大学语文2016.4考试知识点
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 07:26
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大学语文
2016.4
原考知识点
一、单项选择题
1.
“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”时用的例证的是
后唐庄
主
2.
《容忍与自由》的中心论点是
没有容忍就没有自由
3.
《如何避免愚蠢的见识》与
亚里士多德
有关的是
妇女牙齿的数
目比男人少< br>
4.
《冯援客孟尝君》采用了
欲扬先抑
的表现方法
5.
在《张中丞传后叙》中
徐远
宽厚谦让，为国让贤
6.
《
种树郭橐驼转
》既有传记，又是寓言，
更兼说理。唐代柳
宗元的作品
7.
《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是
主客问答
8.
《马伶传》写华林部与兴化部第一次较量，采用了
场面描写
9 .
《西湖七月半》中
财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质
嘲讽
达官显贵附庸 风雅
10.
《秋叶》运用
象征手法抒情
11.
《爱尔克的灯光》中“爱尔克的灯光”象征着
旧生活的悲剧
和希望的破灭
；
“ 故居大门内亮起的昏暗灯光”是
旧家庭、旧礼
堂走向没落、崩溃
的象征；
“我 的心灵的灯”则是
作者对新生活
的信念和对理想的追求
的象征
< br>12.
《都江堰》是文化游记，作者对历史文化以及都江堰与长城
进行了了对比，
用现在文化意识照顾历史文化踪迹，
给古老的物
象与俊伟的山水赋予灵性，赋予了哲理意蕴。 都江堰“永久性地
灌溉了中华民族”，李冰父子不起留名却流芳千古。散文融情寓
理，思辨色彩 鲜明，语言酣畅，灵动，给人以审美的多维享受。
13.
《湘夫人》中指湘君的是“
目眇眇兮愁予”中的“予”
指的
是湘君。
全篇以湘君思念湘夫人的语调去写，
描绘出那种驰神遥
望，祈之不来，盼而不见的惆怅心情。
14.
《 行路难》“垂钓碧溪”用
吕尚
“姜太公钓鱼，愿者上钩”
的故事。
乘舟梦日： 用
伊尹
故事。传说
伊尹在受商汤
聘用前忽然
梦见自己乘船从日
.
月旁边经过。“长风破浪会有时，直挂云帆
济沧海”用了
宗悫
的典故。< br>
15.
《长恨歌》中写道：“七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿做比 翼鸟，在地愿为连理枝
。”由此可知，七月七日密誓
之所是
长生殿
。
16.
《
早雁》采用
比兴象征手法
，
借雁抒怀
，以 惊飞四散的鸿雁
比喻流离失所的人民，
对他们有家而不能归的悲惨处境寄予深切
的同情 ；又借汉言唐，对当权统治者昏庸腐败，不能守边安民进
行讽刺。
全诗通篇无一语批评行政者，
但在秋天就设想次年春天
胡骑还在，则朝廷无力安边之意自明。
17.《祖国啊，我亲爱的祖国》中“飞天”寄托着淳朴百姓对生
活的祈愿。在精神上，人民在贫穷的境遇 里始终保持着“痛苦的
希望”，千百年来盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”，变
成现实。
18.
《我愿是一条急流》意向中，比喻“我”的是
城堡的废墟
。
19.
《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是
反笑为哭
。
2 0.
《哦，香雪》运用心理描写的句子：她打算以最快的速度跑
进车厢，以最快的速度用鸡蛋换 回铅笔盒。
二、多项选择题
21.
《论毅力》的
正反对 举
中，
出现于
“譬诸操舟”
一节中有“
顺
与逆”“近与返”
。
22.
运用倒叙方式的作品有《马伶传》、《金鲤鱼的百裥裙》，
《哭小弟》。
23.
表达对爱人的思念之情有：“唯将旧物表深情，钿合金钗寄< br>将去”“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”“想佳人、妆楼颙
望，误几回，天际识归舟”
24.
《雨巷》词语中描写孤独愁苦情感的有：彷徨、寂寥，凄婉。
25.
太简单了！
三、词语解释题
26.
两涘渚崖之间，不
辩
牛马
辩：通“辨”，辨别
27.
方其
系
燕父子以组，函梁君臣之首
系：捆绑
28.
项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，
辟易
数里
辟易：倒退
29.
凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其
筑
欲密
筑：捣土
30.
制国有常，利民为本，从政
有经
，令行为上
有经：有一定的原则
31.
肴核既尽，杯盘
狼藉
狼藉：纵横杂乱
32.
外祖不二日使人
问遗
问遗：问候和赠送物品
33.
轿夫叫船上人，
怖
以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去
怖：吓唬催促