一年级语文教研工作总结篇
余年寄山水
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2021年01月20日 04:57
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一年级语文教研工作总结
3
篇
光阴荏苒，又一个充满挑 战，富有收获的学期结束了。回首
这学期，我们一年级语文教研组的每位老师都积极投身到教
学 工作中，认真学习，领会和运用新的课程标准，踏踏实实
地开展活动，现将本学期教研工作总结如下：< br>
1
、制定切实可行的教研计划。
我们以学校教研活动计划为指 导，
依据本年级、
本学科特点，
本着务实的原则制定计划，力争有效指导学期组内教研 。通
过研究，
我们拟定本学期教研重点为：
写的指导、
识写方法。
为 了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的
实施措施。
2
、继续加强学习，进一步转变观念。
通过不断的学习、讨论、交流，教 研组全体成员提高了思想
认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。
一开学，我 们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》
，
了解了低年级的教学目标和要求。为了让每位老 师能更好的
学习、实践新课程理念，平时经常开展集体备课活动，师徒
结对活动，每位老师都积 极参加，通过上课、评课、听课，
努力提高自已的教学水平。
3
、积极参加各种课堂教学活动。
本学期本组老师在教学研讨活动中，积 极准备，认真参加集
体备课，并针对所选教材提出自己的想法和教学中的困惑，
大家你一言，我 一语，各自发表见解，大家也针对一年级语
文教学中的困惑，畅所欲言，纷纷发表自己的看法，从而发< br>现教学中存在的问题，学习他人的教学优点，使教研活动更
有针对性，更具实效性，以达到共同进 步共同提高。
4
、组织各种语文实践活动。
这学年，我们组 织学生开展了写比赛，朗读比赛等活动。这
学期我们重点放在写的指导上，对于生的笔顺、写的规律、< br>写的姿势都做了强调，让学生明白：生活中处处皆语文，生
活也是语文学习的课堂，即“课堂小天 地，天地大课堂”。
通过经常性的写竞赛，学生的知识得到了强化与巩固，同时
也发现了一些不 足，为期末复习做好了铺垫。
5
、认真布置及批改作业：
根 据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以
减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的 作业，以课
文为主，根据学生的角度，因人而异，不搞题海战术。作业
批改及时，认真，保证当 天完成，并在此基础上及时讲评，
及时反馈。
6
、认真辅导，做好提优补差工作。
全组教师既注重学生的整体发展，又 注重学生的个体发展。
因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。⑴学
习态度端正和 学习能力强且学习成绩优异的学生，给予激励
和期望，给予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的
目标去努力。⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下
不稳定的学生，给予关心、帮助，了 解其成绩被动的原因，
慢慢地引导地端正学习态度，同时通过多种途径增强地的学
习责任感和社 会责任感，用爱去感化他。⑶学习能力差但学
习态度端正的学生，帮助他寻找适当的学习方法，提高其学
习能力，当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励，同时给予明
确的和更高的期望。⑷学习能力差且 学习态度也差的学生，
主动关心他们，认真做好帮教工作，发现他们的闪光点，用
爱心去感化他 们，让他们也能有值得骄傲的成绩。
7
、本组老师积极参加各项培训活动情况
全组教师每次都认真记录，及时 把最先进的教学观念、最适
合我们的教学方法整理后上传达给各位教师，供大家更好的
吸取经验
,
共同进步共同提高。
在新课标精神的指导下，我们全体一年级语文教师 将继续更
新观念，用新的理念去实践语文教学，创造性的使用教材，
开发课程资源，使一年级的 语文教学再上一个新台阶。
8
、积极主动完成学校下达的各项任务：
今年是我校建校十周年纪念日，学校要举行校庆活动。全组
教师积极配合，大家共同承担排练任 务组织学生认真演练，
为此付出了自己的心血和汗水。活动中大家没有推辞的，人
人都在积极想 办法出主意。一个凝聚力极强的集体带来了极
大的力量，使这次一年级较好的完成了演出任务。为校庆活
动交上了一份满意的答卷。
9
、存在的不足：
、教学研究，强化成果意识还有待加强。
这学期开学不久，我们教研组就举行了汉 语拼音的评课活
动，但在坚持理论学习，扎实开展集体备课上研究课和进行
课题研究的同时，我 们教研组还需注重组织教师对自己的教
学经验进行总结、反思，积极撰写论文上下下功夫。
10
、努力的方向：
反思我们教研组的工作，虽然取得了一些成绩，但也 还存在
着很多不足，在今后的教研组工作中我们还应把工作做得更
细更实，要善于发现我们日常 教学中的问题，更要想办法利
用集体的力量进行矫正，促进各方面工作效率的提高。要学
会善于 总结取长补短。
小学一年级语文教研组工作总结一
年级语文教研工作总结
|
返回目录一学期的工作又进入尾
声，为了下学期取得更好的成绩，我现将本学期一年级语文
组的教研工作进行一次总结汇报。
一、常规教学方面
1
、
抓学习
对于新课程背景下的小学教师，学习是很重要的，要不断学
习先进的教学理念，努力提高理论水平。本 学期，我们教研
组全体语文教师认真学习了《新课程标准》
，以指导教师的
实践工作。 还采用分散、集中相结合的方法学习了《课程改
革
教育的新视角》
，每月认 真作好摘抄，
。除此，本组教师
还根据自己班级特点学习一些教育学、心理学方面的知识，使之更好地服务于教学工作。本学期，我们积极开展课题：
《快乐识》的教学研究，本组四位教师共 同研究课题设计方
案，以便操作时，能有一个理论依托。
2
、
抓备课
备课是教 学的第一个环节，我组教师超周认真备课，尽量做
到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。特 别是
李春梅老师，她认真备好每一堂课，重点与难点处，她还用
红笔标注出来，是青年教师学习 的榜样。我组的年青刘薇薇
老师，虚心好学，经常请教经验丰富的教师，不断完善自己
的备课， 一学期下来，备的课能做到板块清晰，有些环节的
设计也较有创意。
我们教研组本学期加大了集体备课的力度，凝思集优，
备出了 一堂堂好课。同时也提高了备课水平。教研组教师还