小升初寓言、说明文阅读讲义+练习
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 09:28
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小升初寓言童话技巧解读与训练
积累与运用
一、给“食”找座位。
饱食终日
布衣蔬食
箪食壶浆
恶衣恶食
发愤忘食
废寝忘食
丰衣足食
饥不择食
解衣推食
锦衣玉食
食不甘味
因噎废食
自食其力
自食其言自食其果
1
、干了坏事，自作自受。
（
）
2
、说了不算，不守信用。
（
）
3
、自己劳动，养活自己。
（
）
4
、吃饱肚子，不做事情。
（
）
5
、衣食简单，生活俭仆。
（
）
6
、盛了汤饭，慰劳军队。
（
）
7
、衣食粗劣，生活穷困。
（
）
8
、刻苦努力，忘了吃饭。
（
）
9
、不去睡觉，忘了吃饭。
（
）
10
、穿的吃的，都很富足。
（
）
11
、肚子饥饿，来不及挑选食物。
（
）
12
、关心别人，给人衣食。
（
）
13
、衣食精美，生活奢侈。
（
）
14
、心中有事，吃饭不香。
（
）
15
、怕卡喉咙，不敢吃饭。
（
）
二、文学常识考查。
1
、我国古典名着《三国演义》中，成功地塑造了诸多人物形象，其中“三绝”
更是令古往 今来的读者赞叹不已。
他们分别是
“智绝”
——
、
“义
绝”——
、
“奸绝”——
。
2
、
“天下三分”是指天下分裂为
、
、
三国。
3
、中国“四大美女”中“沉鱼”指
，
“落雁”指
，
“闭月”指
，
“羞花”指
。
4
、
“文房四宝”是指
、
、
、
。
5
、古人科举考试第一名叫
，第二名叫
，第三名
叫
。
6
、下列故事不是《三国演义》中的一项是（
）
。
A.
三顾茅庐
B.
三气周瑜
C.
桃园三结义
D.
三打祝家庄
7
、下面是中国古典四大名着中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（
）
。
A.
鲁智深——倒拔垂杨柳
B.
孙悟空——大闹天宫
C.
诸葛亮——三顾茅庐
D.
刘姥姥——进大观园
【寓言童话技巧解读】
寓言童话技巧解读与训练
一、寓言：通过 具体形象的小故事，让人明白其中的道理。篇幅虽短小，却蕴涵
着深刻的道理。
考点：
1
、添加标题。如：请为这则寓言加一个恰当的标题。
2
、概括内容。如：用一个成语概括这则寓言故事。
3
、揭示寓意。如：试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
4< br>、表达感悟。如：说说你读了这则寓言后的感想。又如：今天你再读这篇寓言，
有什么新的体验和 感受呢
5
、写作训练。如：展开合理想象，扩写下面一则寓言。
二、童话：以儿童为主要阅读对象，内容涉及神怪、精灵等幻想中的事物和超自
然因素的文学形 式。幻想是童话的基本特征。
考点：
1
、内容理解。如：这篇童话说明了怎样的道理
2
、质疑探究。如：我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢
3
、拓展表达。如：请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情
的简短演讲。
【寓言童话专项训练】
（一）
①有一天，
一只老山羊爬山时把腿摔坏了，
请毛驴把他背回家。
毛 驴向他要十
斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
②过 了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：
“牛哥，它
出多少山芋请你背它”
③“千斤”
。
④毛驴冷笑道：
“十斤山芋还不干呢千斤！你可别做梦了！
”
⑤牛大哥认真地说道：
“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了
什么友谊的分量才重千斤呀！
”
⑥毛驴听了牛大哥的一席话 ，
站在那扇了扇长长的耳朵，
垂下头不好意思地走
了。
1
、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
山芋
(y
ǜ
h
ú
)
分（
f
ē
n
f
è
n
）量
友谊（
y
í
y
ì）
毛驴
(l
ǘ
l
ú
)
垂（
chu
í
shu
í）下头
2
、在文中找出下列各词的近义词。
慢慢——
(
)
情谊――（
）
3
、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在括号里打“√”
。
（
1
）
毛驴说的。
（
）
（
2
）
牛大哥说的。
（
）
（
3
）
老山羊说的。
（
）
4
、
下面三个题目，
哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，
在括号里打
“√”
。
（
1
）毛驴和老山羊
（
）
（
2
）老山羊和牛大哥（
）
（
3
）毛驴和牛大哥
（
）
5
、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么
6
、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁为什么
7
、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
（二）画眉和啄木鸟
①茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄
莺、杜鹃 、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
②在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
③“啄木鸟大姐，
我们来比一下谁的歌声更美妙吧！
”
画眉那富有音乐节奏的
歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。
“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。
”啄
木 鸟说。
“唱吧，友谊比赛嘛。
”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，
但是， 她的歌声能与天才歌手画眉相比吗
④“我们再来比比谁的衣 服漂亮，行吗”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣
服不如她的艳丽。
⑤“我们再来比赛……”
⑥这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，
粗声粗气地说：
“你们还是比比保护森
林的贡献吧！
”
⑦画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1
、文中第一处省略号省略了什么内容请举例。
2
、解释文中划横线的成语。
戛（
ji
á）然而止：
3
、为什么白杨树说了“你们还是比比保护森林的贡献吧！
”这句话后，
“画 眉鸟
娇柔的声音戛然而止”
4
、画眉有优点吗你如果认为有就简单写下来。
5
、下面哪句话正确地概括了这篇语言故事的寓意在正确的选项后面打“∨”
。
A.
这篇寓言故事说明了谁都有长处，
也有短处，
不要用自己的长处比别人的短
处。
（
）
B.
这篇寓言故事说明了画眉唱歌好听、
样子好看，
啄木鸟能保护森林。
（
）
C.
这篇寓言故事说明了谁的贡献大，谁就是胜利者。
（
）
（三）权利
黑熊、灰狼、
狐狸组成了一个强盗团伙，常常肆无 忌惮地袭击羊群，使羊群
不得安宁。
羊群中的头羊决定用分化的办法，
对付 这伙强盗。
于是采用进谗言、
挑拨离
间等办法，
但都没成功，
因为黑 熊、
灰狼、
狐狸团结得很紧密，
他们不相信谣言。
后来头羊死了。死前，他把 位置交给一只年轻的羊。
这位年轻的羊并没有直接上任，< br>而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。
他
说，要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任 羊群的首领。
对此，
大家都坚决反对。
但被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。
它把
这一决心传递给黑熊、
灰狼 、
狐狸。
他们都十分兴奋，
谁要是当上了羊群的首领，
就意味着拥有整个羊群 的指挥权，这里的好处太多了。
可是，由谁来当这个羊群的头领呢
黑熊 想：
我在团伙中力气最大，
做的贡献也不小，
这羊群的头领应该我来当。
灰狼想：我在团伙中最凶猛，
杀死的山羊最多。论 贡献我最大，这羊群的头
领应该由我来当。
狐狸想：
我在团伙中是智多星，
很多点子都是我想出来的，
我起的作用最大，这羊群的头领应该由我来当。
为此，他们争 执起来，谁也不服谁。就这样僵持起来，火气越来越大。黑熊
首先起了杀机，它决定用武力除掉灰狼和狐 狸。
黑熊趁灰狼不备时突然向他发起了进攻，一下子就咬断了狼的脖子。
黑熊还准备向狐狸下手。狐狸看出黑熊的心思。它处处防备着黑熊，同时，
准备除掉黑熊。
它找到一个经过猎人伪装的陷 阱，
陷阱上面只有一层树枝。
于是，
它便躺在
上面假装睡觉。
因为狐 狸身子轻，
并没有陷下去的危险。
黑熊发现有了动手的机
会，于是它猛扑向狐狸。可是 狐狸却迅速地躲开了，黑熊却一头掉进了陷阱里。
剩下的只有狐狸了，它对羊群已构不成威胁了。
这是众羊才知道，权利原来只是一个陷阱。
1
、给划横线的字注音并解释词语。
肆无忌惮（
）
挑拨离间（
）
2
、在黑熊、灰狼、狐狸组成的强盗团伙中，它们自诩的强项各是什么
3
、年轻的头羊提出一个怎样的计划这个计划为什么让大家十分吃惊，而让强盗
团伙兴 奋
4
、文章结尾说“权利原来只是一个陷阱”
，你是怎样理解这句话的
5
、从这个童话故事中，你获得了怎样的启迪
小升初语文冲刺说明文阅读
知识点
1
较易
1.
说明文的定义
说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外 貌、构造、
性质、
特征、
范围、
类别、
来源、
成因、
关系、
功用等来阐明事物的内容和形式、
本质和规律。
2.
说明内容
=
说明对象
+
特征
（
1
）什么是说明对象
被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
把握说明对象的思路：
A
、从标题入手
; B
、从材料中归纳。
例如：
《新型玻璃》是事物说明文，
说明对象是：新型玻璃。
《植物的花香》是事理说明文，
说明对象是：植物花香的作用。
（
2
）把握 说明对象的特征：
所谓特征，
就是事物相互区别的标志，
是某一事
物
所具有而别的事物不具有的特点。
例如
《新型玻璃》
，
主要说明了 几种新型玻璃
的特点及作用。
再如
《植物的花香》
，< br>文章主要写植物的花的香味除了有益于
自身的生长繁衍，大多数还有有益于人类。
考题形式
1
：本文（本段）说明的内容是什么
解题思路：在文章（段落）的总说部分找中心句。
考题形式
2
：本文（本段）从哪些方面说明……
.