(完整)一年级上学期期末家长会班主任发言稿
余年寄山水
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2021年01月20日 04:44
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一年级上学期期末家长会班主任发言稿
吉花小学赵容
尊敬的各位家长：
大家晚上好！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加孩子 的家
长会！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第三次家长
会。对于您，对于我，对于 我们的孩子，这都是一次非常有意义
的聚会，也是一次非常必要的聚会。
一年级，是人生中最重要的起点。也是孩子人生旅途中的一
次重大转折
,
他们的学习、 生活都发生了很大的变化
.
在这个过程
中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着 不可忽视的作用。
通过家长会让你我在理念上，思想上，行为上能达成共识，使家
校之间形成真 正的合力，让你的孩子更优秀。
在即将结束的这一个学期里，在大家的帮助下，一 （
2
）班
的各方面都有了比较大的进步。下面，向大家汇报一下：
在这几个月的学习生活中，你们的孩子通过努力，目前已经
能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢 慢适应学校的生活。
你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了举手发言，
学会了排 队放学，学会了上课不乱讲话，学会了遵守纪律，还知
道了要爱护学校的一草一木、讲究卫生，和同学团 结友爱、和睦
相处。可以说，孩子的进步是很明显的。可是，做一个合格的，
甚至优秀的小学生 却远远不止这些，因此，还需要各位家长的全
力支持和配合。
我们这个班的学生都很 聪明，都有学习的天分，关键是在于
努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当
作一回事。因此，希望家长能继续予 以配合，充分发挥外力的作
用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
这次镇上期末摸底考试的题都是基础知识，学生考得不算理
想，存在的问题很多：听老师念题理解题 意的能力差，做题粗心，
不会检查，最基础的知识没学好……回家后多和孩子沟通，发现
存在的 问题及时和老师联系，共同来教育孩子。
每次考完试后，我让孩子们把卷子拿回去签 字，是想让家长
通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们
大家要明白一点 ：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测
孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌 握得好；
考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办
法去补洞！俗话说得好 ：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞
1
补上就不用害怕了。怎么补 呢？首先我们要冷静下来，和孩子一
起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是
书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度 。如果，每回孩子考完试，
家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也
能冷 静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个
正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一 发试卷就战战兢兢，
更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平
时。这样， 还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会
变得很从容。
这四个多月里孩子们存在的主要问题是：
1.
部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改
进。
2.
有几个同学的作业经常不能按时完成，书写差，乱。
3.
个别孩 子上课不能专心听讲，拼音掌握的不太扎实。课下
预习做的不太好，有时甚至不预习。
4.
有部分学生不用心学习，导致识字量不够。建议大家把孩
子的压岁钱变 成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜
欢的课外书。利用假期让孩子多阅读一些他们爱看的书籍，< br>多认一些汉字，为下学期的学习打基础。
5.
自我管理能力较差，无法将
学
与
玩
合理分配。做功
课时不能 集中精神，总要弄一些
玩
的小插曲，白白浪费时间，
使得自己学不好 ，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳
定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事 拖拉、
无长性，精神易分散等。
如果在小学阶段的前两年不能形成良好的学习习惯和 行为习
惯，孩子今后的学习与生活路程将受到严重的影响。家长在这方
面一定要引起重视。著名 教育家先生叶圣陶说过一句名言：教育
就是培养习惯。
好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习
惯：
1
、及时预习、复习的习惯。（要养成重要的预习习惯。让孩
子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家 后，家长和孩子要
交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，
每日读书，听 写。）
2
、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要想保证学习效
率，就 要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿
喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或 是遇到难题就放
2