部编版教材七年级语文下册《木兰诗》
温柔似野鬼°
892次浏览
2021年01月20日 10:42
最佳经验
本文由作者推荐
成人动漫名字-
木兰诗
学习导航
1
、了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对
和平的向往。
2
、学习本诗详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折性、戏剧
性的特点。
3
、利用民歌形式上的特点，学会记诵诗文的方法，提高记诵能
力。
一、沙滩拾贝
1
、
《木兰诗》选自朝（人名）编的《》
， 这是朝时期北方的一首
民歌。它和《》一起并成为乐府诗中的“双璧”
。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
2
、给下面加点字的注音。
唧唧
机杼
军帖可汗鞍鞯辔
头
．
．
．．． ．．．
溅溅燕
山胡骑
啾啾戎
机朔
气
．．
．
．．
．
金柝
赏赐
阿姊
红妆霍
霍云鬓
< br>．
．
．
．．
．
著
我旧时裳
对镜帖
花 黄双兔傍
地走铠
甲
．
．
．
．
．
3
、划分朗读节奏：
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎
二、浪里串珠
4
、请找出文中的通假字。
5
、一词多义：
⑴市①愿为市
鞍马⑵机①万里赴戎机
⑶买①东市买
骏马
．
．
．
②东市
买骏马②不闻机
杼声②欲买
舟而下
．
．
．
⑷帖①昨夜见军帖
⑸将①将
军百战死
．
．
②对镜帖
花黄②出郭相扶将
．
．
6
、辨析下列词的古今异义：
⑴阿爷
无大儿古义：＿＿，今义：＿＿
．
⑵双兔傍地走
古义：＿＿，今义：＿＿＿
．
7
、解释下列加点的词：
⑴木兰当户
织⑵不闻机杼声⑶惟
闻女叹息⑷问女何所忆
⑸昨夜
．．
．
．
．
见军帖
⑹军书十二
卷⑺愿为市
鞍马⑻旦
辞爷娘去⑼万里赴戎机
⑽关
．
．．
．．
．
．．
山度
若飞⑾朔
气传金柝 ⑿策勋
十二转
．
．
．．
．
⒀赏赐百千强
⒁可汗问所欲
⒂愿
驰千里足⒃出郭
相扶将
⒄著
我
．
．
．
．
．．
．
旧时裳⒅雄兔脚扑朔
⒆雌兔眼迷离
⒇ 双兔傍地走
〔
21
〕安
能辨我是
．．
．．
．．．< br>．
雄雌
8
、选出与例句中的意思相同的一项。
① 双兔傍地走（）
A
、走马观花
B
、茶走味了
C
、车刚走D
、走
漏消息
②安能辨我是雄雌
?
（）
A< br>、坐立不安
B
、安敢如此
C
、安的什么
心
D
、安营扎寨
③木兰当户织（）
A
、捷报飞来当纸钱
B
、当 着大家谈一谈
C
、
他会当家
D
、旗鼓相当
9
、默写填空：
⑴木兰替父从军的主要原因是
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是
⑸，。”用夸张的修辞方法描写了木兰矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是
,
。
⑺表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是
⑻从侧面描写木兰战功显赫的句子是
,
。
⑼描写伙伴惊奇的句子，。
⑽表现木兰不贪图富贵利禄的句子，。
⑾表现木兰归乡心切的句子，。
⑿成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，
”一句诗文。
⒀写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
，
。
⒁赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⒂写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子
10
、
《木兰诗》属于：
（）
（多项选择）
A
、新诗
B
、旧诗
C
、文人创作诗
D
、民歌
E
、叙事诗
F
、抒情诗
三、深海探宝
㈠
阅读下面选文，回答问题。
卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女 亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军
帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长< br>兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘
去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河
去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战
死，壮士十年归。
11
、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）
A.
将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利
归来。
B.
将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C.
将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D.
从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
12
、对第
3
段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）
A.
采用对比手法，反映战争紧迫。
B.
采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.
采用对比 手法，
表达了木兰对亲人的深刻思念，
极大地丰富了
女英雄的形象。
D.采用反复手法，
表达了木兰与亲人分离极其悲痛的
心理。