训学斋规
别妄想泡我
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2021年01月20日 09:27
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（二）训学斋规
【
原文
】大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口 ；继以精思，使其意皆若
出于吾之心，然后可以有得尔。
……
古人云，
“读书千遍，其义自见。
”
谓读得熟，
则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三 到，谓心到，眼到，口到。心不在
此，
则眼不看仔细，
心眼既不专一，
却只漫 浪①诵读，
决不能记，
记亦不能久也。
三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到 乎
?
——
《训学斋规》
【注】：①漫浪：随随便便。
②急：要紧。
【翻译】：
凡是读书必须先要熟读，
让里面的话都好像出自于我的嘴巴。< br>进一步就仔
细的思考，
使它的意思好像都出自于我的心里所想的，
然后可以有所 心得。
至于
那些对于文章意思有疑惑的，
大家的言论纷乱错杂的，
就也要静下 心来仔细思考，
不要匆忙急促地在当中取舍。
先把其中的一篇自己单独列为一说，
顺着 文章的思
路去想，
来验证它思路的通畅和阻塞，
那么那些特别没有明显含义和道理的，
不
等到和其他的学说相比较道理就已经自动屈服了。再用大家的言论互相诘问反
驳，然 后寻求它的道理的稳妥，来考证它的正确或错误，好像是对其实是错的，
也将被公众承认的说法所否定而 不能成立。
一般情况下慢慢地停下来看，
处理静
止状态观察动态的，
像攻击坚 硬的木头，
先攻击它的容易的地方而再攻击它的关
键之处；
像解开缠乱在一起的绳子，
地方有所不通就暂且放在那儿慢点去处理它。
这就是看书的方法。
【阅读】
1.
．解释词语。（
4
分）
（
1
）可以有得。
得：
心得
（
2
）其义自见。
见：
“
现
”
出现
2
．翻译下面句子
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口
凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴
3.
给文中划线句子划分节奏
谓读得熟
|
则不待解说
|
自晓其义也
4. 作者在这段话中要表达的意思是什么
?
请用自己的话概括。
(15
字内< br>)
（
3
分）
.
意思：读书要熟读，要做到“三到”（读到弄懂其真正含义为止。
5读书要分哪两步进行
?
怎样才算达到了要求呢
?(
请用文章原句回答)
（
2
分）
.
步骤：（
1
）
.
大抵观书先须熟读
（
2
）
.
继以精思
要求：（
1
）
.
使其言皆出于吾之口
（
2
）
.
使其意皆若出于吾之心
6
．作者在“三到”中，强调了
的重要，这是因为
。
(
用原文短句正面回答
)
（
2
分）
三到的重要
因为“三到之中，心到最急。”
（三）
东方朔救乳母
【
原文
】汉武帝乳母尝 于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：
“
帝忍而
愎，旁人言之，益死之速耳。 汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。
”
乳母如其言，朔在帝侧曰：
“
汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还
顾！
”
帝虽才雄心忍，亦深有情恋 ，乃凄然慜之，即敕免罪。
【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。
②愎
bì
：固执任性。
③愍
m
ǐ
n
：哀怜。
【译文】
汉武帝的奶妈曾经在外面犯了罪，武帝将要按法令治罪，奶妈去向东方朔求
救 。东方朔说：
“
这不是靠唇舌能争得来的事，你一定希望有人帮你吧。临走时，
只可连 连回头望着皇帝，千万不要说话。这样也许能有万一的希望呢。
”
奶妈进
来辞行时，< br>东方朔也陪侍在皇帝身边，
奶妈照东方朔所说频频回顾武帝，
东方朔
就对她说：
“
你是犯傻呀！皇上难道还会想起你喂奶时的恩情吗！
”
武帝虽然才智
杰出，心肠刚硬，也不免引起深切的依恋之情，就悲伤地怜悯起奶妈了，立刻下
令免了奶妈的罪过。< br>
【点评】
这个故事中东方朔用了三十六计中 指桑骂槐，使得残忍而且执拗的汉武帝，
改变心意。这说明东方朔机智勇敢，善于用计，足智多谋，乐于 助人。
【阅读】
1.
下列句中加点词与“我当设奇以激之”中的“以”意思相同的一项是（
）
A
以为妙绝
B
仁以为己任
C
可以为师矣
D
意将隧入以攻其后也
2.
用“
|
”为文中画波浪线的句子断句
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。
汉武帝的奶妈曾经在外面犯了罪，武帝将要按法令治罪，奶妈去向东方朔求救。
3.
用
现代汉语
翻译下列句子。（
4
分）
（
1
）吾妻之美我者，私我也。
（
2
分）
我的妻子认为我美，是偏爱我。（
2
分）
（
2
）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？
（
2
分）
武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？（
2
分）
4.
内容把握。（
4
分）