小四数学数字谜题含答案
萌到你眼炸
536次浏览
2021年01月20日 06:27
最佳经验
本文由作者推荐
当我们窝在一起-你是风儿我是沙歌曲
第十三讲
数字谜题
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----------------------------
----------------- -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------
横式数字谜题
横 式数字谜问题是指算式是横式形式,
并且只给出了部分运算符号和数字,
有一些
数字或 运算符号“残缺”
,要我们根据运算法则进行判断、推理,从而把“残缺”的算
式补充完整。< br>
解决此类问题时:
第一步,
要仔细审题;
第二步,
要选择突 破口;
第三步,
试验求解。
就是要求我们能够灵活地运用运算法则和整数的性质,仔细观察算式的特点,
学会发现
问题、
分析问题。
从这个意义上讲,研究和解决此类问题,
有利于培养我们观察、
分析、
归纳、推理能力。
竖式数字谜题
竖式数字谜是一种猜数的游戏。
解竖式数字型,< br>就得根据有关的运算法则、
数的性
质(和差积商的为数,数的乘除性、奇偶性、尾数规律 等)来进行正确地推理、判断。
解答竖式数字谜时应注意以下几点:
(< br>1
)空格中只能填写
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
,而且最高位不 能为
0
;
(
2
)进位要留意,不能漏掉了;
(
3
)答案有时不唯一;
(
4
)两数字相加,最 大进位为
1
,三个数字相加最大进位为
2
;
(
5
)两个数字相乘,最大进位为
8
;
(
6
)相同的字母(汉字或符号)代表相同的数字,不同的字母(汉字或符号)代
表不同的数字 。
1
:正确推断横式数字谜题。
2
:正确推断竖式数字谜题
:
3
:培养学生观察、分析、归纳、推理能力。
例
1
在下面算式等号左边合适的地方添上括号,使等式成立:
5+ 7
×
8+12
÷
4-2
=
20
。
分析
:等式右边是
20
,而等式左边算式中的
7
×
8
所得的积比
20
大得多。因此
必须设法使这个积缩小 一定的倍数,化大为小。
从整个算式来看,
7
×8
是
4
的倍数,
12
也是
4
的倍数,
5
不能被
4
整除,因此
可在
7
×
8+12
前后添上小括号,再除以
4
得
17
,
5
+
17-2 =20
。
答案:
5+
(
7
×
8+12< br>)÷
4-2=20
。
例
2
把
1
~
9
这九个数字填到下面的九个□里,
组成三个等式
(每个数字只能 填一次)
:
分析与解
:
如果从加法与减法两个算式入手 ,
那么会出现许多种情形。
如果从乘法算
式入手,那么只有下面两种可能:
2
×
3
=
6
或
2
×
4
=
8
,
所以应当从乘法算式入手。
因为在加法算式□
+□
=
□中,
等号两边的数相等,
所以加法算式中的三个□内的
三 个数的和是偶数;
而减法算式□
-
□
=
可以变形为加法算式□
=
□
+
□,
所以减法算式中
的三个□内的三个数的和也是偶数。< br>于是可知,
原题加减法算式中的六个数的和应该是
偶数。
若乘法算式是
2
×
4
=
8
,则剩下的六个数
1
,
3
,
5
,
6
,
7
,
9
的和是奇数,不合
题意;
若乘法算式是
2
×
3
=
6
,则剩下的六个数
1
,
4,
5
,
7
,
8
,
9
可分为两组:
4
+
5
=
9
,
8-7
=
1
(或
8-1
=
7
);
1
+
7
=
8
,
9
-
5
=
4
(或
9
-
4
=
5
)。
所以答案为
对题目经过初步分析后,
将满足题目条件的所有可能情况全部列举出来,
再逐一试
算,
决定取舍。
这种方法叫做
枚举法
,
也叫
穷举法
或< br>列举法
,
它适用于只有几种可能情
况的题目,如果可能的情况很多,那么就不宜 用枚举法。
例
3
下面的算式是由
1
~
9
九个数字组成的,其中“
7
”已填好,请将其余各数填入
□,使得等式成立 :
□□□÷□□
=
□
-
□
=
□
-7
。
分析与解
:因为左端除法式子的商必大于等于
2
,所以右端被减数只能填
9
,由此知
左端被除数的百位数只能填< br>1
,故中间减式有
8-6
,
6-4
,
5-3
和
4-2
四种可能。经逐一
验证,
8-6
,
6-4
和
4-2
均无解,只有当中间减式为
5-3
时有如下两组解:
答案:
128
÷
64=5-3=9-7
,
或
164
÷
82
=
5-3
=
9-7
。
例
4
.
数数×科学
=
学数学
在上面的算式中
,
每一汉字代表一个数字
,
不同的汉字代表不同的数 字
.
那么“数
学”所代表的两位数是多少
?
【分析与解】
“学数学”是“数数”的倍数,因而是“数”与
1l
的倍数
.
学数学
=
学×
101+
数×
10
是“数”的倍数
,
而
101
是质数
,
所以“学”一定是“ 数”的倍数.
又“学数学”是
11
的倍数
,因而
:
“学
+
学
-
数”为
11
的倍数 .
因为“学”是“数”的倍数
,
从上式推出“数”是11
的约数
,
所以“数”
=1,
“学”
=(11+1)
÷
2=6
.
答案:
“数学”所代表的两位数是
16
.
例
5.图
19-3
是三位数与一位数相乘的算式
,
在每个方格填入一个数字,
使算式成立
.
那么共有多少种不同的填法
?
【分析与解】
设
1992=
a bc
×
d(a,b,c,d
可以相同
),
有
1992=2< br>×
2
×
2
×
3
×
83,
其
中
d
可以取
2,3
,
4
,
6,8
这
5
种
,
对应的算式填法有
5
种.
例
6.
在图
19-4
残缺的算式中
,
只写出
3
个数字
l,
其余的数字都不是
1.
那么这个算式
的乘积是多少?
【分析与解】
如下图所示
,
为了方便说明
,
将某些数用字母标出.
第4
行口口
1
对应为
AB
×
C,
其个位为
1,
那么
B
×
C
的个位数字也是
1,
而
B
、
C
又
均不能为
1,
所以只有
3
×7,9
×
9
对应为
1,
那么
B
为
9< br>、
7
或
3
.
第
3
行
10
口对应为
AB
×
D,
可能为
100
、
102
、
103
、
104
、
105
、
106
、
107
、
108
、
109.103
、
107
、
109
均为质数
,
没有两位数的约数
,
不满足;
100
、
105
没有个位数字为3
、
7
、
9
的约数
,
不满足;
102=17
×
6
、
104=13
×
8< br>、
106=53
×
2
、
108=27
×
4,
但
102
、
104
对应的
AB
中
4
均
为
1,
不满足.
所以
AB
为
53
或
27
.
当
AB
为
27
时
,
第
4
行为27
×
C,
且个位数字为
1,
所以只能为
27
×
3=8l,
但不是三
位数
,
不满足.
当
AB
为
53
时
,
第
4
行为
53
×
C,
且个位数字为
1,
所以只能为
53
×
7=3 71,
因此被乘数
必须为
53,
乘数为
72,
积为
3816
.
答案:
3816
例
7
.
开 放的中国盼奥运×口
=
盼盼盼盼盼盼盼盼盼
上面的横式中 不同的汉字代表不同的数字
,
口代表某个一位数
.
那么
,
“ 盼”字所
代表的数字是多少
?
【分析与解】
我 们从“口”中所应填入的一位自然数开始分析
,
设
A=
“开放的
中国 盼奥运”
,B=
“盼盼盼盼盼盼盼盼盼”
.
于是
B=A
×口
.
显然口内不会是
1
.
由于口是
B
的约数
,
因此口不会是
“盼”
所代表的数字
,
要不然
A
就等于
111111111,这说明口内不会是
5,
而
111111111
不是
7
的 倍数
,
说明口内也不会是
7
.
如果口内 填
3,
则“盼”只能是
1
或
2,
当“盼”是
1时
,B
÷
3=37037037,
不符合要
求;当“盼”时2
时,
B
÷
3=74074074,
也不符合要求;说明口内不 能填入
3
.
口内也不会是偶数数字
2
、
4
、
6
和
8.
因为口内是偶数数字时
,
“ 盼”也是偶数数
字
,
口内显然不会是
2
,如果口内是
4,< br>根据被
4
整除的特征
,
“盼”只能是
8,
这时
A
就
成了一个九位数
,
说明口内不能是
4
;类似的,可以 说明口内不能是
6
和
8
.
综上所需
,
口 的数字只能是
9,
这时利用
111...1
=12345679
×< br>9,
可以得到
9
个
1
盼盼盼
...
盼
=12345679
×
9
9
个盼
×盼
.
于是“ 盼”代表的数字必须同时满足下面两个条件:
经验证知◇< br>=
盼
=7
,即
86419753
×
9=777777 777
.
答案:
7
A
档
1.
填空题
答案 :
(
1
)▲
=8
;◆
=32
(
2
)□
=35
;●
=7
2
.下列竖式中每个不同的汉字表示
0
~
9
中不同的数字,求出它 们并使得竖式成立。
答案:
3.
把下面乘法算式中缺少的数字补上
.
3
×
4
1
2 1 7 4 4
答案:
4.
下列乘法竖式中
,
代表除
4
以外的数字
,
请补全算式
:
4
×
4
4
答案:
5.
把下面除法算式中缺少的数字补上
.
7
8
3
6
0
答案:
B
档
6
. 下列各式左端是一位数的四则运算,请填入
+
、
-
、×、÷及括号等符号,使 得等式
成立。
(1) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1
(2) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=10
(3) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100
(4) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1000
(5) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1993
(6) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1994
答案:
(
1
)
9-8+7-6+5-4-3+2-1=1
< br>(
2
)(
9+8-7
)×(
6-5+4-3-2+1
)
=10
(
3
)(
9+8-7
)× (
6+5+4-3-2
)×
1=100
(
4
)(
9
×
8
×
7-6-5+4+3
)×
2
×
1=1000
(
5
)(
9+8< br>)×(
7+6
)×(
5+4
)
+3+2-1=1993
(
6
)
9+8
×(
7+6
×5
×
4-3
)×
2+1=1994
(本题答案不止一个。)
7
.移动一根火柴,使下列等式能够成立。
答案:
(
1
)
11-7=4
(
2
)
1+1+1+1=4
8
.已知一个四位数
abcd
的
9
倍是
dcba
,求这个四位数。
答案:
1089
9
.有一个多位数,它的末位数字是
4
,如果把这个
4
移到最左边,得 到的新数是
原数的
4
倍,求原数。
答案:
102564
10
.一个三位数,个位数字是< br>3
,如果把个位数字移作百位数字,原百位数字移作
十位数字;原十位数字移作个位数字 ,那么所成的新数比原数少
171
,求原数。
答案:
523
C
档
11.
下面的 加法算式中
,
相同的字母代表相同的数字
,
不同的字母
,
代 表不同的数字
,
求
这算式
.
F
O
R
T
T
E
Y
N
S
I
T
E
N
X
T
Y
答案:
12.
把除法算式中残缺的数字补上
.
7
1
4
5
1
0
答案:
13.
下面的除法算式只给出了一个数字
7,
补上其余的数字
.
7
0
答案:
14.
下面的乘除法算式中
,
相同的字母代表相同的数字
,
不同的字母
,
代表不同的数字
,
求这算式
.