小学一年级数学教师述职报告范文3篇
巡山小妖精
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2021年01月20日 04:32
最佳经验
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小学一年级数学教师述职报告范文
3
篇
由于小学一年级学生的思维活跃
,
接受新事物快
,
只要教 师引导得
法
,
训练效果好
,
就可以使良好学习习惯的养成速度加快。 教师应培养
学生认真准备的习惯
,
培养学生专心倾听的习惯
,
培养学 生独立思考、
合作交流的习惯
,
培养学生从生活中发现数学、应用数学的习惯
,
培养
学生动手操作的习惯
,
培养学生大胆发言的习惯
,
培 养学生认真书写的
习惯
,
本文是为大家整理的小学一年级数学教师述职报告范文，仅供
参考。
小学一年级数学教师述职报告范文一：
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好
!
小学一年级
20 xx
学年很快就要过去了，回顾这一学年，我忠诚
党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上 级领导安排，热爱、关
心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，
钻研 教材，
努力提高教学水平，
且多听取意见，
向有经验的教师请教，
务求精益求 精。
我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工
作态度是积极的、主动的。
从执教的第一天起，就要求自己的举止
行为要更加规范，
因为从今以后我将为人师表，
一言一行都影响着一
批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
本学年任教一
(2)
班数学，
我根据学校、
科 组的工作安排，
认真制
定学科计划，并落实完成。
一、
自觉提高业务素质。
一年级采用的是人教版的新教材，
和以往的教材有很大不同。
对
此 ，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材
的意境，
根据学生的实际情况 制定切实可行的教案。
积极参加科组教
研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课 、学习。
2
、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适
应新的学习环境，< br>不习惯小学纪律的约束，
再加上他们调皮好动的特
点，往往会违反一些纪律，
做 错一些事情。我先从抓好学生的课堂常
规入手，
培养学生形成初步的行为习惯。
在教学 中灵活采用不同的教
法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
一、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，
激发学生学习的兴趣。
2
、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学
生的生活实际，在现实世界中寻找数学
题材，让教学贴近生活，让
学生在生活中看到数学，摸到数学。
3
、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：
学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去 发
现，因为这样发现理解最深，也最容易
掌握内在的规律、性质和联
系。现 代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足
够的时间和 空间，让每个学生都有参与活动的机会，使
学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学
生在动手、思
维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了
一系 列的活动。让学生互
相量身高、量黑板、量课本等，让学生走
出课堂，观察周围的事 物，用正确的长度单位描述物体的长度和高
度，
用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，
设计一些调查活动，
如调查班里同学喜欢吃的水果，男女
同学的人数等，使学生在活动
中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4
、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，
即在课堂中学生以小组形式为学习群体，
突出学生的
协作与讨论，充分利用集体的力量，共
同发现问题，解决问题，这
样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、
不同成绩、
不 同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等
生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补< br>
短，同时使学生
的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时，我安排< br>了
6
人一小组，讨论怎
样计算一
9+
一
8 =
。分组讨论时，学生都很积
极地把自己的算法告诉同组同学。
到汇报结果时，
竟发现有两组学
生
找到了
6
种算法，比书本介绍的还多出了两种 。我认为这样的教学，
既发挥了学生之间的互补作用，又培养
了学生的合作精神和创 新意
识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻
炼。
5
、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛
。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，
效果好。寓教于乐。
6
、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语
言鼓励学生，如你真 棒
!
你的眼睛真雪
亮
!
你们小组合作得很
好
!
……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，
我积极参与课改研讨，
上学期参加容桂区小学数学一年
级 优质课评比中，我的加减法
(2)
(6
、
7)
获
3
等奖
;
教案设计获一等奖
;
这学期承担容桂区
XX
学年度 小学数学课程改革教学研讨课，
获得
好
评。
我从事教师工作只有一年多，
教学经验不足，
在工作中还有很多
不足之处，如学生学习的自主性不高，
在教法上还有待提高。今后，
我会多 向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探
索切实可
行的教学方法，更好地
完善自我。
小学一年级数学教师述职报告范文二：
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好
!
首先感谢校领导对我工作 的指导与认可，
感谢诸位老师对我的热
忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感 谢家长对我
工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，
踏踏实实的走自己的路，
回
眸一望，
总会 留下一道道值得回忆与思索的足迹。
匆匆忙忙中一个学
年又已度过，回首这一学年的班主任工作 ，充满了机遇与挑战。在这
一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务
上刻苦钻研。始终铭记
做为一位老师一定要有责任心。
我踏实地作
好 每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴
随着孩子成长的足迹，
咀嚼着 埋藏在心底的记忆，
现将本学期的工作
总结如下：
一、培养学生良好的习惯。
作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，
泪与汗，
我都会下定决心将普通 而又平凡的班主任工作做好。
一年以
来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成， 一年级孩
子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，
课堂上进行趣味教 学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注
意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，通 过学习让孩子
养成正确的学习方式。有句话说：
抓在细微处，落在实效中
，班主
任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。
一年里班级开展了有意义的体验活动如
我为妈妈洗脚
、< br>
老师
为我剪指甲
吹泡泡活动
查字典
我是勤务员
、
做妈妈的小帮手
和
父母的生 日我知道
等目的是要促进亲子关系的建立，
让孩子充分
体验到父母对他们的爱 ，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据
学生的兴趣、爱好，结合
我能行
活动，在班内开展了
我爱读书比
赛、
课本剧表演、
小小作文 交流会、
图书借阅活动、
猜谜语、
讲故事、
朗读比赛等。通过活动，学生的合 作能力得到了提高，增进了同学之
间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级