小鸟， 正在吃害虫，害虫吃了很多
树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都
产生氧气 ，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与
小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
1.2.
第二关听写训练题
1.2.1.
词语思维
训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到
电器就马上举起右手
,
当听到学习用品就马上举起左手。
凳子
课桌
洗衣机
篮球
电视机
自行车
书包
电冰
箱
作业本
葡萄
空调
电风扇
电话机
被子
杯子
钢笔
手
机
篮球
羽毛球
打火机
飞机
刀剑
1.2.2.
找差异训练
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲
,< br>乙两句话
,
快
速找出乙句中与甲句不同的地方
.
第一组
:
甲
:
树林里的动物和植物充分享受着 大自然的阳光和
雨露
,
自由自在地成长
.
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