评语大全之我的小伙伴作文评语
余年寄山水
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2021年01月20日 09:31
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我的小伙伴作文评语
【篇一：写人作文评语大全】
作文开头：
1
、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2
、开头简明扼要
3
、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面 就能对人物产
生
…
的印象。
4
、文章开头引人入胜，吸 引读者。
…
点面结合，使文章生动，具体，
详略得当。
5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者
7
、开头打动人心，具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1
、以饱满的
***
，描写了
……
2
、重点突出，详略得当，内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。
4
、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5
、
…
以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7
、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自
然融合。
8
、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11
、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理，
15
、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16
、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕
…
进行。
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本
文的一大特色。
19
、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20
、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21
、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，
写得入情入理
23
、文章将
…
写得细致入微
24
、语言活泼明快，富有情趣。
25
、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1
、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2
、以 感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，
同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3
、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4
、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5
、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气
呵成。
6
、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这
是本文的成功之处。
7
、文章以
…
为结尾，言简意赅，其味无穷。
8
、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9
、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10
、文章开头与结 尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿
读、爱读，不忍释手。
11
、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的
点晴之笔，较好地突
()
现了文章主题。
12
、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13
、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14
、结尾以
…
点明中尽，含蓄隽永
【篇二：作文评语】
教师寄语集锦
(2010-01-27 20:46:19)
转载
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杂谈
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班主任工作
【篇三：小学生写人的作文带评语】
小学生写人的作文带评语
小学生写人的作文带评语
常加班的妈妈
——
朱奕臣
我的妈 妈有一双大眼睛，全身有雪白的皮肤。妈妈最喜欢穿裙子，
看上去很漂亮。妈妈工作很忙，只有傍晚才能 见到妈妈。
每天早晨，妈妈很早起床，收拾完屋子，吃完早点就送我上学，然后就去上班。我放学后本来妈妈接我，但由于加班而没来，是爷爷、
奶奶接我回家。我在奶奶家学习 ，写作业。
写完作业，已经六点多了，妈妈应该回来了，我有点想妈妈了。这时听到楼道有脚步声，我以为是妈妈，就迫不及待地冲到门旁，想
给妈妈开门，哪知脚步声越来越小 ，到了楼上便没了声音，原来不
是妈妈，我很失望。我就一遍又一遍地问奶奶，妈妈怎么还不来？
奶奶提醒我打电话。我连忙拿起电话，快速地拨号，可是没人接，
我很失落。过来一会，终于听到了敲 门声了，我连忙跑到门口，给
妈妈开门。妈妈终于来了！我说：妈妈，你怎么这么晚才回来？我
想你了！妈妈说：儿子，我今天加班回来晚了，对不起！下次注意。
妈妈不要再加 班了，陪我学习会，玩会吧！我多希望妈妈天天不加
班，经常陪着我。老师评语：
感受真实，自然，能表达出内心感受，并把事情记叙完整，较好。
字迹也有进步，注意标点的正 确占格。
学打兵乓球
——
朱奕臣
今年暑假，妈妈给我报名参加了乒乓球训练班，妈妈说：打乒乓球
不仅可以锻炼身体 ，增强体质，而且还能培养人的顽强意志。
第一天来到训练班，教练就教我练习打 乒乓球的基本动作。一开始，
我总是做不好，主要是挥臂的时候肘关节上扬，我总是控制不好手
臂的角度，教练一遍又一遍地给我做示范，手把手的教我，在教练
的指导和我不懈的努力下，我终于练好 了基本动作。掂球也从一开
始只掂几个到现在可以掂五六十个了，教练很满意，我很高兴。
我们训练班里，有很多小伙伴，我们经常在一起玩、打球、做操、
跑步，成了朋友。 现在开学了，训练时间少了，但我还要努力训练，
争取把乒乓球打得更好。老师评语：
选材用心，书写也较工整，有进步。段落清晰，格式正确。尤其对
于如何打乒乓球的 动作的描写很专业，同时也写出自己真实感受非
常棒！
我的奶奶
李明宇
我的边有许多熟悉的人，今天我要写一写我的奶奶，她最疼爱我了。
奶奶 有一双大眼睛，眉毛粗粗的，头发已经花白了，个子高高的，
身体有些胖，走起路来速度缓慢。她最大的 爱好是看电视，尤其爱
看体育频道，奶奶年轻时还是篮球运动员呢！她可真厉害！由于那
时打球 受过伤，现在腿总疼，即使是这样，奶奶依然带我出去玩。
记得有一次我俩去了一商友谊大厦的游戏厅，里面人很多，奶奶为
了看着我一直陪
< br>着我打游戏，都没有坐下歇会儿，当时见她皱起了眉头手捶了捶腰，
一会儿靠在游戏机旁，一会儿 手撑在游戏机桌面上。尽管她很累了，
也没有催我早点回家，一直跟在我后面。我看到奶奶辛苦的样子我
忽然觉得游戏不好玩了，我赶快跑过去扶着奶奶回家了。我爱我的
奶奶，尽管她身体不舒服也会 陪我玩，我高兴她也高兴，她就是这
么爱我，我以后要好好孝顺奶奶。
老 师评语：事情较具体，语句通顺，能把自己的意思表达出来，结
构较完整，继续努力。
可爱的妹妹
刘子杨
去年冬天， 有一件令我特别高兴的事。那就是我有了一个小妹妹。
我的小妹妹长得十分可爱，脸圆圆的，向红苹果一 样。在她那苹果
般的小脸上，长着一身水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，白白的皮肤，
远远的小鼻 子下面有一个红红的嘴。现在她已经九个月了，别看她
小，她会坐会爬，有时还会扶着东西站起来。
我喜欢我那胖乎乎又可爱的妹妹！