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2021年1月20日发(作者：郑国强)
（一）阅读文段，回答问题

（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也； 化而为鸟，其名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥 。南冥
者，天池也。

(
节选自《庄子
·
北冥有鱼》
)

（乙）穷发之北 ，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名
为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山， 翼若垂天之云，持扶摇羊角而上者九万里，绝云
气，负青天，然后图南，且适南冥也。

(
节选自《庄子
·
這遥游》
)

（注）
①
穷发
:
穷，尽；发，草木，植被。指不毛之地，沙漠。

1
．解释下列加点词在文中的意思。

(1)
化
而为鸟化
:

．
(2)
怒
而飞怒
:

．
(3)
天池
也天池
:

．．
·

(4)
其广
数千里广
:

．
(5)
未有知其修
者修
:

．
2
．把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)
是鸟也，海运则将徙于南冥。

(2)
背若泰山，翼若垂天之云。

3
．
（甲）
（ 乙）两文中所述之鲲鹏，借助于飞到
“
南冥
”
，其目的是

4
．你从鲲鹏身上得到怎样的人生启示
(
写出两点即可
)


【答案】

1
．
(1)
变化
(2)振奋，这里指用力鼓动翅膀
(3)
天然形成的水池
(4)
这里指宽
(5)
长

》

2
．
(1)
这只鸟，< br>(2)(
它的
)
背如同泰山
(
那
大风吹动海水的时候 就要迁徙到南方的大海去了。
么高大
)
，翅膀就像悬挂在天空的云。

3
．风力
(
外力
)
；到理想的境地去追求精神自由

4
．
(1)
人应有执着的信念。
(2)
人要有雄伟的气魄。
(3)
人要树立远大的理想。
(4)
任何事物
的存在都是依附于一定 的条件。

（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）北冥有鱼，其 名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂 天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥
者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐 》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下 也，亦若是则已矣。

（
《北冥有鱼》
）

（乙）王独不见 夫腾猿乎其得柟梓豫章
①
也，揽蔓其枝而王长其间，虽羿、蓬蒙不
能眄睨
②< br>也。及其得柘棘枳枸
③
之间也，危行侧视，振动悼栗，此筋骨非有加急而不柔
也 ，处势不便，未足以逞其能也。

（节选自《庄子
·
山木》
）

（注）
①
柟 豫章：都是端直好木。
②
眄睨：斜视。
③
柘棘枳枸：都是有刺的小树。

5
．请解释下列加点词在文中的意思。

:

（
1
）北冥
有鱼
____

．
（
2
）志
怪者也
____

．
（
3
）野马
也，尘埃也
____

．．
（
4
）揽蔓其枝而王
长其间
____

．
（
5
）及
其得柘棘枳枸之间也
____

．
6
．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（
1
）怒而飞，其翼若垂天之云。

（
2
）未足以逞其能也。

7
．
（甲）
（ 乙）两文段都寓理于事，共同表达了
______
的观点。

8
．
（甲）
（乙）两个文段在塑造形象时分别运用了什么写作手法

—


【答案】

5
．




（
1
）同
“
溟
”
，海




（
2
）记载




（
3
）山野中的雾气，奔腾如野马




（
4
）
称王




（
5
）等到





6
．
（
1
）
（当它）用力鼓动翅膀飞翔（时）
，它的翅膀就像悬挂在 天空的云。

（
2
）不能充分施展他们的才能。

7
．万物的活动是有所凭借的。
（意思对即可）

8
．【甲】文段在塑造大鹏鸟的形象时，运用了比喻、夸张、想象的写作手法；
【乙】文
段运用 了对比的写作手法刻画了腾猿的形象。

（三）阅读下面文言文，完成各题。
.

（甲）北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，
不知其几千里也；怒< br>而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天
．
池也。
《齐 谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇
而上者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，
其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。

|

（乙）穷发之北

穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者 ，其名为鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适
①
南冥也。斥鴳笑之曰：
“
彼且奚适
②< br>也我腾跃而上，不过数仞
而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至
也。而彼且奚适也
”
此小大之辩也。

．
（选自《庄子》
）

（注释）
①
适：往、去到。
②
适：适应。

9
．下列句子节奏划分不正确的一项是（



）

A
．其
/
翼若垂天之云

B
．水击
/
三千里

C
．然后
/
图南

D
．此
/
小大之辩也

10
．解释文中加点的词。

]

（
1
）怒
而飞（
_______
）
















（
2
）此亦飞之至
也（
_______
）

．
．
11
．用现代汉语写出下面句子的意思。

（
1
）其正色邪其远而无所至极邪

（
2
）背若泰山，翼若垂天之云。

12
．结合甲、乙两段 文字用自己的话概括
“
鹏
”
和
“
斥鴳
”
的 形象特点。


【答案】

9
．
A

10
．




（
1
）振奋，这里指用力鼓动翅膀




（
2
）极点





11．
（
1
）是它的真正颜色呢还是因为天高远而看不到尽头呢

#

（
2
）
（它的）背如同泰山（那么高大）
，翅 膀就像垂到天边的云。

12
．大鹏硕大无比，有崇高理想，追求广大、高远、自由、 无可束缚也无可企及的
“
逍
遥游
”
。斥鴳胸无大志，目光短浅。
（四）阅读下列文言文，回答问题。

（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不 知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海 运则将徙于南冥。南冥
者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。

（乙）
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：
“
鰷鱼出游从 容，
是鱼之乐也。
”
惠子曰：
“
子非鱼，安知鱼之乐
”庄子曰：
“
子非我，安知我不知鱼之乐
”
惠子曰：
“
我 非子，固不知
子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
”
庄子曰：
“请循其本。子曰
‘
汝安知鱼乐
’
云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上 也。
”

13
．解释下列加点的字。

（
1
）怒
而飞
____

．
（
2
）请循
其本
____

．
14
．用现代汉语翻译下列句子。

（
1
）是鸟也，海运则将徙于南冥。

]

（
2
）子非鱼，安知鱼之乐

15
．
《北冥有鱼》 运用想象和
____
（修辞手法）
，描绘了鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫
测 ，
____
时气势壮美的形象。
《庄子与惠子游于濠梁之上》写了惠子和庄子在濠梁上 游
玩，并就庄子能否知道
“
鱼乐
”
展开辩论，展现了两人不同的____
，同时表现了他们思维
的敏捷。在辩论中，庄子认为的
“
鱼乐< br>”
其实是他内心
____
的一种折射。


【答案】

13
．




（
1
）振奋，这里指用力鼓动翅膀




（
2
）追溯





14．
（
1
）这只鸟，海水运动的时候就要迁徙到南方的大海去。

（
2
）你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢

15
．




夸张




示例：




示例：




示
奋飞
（意思对即可）
认知态度
（意思对即可）
例：愉悦（意思对即可）





（五）阅读下面两个语段，完成下列小题。

（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不 知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海 运则将徙于南冥。南冥
者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。

'

（选自《逍遥游》
）

（乙）穷发之北，有 冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名
为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若 垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云
气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：
“
彼且奚适也！我腾跃而上，不过
数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也！< br>”
此小大之辨也。

（选自《逍遥游》
）

16
．解释下面的加下划线词。

（
1
）怒而飞怒（
________
）

（
2
）志怪者也（
________
）

（
3
）海运则将徙于南冥（
________
）

（
4
）抟扶摇而上者九万里（
________
）

17
．用现代汉语翻译文中划线的句子。

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

！

18
．作者笔下的大鹏是个什么样的形象

19
．这两则寓言故事蕴含的哲理有什么不同


【答案】

16
．




（
1
）振奋，用力鼓动翅膀




（
2
）记载




（
3
）迁移




（
4
）向上





17
．山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

18
．作者笔下的大鹏：体型硕大，力大无穷，志存高远，善借长风。

19
．甲文说明任何事物的存在都是依附于一定的条件的，他们的活动都是有所凭借的。
乙文是说目 光短浅的人不能理解别人的远大志向。

（六）文言文阅读。

（甲）北冥有 鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也；怒而飞，其 翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥
者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息 者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪 其视下也，亦若是则已矣。

…

——
（
《逍遥游
·
北冥有鱼》
）

（乙） 庄周游于雕陵
①
之樊
②
，睹一异鹊自南方来者，翼广七尺，目大运寸，感周< br>之颡
③
，而集于栗林。庄周曰此何鸟哉翼殷
④
不逝目大不睹。蹇
⑤
裳躩步
⑥
，执弹而留
之。睹一蝉方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见 得而忘其形。异鹊从而利之，见利
而忘其真。庄周怵然曰：
“
噫！物固相累
⑦
，二类相召也！
”
捐弹而反走，虞人
⑧
逐而谇
之
⑨
。

——
（
《山木
·
庄周游于雕陵之樊》
）

（注释）
①
雕陵：栗园名。
②
樊：此处指园圃。
③
感周之颡 （
sǎnɡ
）
：触到了庄
周的额头。
④
大，广。
⑤
蹇：此处指提起衣服。
⑥
躩（
jué
）步：快步行走。
⑦< br>累：
牵连。
⑧
虞人：看管栗园的人。
⑨
谇（
suì< br>）
：责骂。

20
．下列语句中加点词语解释有误
的一项是（


）

．．
A
．志
怪者也（志：记载）

．
B
．去以
六月息者也（以：用）

．
C
．捐弹而反走
（走：跑）

．
D
．而集于
栗林（于：在）

．
21
．对文中划线部分的断句，正确
的一项是（


）

．．
】

A
．庄周曰／此何鸟哉／翼殷不逝目／大不睹

B
．庄周曰此／何鸟哉／翼殷不逝目／大不睹

C
．庄周曰／此何鸟哉／翼殷不逝／目大不睹

D
．庄周曰此／何鸟哉／翼殷不逝／目大不睹

22
．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

（
1
）天之苍苍，其正色邪其远而无所至极邪

（
2
）异鹊从而利之，见利而忘其真。

23
．
《 庄子》善于运用寓言故事说理，
（甲）
（乙）两文各告诉了我们什么样的道理


【答案】

。

20
．
B

21
．
C

22
．
（
1
）天色湛 蓝，是它真正的颜色吗还是因为天空高远而看不到尽头呢

（
2
）异鹊认为螳 螂有利可图便跟了过去，因贪图（或看见）利益却忘掉了自身的性命
（或安全）
。
< br>23
．
【甲】任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
（或：人
对事物的认识是有局限的。
）

【乙】任何时候都不能见利忘形， 否者会后患无穷。
（或：只顾眼前利益者必有后患。
或：万物之间既对立又统一，物物相得亦相 牵累，利害是并存的。或：应多角度看待问
题。大意对即可）

（七）阅读《庄子》二则，回答问题。

（甲文）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知 其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运 则将徙于南冥，南
冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
野 马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。< br>
（乙文）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：
“
鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
”
惠子
曰：
“
子非鱼，安知鱼之乐
”
庄子曰：“
子非我，安知我不知鱼之乐
”
惠子曰：
“
我非子，固
不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
”
庄子曰：
“
请循其本。子 曰
‘
汝安知鱼
乐
’
云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

24
．解释加点词。

]

A
《齐谐》者，志
怪者也




志：




B
亦若是
则已矣








是：

．
．
C
子之不知鱼之乐，全
矣




全：




D
庄子日：请循
其本




循：

．
．
25
．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（




）

A
．怒而
飞，其翼若垂天之云








鸣之而
不能通其意

．
．
B
．庄子与
惠子游于濠梁












孰与
君少长。

．
．
C
．其
视下也，亦若是则已矣








请循其
本

．
．
D
．生物之
以息相吹也












策之
不以其道

．
．
26
．将下列文言语句翻译成现代汉语。

①
鹏之迁徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

②
子日
“
汝安知鱼乐
”
云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也 。

-

27
．请用简洁的语言回答

①
甲文中引用《齐谐》的话有什么作用

②
庄子认为
“出游从容
”
的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境


【答案】

24
．
A.
志：记载


B.
是：这样

C.
全：完全，完备


D.
循：追溯

25
．
B

26
．
①
大鹏鸟在飞往南海的时候，水溅起来的浪花就有三千里之高，两个翅膀乘着盘
旋向 上的旋风而飞上九万里的高空，大鹏飞离时是凭着六月的大风。

②
你说
“< br>你怎么知道鱼快乐
”
这句话，
就是已经知道了我知道鱼的快乐而问我。
我是在濠
水的桥上知道的啊！

27
．
①
借《齐谐》一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。

、

②
庄子认为鱼
“
乐
”
，其实是他愉悦 心境的投射与外化。

（八）阅读下面两段古诗文，完成各题。

（一）北冥 有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，共名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也；怒
而飞，共翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥
．
者，天池也。
《齐谐》 者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上 者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息
相吹也。天之
．
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。

（节选自《庄子》
）

（二）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归 帝所。闻天语，殷勤问我归
何处。
我报路长嗟日暮，
学诗谩有惊人向。
九万里 风鹏正举。
风休住，
蓬舟吹取三山去！

（李清照《渔家傲
·
天接云涛连晓雾》
）

28
．解释下列句子中加点的词。

（
1
）怒
而飞（
______________
）








（
2
） 去以六月息
者也（
______________
）

．
．
29
．把文段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

|

30
．文段（一）分三个层次描绘鲲鹏展翅飞往南海的壮丽图景，请分层概括。
31
．比较阅读（一）
（二）两段古诗文，说说其中的
“
鹏
”< br>各是什么形象，并总结
“
鹏
”
在
这些文学作品中的精神内涵。


【答案】

28
．




（
1
）振奋，用力鼓动翅膀。




（
2
）气息，风。





29
．这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。

30
．第一层， 写北冥之鱼由鲲到鹏的变化；第二层，写鹏鸟迁徙南冥的活动；第三层，
写大鹏俯瞰大地的景象。

31
．古诗文选段（一）中的
“
鹏
”
，体型大，力量大 ，有志向，还善于借助风达到目的地；
古诗文选段（二）中的
“
鹏
”
搏击长空、乘风高飞。
“
鹏
”
是富有生命力的文学形象，象征
民族精 神：伟岸强大，为了理想一往无前，心胸宽厚，能凭借长风获得更大的力量！

（九）阅读甲乙两则文言文，完成下列小题。

（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鯤之大， 不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏
之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也， 海运则将徙于南冥。南冥
者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“
鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之
苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣 。

；

（乙）庄周家贫，故往贷粟
①
于监河侯。监河侯曰 ：
“
诺，我将得邑金，将贷子三
百金，可乎
”
庄周忿然作色曰：“
周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周
问之曰：
‘
鲋鱼 来！子何为者耶
’
对曰：
‘
我，东海之波臣
②
也。君岂有斗 升之水而活我哉
’
周曰
‘
诺！
我且南游吴越之王，
激西江之 水而迎子，
可乎
’
鲋鱼忿然作色曰：
‘
吾失我常与，
我无所 处。吾得斗升之水然活耳君乃言此曾不如早索我于枯鱼之肆
③
！
”

——
选自《庄子
·
外物》

[
注
]①贷粟：借粮。
②
波臣：水官。此为鲋鱼自称。
③
肆：店铺。

32
．解释下列加点词在文中的意思。

（
1
）怒
而飞（
______
）

．（
2
）去以月六息
者也（
______
）

．
（
3
）周顾
视（
______
）
．
（
4
）我且
南游吴越之王且（
______
）

．
33
．下列对乙文画波浪线部分的断句，正确的项是（


）

A
．吾得斗升之水
/
然活耳君乃言此
/
曾不如早索我于枯鱼之肆

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