2019年山东省威海市中考语文试卷(附答案与解析)
绝世美人儿
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2021年01月20日 10:10
最佳经验
本文由作者推荐
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在
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此
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号
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卷
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证
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考
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准
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_< br>上
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_< br>_
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名
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_< br>姓
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答
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题
校
_
_< br>学
业
毕
--------------------
无
--- -----------------
效
------------
绝密★启用前
山东省威海市
2019
年初中学业考试
语
文
注意事项：
1
.
本 试卷共
6
页，共
120
分，其中
5
分为卷面分；考试时间< br>120
分钟。考试结束后，将
本试卷和答题卡一并交回。
2
.
答题前，请务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3
.
选择题选出答案后，用
2B
铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如 需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
4
.
非选择题必须用
0
.
5
毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位
置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
5
.
写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、积累与运用
1
.
下列字形、加点字字音有错误的一项是
（
）
A
.
隐匿
．
（
n
ì
）
绮
．
丽（
q
ǐ
）
饶
．
头（
r
á
o
）
随声附和
．
（
h
è
）
B
.
亘
．
古（
g
è
n
）
蓦
．
然（
m
ò
）
萧
．
瑟（
xi
ā
o
）
一拍即
．
合（
j
í
）
C
.
褶
．
皱（
zh
ě
）
逞
．
辨（
ch
ě
n
g
）
谨
．
记（
j
ǐ
n
）
转弯抹角
．
（
ji
ǎ
o
）
D
.
脊
．
梁（
j
ǐ
）
花卉
．
（
hu
ì
）
癖
．
好（
p
ǐ
）
诚惶
．
诚恐（
hu
á
ng
）
2
.
根据提示，用古诗文填空。
①今日听君歌一曲，
__ ________
。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
）
②_ _________，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难（其一）
》
）
③马作的卢飞快，
__________
。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》
）
④浊酒一杯家万里，
__________
。
（ 范仲淹《渔家傲·秋思》
）
⑤坐观垂钓者，
__________
。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
）
⑥__________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》
）
⑦__________，提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》
）
⑧_____
_____
，长歌怀采薇。
（王绩《野望》
）
3.
下列选项括号中的内容表述有误的一项是
（
）
A
.
宇宙有多少奧秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，
仰望着。
语文试卷
第
1
页（共
16
页）
（此句标点符号运用正确）
B
.
共建“一带一路”，让不少外国友 人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子
装进了行李箱。
（主语是“共建‘一带一路’” ）
C
.
唯有家校合力，
才能融洽青少年与手机的关系，
才 能实现电子媒介助力孩子的成长。
（此句有语病）
D
.
以植物为媒 ，
东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。
（“以植物为媒”中的“为”
是动词）< br>
4
.
学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
（
1
）
《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理 由。
（
2
）你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》
《孟子》
《诗经》
《道德
经》
《资治通鉴》
《李太白集》
《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。
（
3
）为纪念建国七十周 年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将
活动内容补充完整。
“ 读起来”，
__________
；“讲起来”，砥砺强国志向；“
________ __
”，汇聚报国
行动。
（
4
）学校筹备“电子阅读与传 统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最
后的总结发言。
二、文言文阅读
阅读下面语段，完成下列小题。
亮答曰：“自董 卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微
而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者， 非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟
天子而令诸侯，
此诚不可与争锋。
孙权 据有江东，
已历三世，
国险而民附，
贤能为之用，
此可以为援而不可图也。荆 州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武
之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将 军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府
之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不 知存恤，智能之士思得
明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保 其岩
阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军
以向 宛、
洛，
将军身率益州之众出于泰川，
百姓轨敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，< br>则霸业可成，汉室可兴矣”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
语文试卷
第
2
页（共
6
页）
关羽，
张飞等不悦，
先主解之日：
“孤之有孔明，
犹鱼之有水也。< br>愿诸君勿复言。
”
羽、飞乃止。
5
.
下列句中加点词语意思相同的一项是
（
）
A
.
①曹操比
．
于袁绍/②张袂成阴，挥汗成雨，比
．肩继踵而在
B
.
①利
．
尽南海/②有蒋氏者，专其利
．
三世矣
C
.
①信
．
义著于四海/②牺 牲玉帛，弗敢加也，必以信
．
D
.
①于是与亮情好日
．< br>密/②而乡邻之生日
．
蹙
6
.
下列句中加点词语意义与用法不同的一项是
（
）
A
.
①然操遂能克绍/②寻向所志，遂迷，不复得路
B
.
①贤能为之用/②梅花为寒所勒
C
.
①民殷国富而不知存恤/②僧富者不能至而贫者至焉
D
.
①犹鱼之
．
有水也/②处江湖之
．
远则忧其君
7
.
用现代汉语翻译文中画线句子。
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
8
.
选文中诸葛亮论述的理论 依据可以用《孟子
>
两章》中的哪句话来概括？
阅读下面语段，完成下列小题。
臣闻众少成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以 微致显；是以尧发于诸侯，舜
兴乎深山，非一日而显也，盖有渐以致之矣。言出于己，不可塞也；行发于 身，不可掩
也；言行，治之大者，君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也。
9
.
用现代汉语翻译文中画线句子。
行发于身，不可掩也。
10
.
结合本段文字的中心观点，谈谈你在今后的生活中应该怎么做。
三、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
薄荷
有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼 里
竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦
落了一 地。薄荷有什么可稀罕的呢？
乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄 荷在乡下实在太普
遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一
语文试卷
第
3
页（共
16
页）
丛丛的，
都是浓青青的薄荷，
落满了尘。
每天来来回回好几趟，
几乎不会多看薄荷一眼。
薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给
我吃过 ，凉凉的底色里竞藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，
开始有几分厌烦。
对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，
心却大得 很，
轻狂得不行，
热热切切地要去外面的世界。
眼前的简单素朴，
泥土和植物 ，
太熟悉以至于腻烦。
后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起 来热热闹闹的喧嚣世
界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不 惊
的薄荷。
到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活 日用品，
不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不
为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。
有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这 卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄
荷！
天太热，
他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚 下过雨的浅水沟里。
水沟虽不太干净，
可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄 荷，在记忆里绵延开来，延展
为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。
卖花人笑着告诉我，薄荷
-
点不娇贵，好养得很。
从乡村出来的我 当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多
半是没有矫情的习惯的。
< br>我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨
然已是薄荷环绕 的一个清新简素的世界，
没有姹紫嫣红，
只有一片令人心清心宁的青碧。
之 前，
家里的窗台，
上已养着好几盆薄荷了，
还有几瓶剪下枝养在清水里的。
可 是，
当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而
过， 错过这缘分，便要带回去一些养着。
家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。
我一愣，还真是如此，光阴 流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热
闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过 日子，像从前的故乡。也像字句简单
的一首诗，像木心的《从前慢》
。
和一 位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，那才叫生
活，真美。这位朋友是生意 人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美
语文试卷
第
4
页（共
16
页）
------------ -
味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色
一样。 朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。
才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味
。
．．．．．
如今 ，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片
薄荷叶，清洗干净，泡一杯 薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只
想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样 。
种鼻子将由一系列排列的成分构成
.
根据所探测到的气味，这些装置将改 变颜色和光的
强度，他说：“这种显示将会说‘正常或者没问题’或者一些令人担忧的东西
.< br>接着它
将有希望识别与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。”他还说：“它也许会说‘你得去看医生了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这
种气味’，除 了患这种或那种疾病的病人之外。”
米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而 且还是手提式的，这种机
子虽谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观 色彩，
在
--------------------
此
11
.阅读全文，请筛选出薄荷的特点。
_
_
_
_
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_
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_
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卷
号
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证< br>_
_
考
_
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准
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上
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_< br>_
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_< br>_
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名
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姓< br>_
--------------------
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答
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--------------------
_< br>_
_
_
题
_
_
校
_
_
学< br>业
毕
--------------------
无
-------- ------------
效
------------
12
.
用简洁朴素的语言解释下列句子。
我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。
13
.
第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢？”意思是作者
______
。原因是< br>__________
。
14
.
依据文章内容，理解倒数第二段中加点词语的含义。
才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味
．．．．．
。
15
.
结合全文内容，
作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、
______、
______
、
______
。
16
.
请简要分析倒数第三段的作用。
17
.
读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么？
阅读下文，完成下列小题。
“光谱”鼻子探知人体疾病
苏格兰斯 特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这
种神奇的鼻子借助探测人体的气 味，可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种
奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控 制上，最终让其成为一种交警测试可
疑吸毒司机的有效工具。
利用病人身上的气味进 行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科
学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探 测不同的气味，然后再利用计算机屏幕给
予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾 病。
斯特拉斯克菜德大学化学系的教授安德鲁
.
米尔斯说，这些神奇的装置 仍在开发阶
段。目前可实用的装置还需一段时日，迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医
疗的想法，早在
100
多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。他还说，人的疾病通常是与化学气味联系在一起的，
这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。
比如，< br>天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道
.
即使是麻疹，< br>也有一种化学气味。
人的各种疾病都带有一定的化学气味，
这是经过临床实践得出来的。
目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗·斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这
语 文试卷
第
5
页（共
16
页）
无论是冬天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。
目前，科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌
面装置；同时，再开发 一种便携式的装置，可以在家里或野外使用。据悉，一部便携式
的装置最初可能要耗资几百英镑，而台式 实验室装置则需几千英镑。米尔斯说，如果该
装置得到普及，价格就不会成为问题了。
18
.
这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的
______
和
___ ___
。
19
.
用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。
20
.
第
3
段中主要运用了
______
的说明方 法，它的作用是
__________
。
21
.
推断“光谱”鼻子能否检测出感冒，请分别从文中找出依据。
能。
___________________________________________ __________________________
否。
_____________ __________________________________________________ ______
22
.
根据文章内容，选出表述错误的一项是
（
）
A
.
利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在
100< br>多年前就有人尝试了，现在只不过
是重新研究而已。
B
.
科 学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后，将能借助探测人体的气味在医院提
供全套的诊断建议。
C
.
“你得去看医生了”，这种说法不属于令人担忧的东西。
D
.
“光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味，并且肯定不会带有主观色彩。
四、写作
23.
题目：二十年后的遇见
要求 ：①自选角度，自定文体（诗歌除外）
；不少于
600
字。②文中不得出现真实
的姓名、校名、地名。
语文试卷
第
6
页（共
6
页）
山东省威海市
2019
年初中学业考试
语文答案解析
一、积累与运用
1.
【答案】
C
【解析】
C
：逞辨——逞辩。故选
C
。
2.
【答案】①暂凭杯酒长精神
②闲来垂钓碧溪上
③弓如霹雳弦惊
④燕然未勒归无计
⑤徒有羡鱼情
⑥会挽雕弓如满月
⑦报君黄金台上意
⑧相顾无相识
【解析】此题考查的是名句的默写。需要注意“钓”、“霹雳”、“羡”的书写。
3.
【答案】
C
【解析】
C
项句子没有语病。故选
C
。
4.【答案】
（
1
）录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰 。沙
僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
（
2
）本室藏书均 是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）
。
（
3
）筑牢爱国信仰（信念）
做起来（结构相似、内容合理即可）
（
4
）同学们，电子阅读和传 统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界
的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来 ，在阅读中感受美好，传承文化。
【解析】
（
1
）由于是“大阅读 ”的主题，所以如果想录取沙憎，可以结合它身上的优点
来谈：任劳任怨，踏实，能团结成员等。如果选 择淘汰，就从沙僧的少言寡语的缺点来
谈。据此作答。
（
2
）所列 的这些书都是我们中华民族的优秀遗产，都是传统文化的精品。概括时注意
语文试卷
第
7
页（共
16
页）
抓住“传统文化”和“精品”了两个关键词。
（
3
）仿写时要从内 容和形式上加以把握。根据“砥砺强国志向”我们可以写“树立爱
国志向”，根据“读起来”“讲起来” ，我么可以补充“做起来”。
（
4
）总结词首先要对此次活动的内容加以总 结，然后要向同学们发出号召。示例：这
次活动进行到这儿，同学们表现得很踊跃，对于“电子阅读与传 统阅读孰优孰劣”这个
问题，需要我们用理性科学的态度去看待。让我们用正确的方式将二者结合起来， 来促
进我们的精神世界的丰满。
【考点】对人物形象的理解，仿写句子，总结词的撰写。
二、文言文阅读
5.
【答案】
D
【解析】
A
：相比
/< br>挨着。
B
：物资
/
利益。
C
：信用
/
守信
,
诚实
,
说真话。
D
：一天天
/
一
天天。故选
D
。
【考点】一次多义。
6.
【答案】
D
【解析】
A
：都是“竟然”。< br>B
：都是“被”。
C
：都是表转折的连词。
D
：主谓之间/
定语后置。故选
D
。
【考点】文言虚词的含义。
7.
【答案】百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？
【解析】在翻译句子是 首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用
的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然 后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“百姓
孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？”句中“孰”意思是“谁” ，“箪食壶浆”意思是“用
篮子盛饭，用壶盛酒”，“以”意思是“来”。语序正常，据此翻译。
【考点】对文言句子的翻译能力。
8.
【答案】天时不如地利，地利不如人和
【解析】
从文中“以弱 为强者，
非惟天时，
抑亦人谋也”，
“智能之士思得明君”，
“西
和 诸戎，
南抚夷越，
外结好孙权，
内修政理”等句子看出，
诸葛亮很看重人和这 一要素，
这与《孟子》中的“天时不如地利，地利不如人和”的观点是一致的。据此作答。
语文试卷
第
8
页（共
16
。
页）