部编语文一年级上册：教学工作总结
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 04:56
最佳经验
本文由作者推荐
滦县一中-祭奠英烈
部编小学一年级上册语文教学工作总结
时光飞逝，我辛工作，蓦然回首， 一学期的教学又告结束。回顾
一学期的语文教学工作，
孩子们进步很大，
收获颇多，< br>我也感叹良多，
点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。
：
一、
创设平等、活跃的课堂氛围。
< br>结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如猜字谜、
讲故事等，
激发学生的学 习动机和学习兴趣，
充分调动学生的学习积
极性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是 平等的，这样会
使学生没有那么紧张，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。
对说得好的 ，我会马上表扬
;
有错我的，也进行鼓励，希望他们不要
因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、
积极主动的课堂教学气氛
具有很强的感染力，
它易于造成一种具 有感染性的催人奋发向上的教
学情境，
使学生从中受到感化和熏陶，
从而激发出学习的 无限热情和
创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。
二、
狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生知识基础水平参差不齐，
为了夯实学生基础知识和
基本技能，我在充分了解学生 的基础上对症下药，因材施教，不断提
高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求 行
款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，
“规”字右边本该“见”而
非“贝”
字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字
方面，
为了让学生更加深 刻和注意人容易写错的字，
我会花一节课的
时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用 “小老师教生字
的方法”或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板
的精力也集 中，对他们记忆生字的方法很好。
三、
做好培优辅差工作
我们班有的学生学习基础差、
学 习意识差，
没有养成好的学习习
惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有 意识
地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，
了解学生上课情况，对 学习自觉性差的学生，共同教育、帮助
;
二是
安排好学生与成绩差的学生结对子
，负责督促、检查学习任务完成
情况，抽更多的时间进行辅导
;
三是注意 对他们的教育方法。采取鼓
励与表扬相结合的方式。
“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。
”让学生在
鼓励中发扬优点，
在微笑中认识不足，
在轻松愉快的氛围中受到爱的
熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给
予表扬，甚至进行物质奖励。尽量 克制自己，以免态度粗暴。同时，
给予他们生活上的关心和学习上的帮助，
经常与他们谈心，< br>讲解学习
的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期吕欣楷、张宇轩
等几位学生 的学习积极性明显增强，进步很大。
四、
做好家访工作。
除了做好校内的教育、管理外，还要做好校 外的工作，与家长联
系，
取得家长协助，
才能把学生教育好。
平时我都注意做 好这个工作，
特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以
前有六、七个 同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且
过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校 表现，并于家长共
同商量解决办法，
对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要
求。
后来，
经过老师和家长的多次教育，
这一部分学生现在改变很大，
基本能 及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
五、
改进地方
阅读和作文是我们的大敌。
在这个学期中 我没有加大力度强化阅
读和作文，导致在考试中失分率很高。特别是作文，学生无法下笔，
有些 学生还不会写，我真的感到惭愧
!
我会在下学期加强阅读训练
，
提 高语言表达能力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创
新意识。在教学中，必须将阅读吸收与 阅读表达紧密结合，让学生养
成
“不动笔墨不读书”
的好习惯。
写读书笔记，
如佳句点评、
读后感、
内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式 的训
练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在
读写互促中提高能力< br>;
加强写作基本功训练，鼓励有创意的表达。
通过练 笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、
生动、
得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。
生活是写作的源泉，
要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活
;
指导学生挖掘、提
炼生活中的“动情点”
，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感 受和
真切体验。
一个学期的教学工作，
很快就结束 了。
它使我得到了很多的启示，
也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移 默化
中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。作为教
师，还要再进一步走进 新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开
的声音，享受这美好的人生
!
部编本人教版一年级下册语文教学工作总结
在紧张而繁忙的教学状态下，
一 学期在不知不觉中即将结束。
回
顾这一学期的教学历程，感受无限、收获无限。现就以下几个方 面谈
谈其感触：
一、基本情况