《形式逻辑》课后练习题及答案
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 04:34
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《形式逻辑》课后练习题参考答案
p.13
练习题
一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1
.表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性,以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2
.表示思维形式及其规律的学科。
3
.表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4
.表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1
.
b
。
2
.
b
。
p.43
练习题
一、在下列句子中,哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外
延?
(< br>1
)
“艺术”的内涵:通过塑造形象,具体地反映社会生活,表现作者一定思想感情的一 种
社会意识形态。
“艺术”的外延:表演艺术,造型艺术,语言艺术和综合艺术。
(
2
)
“宇宙”的内涵:无比众多的运动着的物质,存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延:分散的物质,即星际物质,和集中的物质,即天体。
(< br>3
)
“国家”的内涵:阶级矛盾不可调和的产物,阶级统治的工具。
“国家”的外延:社会主义国家,资本主义国家。
(
4
)
“生产资料”的内涵:人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延:土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
(
5
)
“科学”的内涵:人们关于自然、社会和思维的知识体系;是一种社会意识形态, 是通
过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延:自然科学、社会科学,以及自然科学和社会科学的概括和总结。
(
6
)
“宪法”的内涵:国家的根本大法,是统治阶级意志的表现,是实现其阶级统治的 重要
工具。通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权
利和 义务等。
“宪法”的外延:资本主义宪法,社会主义宪法。
二、
下列句子中标有横线的语词表达何种概念
(单独概念或普遍概念、
集合概念或非集合)?
1
(
1
)集合概念。
(
2
)集合概念。
(
3
)集合概念。
(
4
)集合概念。
(
5
)普遍概念、非集合概念。
(
6
)普遍概念、非集合概念。
三、请用图形表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。
辩
证
唯
物主义
历
史
唯
物主义
无
产
中
国
共
阶
产党
级
先
锋
队
政
党
发
展
中
国
家
印
度
亚
洲
国
家
亚
洲
马克思主义哲学
(
1
)
(
2
)
(
3
)
小学生
中学生
工人
三好学生
直接
经验
知识
间接
经验
知识
(
4
)
(
5
)
科研
工作者
教育
工作者
劳
动
者
伟大
伟大
的思
的文
想
鲁
学
家
迅
家
伟大的革命家
小
说
戏
剧
脑力劳动者
文学作品
(
6
)
(
7
)
(
8
)
四、
(略)
五、请对下列概念进行一次限制和一次概括。
2
(
1
)辩证唯物主义;主义。
(
2
)自然科学;学问。
(
3
)现代生产关系;关系。
(
4
)东方社会主义国家;国家。
(
5
)现代大学生;学生。
(
6
)喜剧;剧。
(
7
)大行星;星体。
(
8
)手工艺品;艺术品。
六、下列语句作为定义是否正确?为什么?
(
1
)错。否定定义。
(
2
)错。循环定义。
(
3
)错。定义过窄。
(
4
)错。循环定义。
(
5
)错。比喻定义。
(
6
)错。定义过宽。
(
7
)错。定义过窄。
(
8
)错。定义过宽。
七、下列划分是否正确?为什么?
(
1
)错。因为华东师范大学与它的各系是整体与部分之间的关系,不是属种关系。< br>
(
2
)错。多出子项(当然,多出子项必定导致子项相容)
。
(
3
)错。概念的内涵和外延是概念的两个特征,而不是概念的两个种。
(
4
)错。多出子项(当然,多出子项必定导致子项相容)
。
(
5
)错。多出子项(当然,多出子项必定导致子项相容)
。
(
6
)错。地球的南北两半球是地球的两个部分,地球与其南北两半球之间的关系是整体与
部分的关系,不是属种关系。
(
7
)错。汉族不是少数民族,多出子项。
(
8
)错。划分不全。
八、
请运用有关概念的逻辑知识具体分析并改正下列语句中的逻辑错
误。
< br>(
1
)
“词汇”是集合概念,不能计数,应改为“词”或“单词”
。< br>
(
2
)划分不正确,因为绝对平均主义和自由主义都属于非无产阶级思想,可 以改为“必须
批判绝对平均主义、自由主义等各种非无产阶级思想”
。
(< br>3
)
“避免不再产生”是双重否定,意思是促使产生。应改为“为了避免产生类似问题, 我
们建立了必要的规章制度”
。
(
4
)
“自己”
的指称不明,
可以改为
“开学以来,
老师对我十分关心,
一有进步,
就表扬我”
。
(
5
)不应补上“弱点”
,而应补上“缺点”
。
(
6
)改为“学习方法好是取得良好成绩的重要条件之一”
。
九、填空题。
(
1
)内涵;外延。
3
(
2
)交叉;反对(或者,不相容)
。
(
3
)全异(或者,不相容)
。
(
4
)危害社会的、触犯刑律的、应受到刑法处罚的;行为。
(
5
)定义过窄。
(
6
)真包含;全异。
(
7
)限制;概括。
(
8
)多出子项;划分不全。
十、单项选择题。
(
1
)
a
(
2
)
c
(
3
)
d
(
4
)
d
(
5
)
a
(
6
)
d
(
7
)
a
(
8
)
c
p.77
练习题
一、下列语句哪些直接表达命题?为什么?
(
1
)否。祈使句。
(
2
)否。祈使句。
(
3
)是。反问句。
(
4
)否。疑问句。
(
5
)是。陈述句。
二、
下列命题属于何种性质命题?其主项和谓项的周延性情况如何?
(
1
)
A
命题。主项周延,谓项不周延。
(
2
)
A
命题。主项周延,谓项不周延。
(3
)
A
命题。主项周延,谓项不周延。
(凡资本家都是唯利是图的)
(
4
)
E
命题。主项和谓项都周延。
(所有人都不是 不犯错误的)
(
5
)
O
命题。主项不周延,谓项周延。
(
6
)
I
命题。主项和谓项都不周延。
(
7
)
A
命题(单称肯定命题)
。主项周延,谓项不周延。
(
8
)
E
命题。主项和谓项都周延。
三、根据性质命题间的对当关系,回答下列问题。
(
1
)
由于
“所有商品都有商标”
与
“所有商品没有商标”
之间的关系为上反对关系 ,
所以,
由“所有商品都有商标”为假,不能有效地推出“所有商品没有商标”为真。
由于
“所有商品都有商标”
与
“有些商品没有商标”
之间的关系是矛 盾关系,
所以,
4
所以,由“所有商品都有商标”为假,能够推出“有些商品没有商品”为真。
(2
)因为“有些零件不是次品”与“有些零件是次品”之间的关系是下反对关系,所以,
由 “有些零件不是次品”为假,可以推出“有些零件是次品”为真。
因为
“有些零件不 是次品”
与
“所有零件不是次品”
之间的关系是差等关系,
所以,
由 “有些零件不是次品”为假,不能推出“所有零件不是次品”为假。
(
3
)
a
.
“商学院的所有学生都是青年人”是
A
命题,由它可以推出:< br>
E
命题“商学院的所有学生都不是青年人”为假;
I
命题“商学院的有的学生是青年人”为真;
O
命题“商学院的有的学生不是青年人”为假。
b
.
“甲 班有的学生是会打桥牌的”是
I
命题,由它可以推出:
A
命题“甲班所有的学生都是会打桥牌的”真假不定;
E
命题“甲班所有的学生都不是会打桥牌的”为假;
O
命题“甲班有的学生不是会打桥牌的”真假不定。
c
.
“校园内有些果木不是长青的”是
O
命题,由它可以推出:
A
命题“校园内的果木都是长青的”为假;
E
命题“校园内的果木都不是长青的”真假不定;
I
命题“校园内有些果木是长青的”真假不定。
d
.
“唯 物主义者都不是有神论者”是
E
命题,由它可以推出:
A
命题“唯物主义者都是有神论者”为假;
I
命题“有些唯物主义者是有神论者”为假;
O
命题“有些唯物主义者不是有神论者”为真。
四、将下列命题进行换质,并用公式表示之。
(
1
)不热爱自己祖 国的人是非马克思主义者。
S
EP
├
S
A
P
。
(
2
)有些劳动模范不是非科技工作者。
SIP
├
S O
P
。
(
3
)一切文化都不是历史现象。
SAP
├
SE
P
。
(
4
)有些著作是非哲学著作。
SOP
├
SI
P
。
五、将下列命题能否换位?若能,请用公式表示之。
< br>(
1
)有些非正义战争是战争。
SI
P
├
P
IS
。
(
2
)有些周延的谓项是否定命题的谓项。
SAP
├
PIS
。
(
3
)不能。
(
4
)不犯错误的不是人。
SE
P
├
P
ES
。
六、下列推理是否正确?若正确,请把省略的推理步骤补充完整。
(
1< br>)错。
(
2
)错。
(
3
)对。
SEP
├
PES
├
PA< br>S
├
S
IP
├
S
O
P
。
5
(
4
)错。
七、填空题。
(
1
)
SOP
。
(
2
)真包含于关系。
(
3
)同一;真包含于。
(
4
)真假不定。
(
5
)特称的;否定的。
(
6
)
SI
P
真。
八、单项选择题。
(
1
)
c
(
2
)
d
(
3
)
d
(
4
)
d
(
5
)
c
(
6
)
SA
P
。
九、双项选择题。
(
1
)
d
,
e
。
(
2
)
d
,
e
。
(
3
)
b
,
c
。
(
4
)
b
,
c
。
十、概念S
与概念
P
具有交叉关系,试问:以
S
为主项、
P为谓项
的四个性质命题中,
哪几个取值为真?这些取值为真的命题中,
哪几
个可以进行有效的换位法推理?请用公式表示这些换位法推理。
答:当概念
S与概念
P
具有交叉关系时,在以
S
为主项和
P
为谓项的 四个性质命题中,
SIP
和
SOP
为真。其中,
SIP
可以 进行有效的换位法推理,即
SIP
├
PIS
。
十一、设下列三句话中只有一句是假话,
请问:
甲班班长是否懂电子
计算机?
A
:甲班所有学生懂电子计算机。
B
:甲班小张懂电子计算机。
C
:甲班所有学生都不懂电子计算机。
解:
(
1
)由于
A
与
B
具有反对关系,所以
A
与
B
不能同真,至少有一个是假的。
(
2
)根据题意,由(
1
)可知,
B
是真的。
(
3
)既然
B
是真 的,那么由题意可知,
C
就是假的。
(
4
)由
C
是假的,根据题意可知,
A
就是真的。
6
(
5
)所以,加班班长懂电子计算机。
十二、下面三句话一真两假,试确定
S
与
P
的外延关系。
A
:有
S
是
P
。
B
:有
S
不是
P
。
C
:有
P
不是
S
。
解:
(1
)由于
A
与
B
具有下反对关系,所以
A
与< br>B
不能同假,至少有一个是真的。
(
2
)根据题意,由(< br>1
)可知,
C
就是假的,即
POS
为假。
(
3
)由
POS
为假,根据对当关系之中的矛盾关系可知,
PAS< br>为真。
(
4
)由
PAS
为真,根据换位推理可得,
SIP
为真。
(
5
)由
POS
为假和< br>SIP
为真,根据题意得,
SOP
为假。
(
6)由
SIP
为真、
SOP
为假和
POS
为假可知,S
与
P
之间的外延关系是同一关系。
十三、某公请客,尚有人 未到。于是,他说:
“该来的不来。
”有些来
客听了此话便起身走了。某公又说;“不该走的走了。
”于是,剩下的
客人全走光了。请分析一下某公为何请客不成?
解:
(
1
)
“该来的不来”等于说“该来的都是还没有来的(
SA
P
)
”
,
换质得:该来的都不是已经来的(
SEP
)
;
换位得:已经来的都不是应该来的(
PES
)
;
换质得:已经来的都是不应该来的(
PA
S
)
。
(
2
)
“不该走的走了”则等于说“不应该走的都是已经走的(
S
A P
)
”
,
换质得:不应该走的都不是没有走的(
S
E
P
)
;
换位得:没有走的都不是不应该走的(
P
E
S
)
;
再换质得:没有走的都是应该走的(
P
AS
)
。
所以,该公 请客不成。
p.110
练习题
一、指出下列三段论推理的格和式,并指出其中的大项、中项、小项
以及大前提、小前提和结论。
(
1
)大项:一定要胜利的(事业)
;
中项:正义事业;
小项:我们的事业。
7
大前提:一切正义事业都是一定要胜利的;
小前提:我们的事业是正义事业;
结论:我们的事业是一定要胜利的。
(
2
)大项:导电;
中项:石墨;
小项:非金属。
大前提:石墨能导电;
小前提:石墨是非金属;
结论:有的非金属能导电。
(
3
)大项:文学作品;
中项:需要创造艺术形象;
小项:学术论文。
大前提:一切文学作品都需要创造艺术形象;
小前提:学术论文不需要创造艺术形象;
结论:学术论文不是艺术作品。
(
4
)大项:鱼;
中项:用腮呼吸的(动物)
;
小项:鲸。
大前提:鱼都是用腮呼吸的;
小前提:鲸不是用腮呼吸的;
结论:鲸不是鱼。
二、下列三段论是否正确?如不正确,违反什么规则?
(
1
)错。大项扩张,或者违反第一格规则“小前提必须肯定”
。
“并非所有的青年工人都是共青团员”等于“有的青年工人不是共青团员”
。
“并非所有的青年工人都是青年”等于“有的青年工人不是青年”
。
(2
)错。中项两次不周延,或者违反第二格规则“大前提必须全称”
。
“并非所有唯物主义者都不是马克思主义者”
等于
“有的唯物主义者是马克思主义者”
。
“没有一个共产主义者不是马克思主义者”
等于
“所有共产主义者都是马 克思主义者”
。
(
3
)错。四概念。
(
4
)错。中项两次不周延,或者两个特称命题得不出结论。
(< br>5
)错。中项两次不周延,或者违反第二格规则“前提必须有一个是否定的”
。
“不是快车是不带邮件的”等于“带邮件的车都是快车”
。
(
6< br>)错。中项两次不周延,或者违反第四格规则“若大前提肯定,则小前提全称”
。
三、
在下列括号内填入适当的符号,
构成一个正确的三段论,
并写出
解题 过程。
解:
(
1
)
(
M
)
A
(
P
)
(
S
)
(
A
)
(
M
)
S
(
A
)
P
①
把小前提的质填为
A
;
②
因为大小前提都是< br>A
命题,所以结论也必定是
A
命题,即结论的质填为
A
;
③
由结论为
A
命题可知,大项
P
不周延。 因此,
P
在前提中也不得周延。所以,
8
大前提的谓项应填为
P
,主项应填为
M
;
④
由结论为
A
命题可知,小项
S
周延。因此,< br>S
在小前提中也必须周延。所以,
小前提的主项应填为
S
,谓项应填为
M
。
但是,
这个题所给的条件不足以用来确定一个唯一的答案,< br>多种填法都可以
满足该题所给的条件。例如,
(
M
)
A
(
P
)
(
S
)
(
E
)
(
M
)
S
(
E
)
P
(
2
)
M
I
P
(
M
)
(
A
)
(
S
)
S
(
I
)
P
①
结论的质应填为
I
,因为大前提为
I
命题,
P
在大前提中不周延;
②
既然结论为
I
命题,那么小前提就只能是
A
命 题。因为如果小前提是否定命题
E
或
O
,那么结论也必须是否定命题;如果小 前提是
I
命题,那么两个前提都
是特称命题,得不出结论。
③
由于中项
M
在大前提中不周延,
所以中项在小前提中就 必须周延,
即小前提的
主项应填为
M
。因而,小前提的谓项应填为
S
。
(
3
)
(
M
)
O
(
P
)
(
M
)
(
A
)
(
S
)
S
(
O
)
P
①
大前提为
O< br>命题,所以结论也应当为
O
命题,即结论的质应填为
O
。
②
可见,大项在结论中周延。因此,大项在大前提中也必须周延。满足这个条件的情况只有
MOP
。
③
由于大前提是特称否定命题
O
,所以小前提必须是全称肯定命题
A
。
④
< br>由于小项在结论中不周延,所以它在小前提中也不能周延。由于小前提是
A
命
题 ,所以,小前提应当为
MAS
。
(
4
)
(
P
)
(
A
)
(
M
)
(
S
)
O
(
M
)
S
(
O
)
P
①
由于小前提为
O
命题,所以结论也应当为
O
命题,即结论的的质应填为
O
。
②
可见,大项在结论中周延。因此,大项在大前提中也必须周延。
③
由于小前提为特称否定命题
O
,所以大前提应当为全称肯定命题
A
。
④
由于大项在大前提中必须周延,大前提为
A
命题,所以大前提应为
PAM
。
⑤
由于结 论为
O
命题,所以小项在结论中不周延。那么,小项
S
在小前提中也不
应周延。因此,小前提应为
SOM
。
四、请运用三段论知识,回答下列各题。
(
1
)如果以“有些A
是
B
”为大前提,以“所有的
B
是
C
”为小 前提,那么可以推出“有
C
是
A
”
。
如果以“所 有的
B
是
C
”为大前提,以“有些
A
是
B
”为小前提,那么可以推出
“有
A
是
C
”
。
(
2
)如果以“所有的
A
都不是
B
”为大前提,以“所 有的
C
都是
B
”为小前提,那么可以
推出“所有的
C
都不是
A
”
,以及“有的
C
不是
A
”
。
如果以“所有的
C
都是
B
”为大前提,以“所有的
A
都不是
B
”为小前提,那么
9
可以推出“所有的< br>A
都不是
C
”
,以及“有的
A
不是
C
”
。
(
3
)
以
A
命题为大前提和以< br>E
命题为小前提的三段论推理满足第二格和第四格的规则,
可
以有效的进行第二 格和第四格推理;但不满足第一格和第三格的规则,不能进行有效
的第一格和第四格推理。
< br>(
4
)以
E
命题为大前提和
I
命题为小前提的三段论 推理,结论应当是
O
命题。因为前提是
否定命题,结论必定是否定命题;前提是特称命 题,结论必定是特称命题。
(
5
)不能。因为如果三段论的三个项都周延两 次,那么两前提都是否定命题,这不能有效
地得出结论。
(
6
)因 为如果结论是
O
命题,那么大项在结论中便是周延的。这样,大项在大前提中就必
须周 延。
I
命题的主谓项都不周延。所以,大前提不能是
I
命题。
五、试分析如下一段话,指出这个人在推理时所犯的逻辑错误。
你说甲生疮,甲是中 国人,你就说中国人生疮了,
既然中国人生疮,你是中国人就是你
也生疮了。你既然生疮,你就 说和甲一样,而你只说甲生疮,则毫无自知之明,你的话还有
什么价值?倘若你没有生疮,是说谎也。卖 国贼是说谎的,所以你是卖国贼,我骂卖国贼,
所以我是爱国者,爱国者的话是最有价值的,
所 以我的话是不错的,我的话既然不错,
你就
说卖国贼无疑了。
解
:
“甲生疮,
甲是中国人,
中国人生疮”
构成一个三段论,
但它犯有大 项扩张的错误,
是一个错误的三段论。
“卖国贼是说谎的,所以你是卖国贼”是一个 省略小前提“你是说谎的”的三段论。这
个三段论是错误的。因为中项两次不周延。
“我骂卖国贼,
所以我是爱国者”也是一个省略三段论,
它省略的是大前提
“凡骂卖国
贼的人都是爱国者”
。这是一个有效的三段论。但是,由于它所省略的大前提是错误的,所以它的结论也是错误的。
“爱国者的话是最有价值的,
我是爱国者,
所 以我的话是不错的”
也是一个正确的三段
论。同样,由于它的大前提是错误的,所以它的结论也 是不正确的。
六、设
a
、
b
两类,
b
、
c
两类分别有以下关系,问
a
、
c
两类有什么
关系 ?
(
1
)设
a
类与
b
类全异,
b
类与
c
类交叉。
(
2
)设
a
类包含
b
类,
c
类也包含
b
类。
解:
(
1
)①
a
类与
b
类全异 ,就是说,凡
a
不是
b
。
b
类与
c
类交叉 ,就是说,有
b
是
c
。
②
由“有b
是
c
”做大前提和“凡
a
不是
b
”做小前提 得,有
a
不是
c
。由“凡
a
不是
b
”做大 前提和“有
b
是
c
”做小前提得,有
c
不是
a。
③
由“有
a
不是
c
”和“有< br>c
不是
a
”可知,
a
类与
c
类之间是交叉关 系,或者全
异关系。
(
2
)①
a
类包 含
b
类,就是说,凡
b
是
a
。
c
类包含< br>b
类,就是说,凡
b
是
c
。
②
由“凡
b
是
a
”做大前提和“凡
b
是
c< br>”做小前提得,有
c
是
a
。由“凡
b
是
c< br>”
做大前提和“凡
b
是
a
”做小前提得,有
a
是
c
。
③
由“有
c
是
a< br>”和“有
a
是
c
”可知,
a
类与
c
类之间的关系可以是全同关系、
真包含关系、真包含于关系和交叉关系。
七、下列各混合三段论的形式是否正确?为什么?
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