最新人教部编版三年级上册语文《富饶的西沙群岛》优质教案
余年寄山水
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2021年01月20日 08:32
最佳经验
本文由作者推荐
陕西省大专院校排名-
2020
年第一学期学校教师教学资料
18.
富饶的西沙群岛
课题
富饶的西沙群岛
课型
新授课
设
计
说
明
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和美丽富饶，表达了作者热爱祖国的情感。
本篇教 学设计意在让学生直接与文本对话，以读为本，以读代讲，读中理解，
读中感悟，读中想象，读中积累语 言，读中受到情感、态度、价值观的熏陶。在设
计中，教师还要注意让学生抓中心句和重点句子来体会作 者的思想感情。
1.
搜集与西沙群岛有关的图片和资料。
（师生）
2.
预习课文，自学生字。
（学生）
3.
制作多媒体课件。
（教师）
2
课时
学前
准备
课时
安排
教学过程
第一课时
学习
1.
认识
12
个生字，会写
12
个生字，正确读写词语。
目标
2.
正确、流利地朗读课文，了解主要内容。
学习
重点
学前
准备
教学
环节
一、
启发
谈
话，
揭示
课题
（用
导案
1.
出示西沙 群岛的
风光图片和中国地图，
让学生了解其地理位置
及其重要性。
2.
审题：题目的中
心词是什么？从课题中
知道了什么？
学案
达标检测
搜集与西沙群岛有关的图片和资料。
（师生）
认识生字，正确读写词语。
1.
听教师简介西沙群
岛。
2.
学生读课题，中心
词是西沙群岛，从课题中
知道西沙群岛是一个富饶的地方。
学习是一件快乐的事。
1.
从课题中，
我们知道课
文是围绕
（
）
来写
西沙群岛的。
2020
年第一学期学校教师教学资料
时：
5
分
钟）
2.
给多音字选择正确读
1.
指导熟读课文，
二、
学习
生
字，
整体
感知（用
时：
25
分
钟）
圈出生字、新词。
2.
师生交流生字、
新词。
3.
默读课文，边读
边思考：
1.
读课文，
圈出生字、
新词。
2.
交流识字、理解词
语的方法。
3.
同学互认互考、读
算
划
（
）
船
计划
（
）
3.
课文从哪几个方面写
西沙群岛的美丽富饶？
_________________________
__
_________________________
__
三、
细读
课
文，
体验
美景
（用
时：
5
1.< br>指名读第
2
自然
段
(
课件出示（
）
，
出示海水的图片，让学
生欣赏，引导学生交流
自己的感受。
2.
通过理解“五光
十色”
来感受海水的美。
3.
设疑：这么美的
1.
学生欣赏海水的
美，交流自己的感受。
2.
理解“五光十色”
的意思，感受海水的美。
3.
学生 默读第
2
自然
段，画出海水五光十色的
原因的句子。
音。
sh
ē
n c
ā
n
参
（
）
加
人参
（
）
参
（
）
见
海参
（
）
hu
á
hu
à
划分（
）
划（
）
（
1
）
西沙群岛给你
准字音。
留下了什么印象？
4.
默读课文：西沙群
（
2
）
课文是从哪几
岛美丽、富饶、物产丰富、
个方面介绍西沙群岛的
美丽和富饶？
4.
自读喜欢的段
落。
鸟多……
5.
读自己喜欢的段
落。
4.
海水为什么五光十
色？
_________________________
__
_________________________
__
学习是一件快乐的事。
2020
年第一学期学校教师教学资料
分
钟）
海水是怎样形成的？
四、
教师
小
结，
布置
作业
（用
时：
5
分
钟）
1.
概括本节学习内
容。
2.
布置作业。
学生畅谈本节课的收
获。
教
学
反
思
本课生字的学习方法有：①熟读课文，圈出生< br>字、新词。②师生交流。③同学互认互考，读准字
音。④给多音字选读音。以此可以掌握生字的形 音
义。通过相关图片的展示，可以让同学们形象而直
观地了解西沙群岛的特点——富饶而美丽， 扩展了
同学的想象力，使大家乐学、活学。
第二课时
学习
1.
了解西沙群岛的富饶，培养热爱祖国的感情。
目标
2.
背诵自己喜爱的段落，积累好词佳句。
学习
重点
学前
准备
教学
导案
学案
达标检测
学习是一件快乐的事。
从不同方面了解西沙群岛的富饶和美丽。
制作教学课件。
（教师）