部编人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学反思
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2021年01月20日 08:59
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端午节信息-
《富饶的西沙群岛》教学反思
《富饶的西沙群岛》是一篇经典 的课文,课文按海面、海底、海
中、
海滩、
海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛 的美丽和富饶。
学习本课一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,
西沙群岛风光
的 美丽;二是感受课文语言的优美,积累好词佳句。
通过本节课的学习,我主要让学生了解西沙 群岛是个美丽、富饶
的地方,并从文本具体的词句中感受语言文字的美
,
激发学生热爱 祖
国的情感。课中我主要体现以下特点:
一、抓重点词句,美读感悟
在本课的教学设计中,我重点以“ 读”为主线贯串整个课堂,让
学生在读中感悟、读中想象、读中积累,让一幅幅美丽富饶的图画呈
现在孩子们的眼前。读出西沙的美,读出浓浓的语文味。课堂上,我
让学生读的次数很多,但是并不是 没目的地读,当学生初读之后,有
了自己的感受,
再带着感受读,
这时候他的朗读自然 发生了情感变化。
然后引导学生理解重点的词语,
学生通过对这些重点词语的朗读、
理
解、想象,对文本又有了新的体验和感悟,那么他的朗读有了提升,
对文本语言文字的美体会也 更深了。如学生通过对“懒洋洋地蠕动”
“威武”等词语的反复品味朗读,得到了许多独特的感受:海参 慢慢
爬动的姿态,大龙虾威武神气的样子……还让学生按照自己的理解,
模仿海参、大龙虾的动 作。
二、抓阅读兴趣,激发感悟