小学生综合素质自我评价-一年级综合素质自我评价
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 04:49
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你是所有-三年级上册数学第一单元
小学生综合素质自我评价
我思想上进，待人随和、诚恳， 处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自
信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高， 但我总觉得我与班级有着一段
距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成 长
!
我的学习比较踏实，
劳动时总那么勤快，
同学间 的小事，
我常常忍让。
我发现没有，
只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多 思考一下问题，我就可以得出令人满
意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生
!
我是一个可爱的小女孩，尊敬我，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游
戏 ，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练
习，希望我以后做事 再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急
!
我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地
完成值日< br>工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和
排球队，能 自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩
!
我是 一个乖巧勇敢的孩子，
尊敬和爱戴我，
能协助我管理班级，
值日工作认真负责，
与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫
生，学习认真自 觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我
希望以后上课能够做到不影响他人 ，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
我性情敦厚，诚实 可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分
的自信心，有一定的钻研精神，学习自主 能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努
力，永不停息，勇攀高峰
!
我会皱起眉头，
是想不出问题吗
?
我会默不作声，是不知道怎么回答吗
?
我会在我不
注意时，做小动作，是想引起我的关注吗
?
告诉我，好吗?
其实，我时刻都在关注着我，
我一点儿也不比别人差，对自己要有信心
!
敞开我的心，让我和同学一起进入，付出努
力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗
?
我是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，如果我希望成功，应以恒心为良
友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信我一定能做得很好。
可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地
完 成值日工
作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效
率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更
好的成绩
!
虽然平日我默默无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行， 我用
点滴汗水，浇灌着成功的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更
高标 准要求我。愿我扬长避短。
我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连 串数出我这么多优点，看来这学期我进
步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱调皮同学 ，作业马虎，纪律松
懈，也让我失望。我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。
记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的兴奋。尽管我思维不
够敏捷，做作业速度慢了些，可我有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守
纪律，我 仍不失一个可爱的学生。
在校尊敬我，团结同学，热爱班级是我的特点 、优点。看到我用心听课时发言是那
么积极，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不及时完成， 字迹潦草，上课不
专心，让我伤心。我知道吗
?
如果我改掉这些小毛病，我肯定会成为 一名好学生，我期
待着这一天。