莞尔而笑-

2021年1月20日发(作者：苗竹贤)

三年级语文下册

期末复习要点


第一、二单元复习要点

主题单元：

第一单元的主题是感受大自然 的美好。四篇课文多角度地展现了大自然的美：有描绘春天燕子从
南方飞来的《燕子》
；有描绘 了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》
；有描写了夏日池塘
绽放的《荷花》
； 还有描写了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》
。

第二单元的主题是爱护周围环境。四 篇课文中，
《翠鸟》
《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故
事，
《一个小村 庄的故事》
《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。

字音

1
、强调的字音

横掠（
luè
）


吹拂
(fú
)
沾
(zhān)
水


丝绦
(tāo)

仿佛
(fú
)
莲蓬
(peng)
腹
(fù
)
部


饲
(sì
)
养

泛
(fà
n)
着


骤
(zhò
u)
降

跋涉
(shè
)
濒
(bīn)
临

裸
(luǒ)
露
(lù
)
优劣
(liè
)
2
、多音字

圈

quān


挨
āi

杆

gǎn


载

zǎi

juà
n
á
i

gān

zà
i
字形

形近字

佛
—
拂

裁
—
载


陡
—
涉

俏
—
峭

翠
—
脆

聚
—
骤


喘
—
瑞


黎
—
漆

词语

1
、四字词语

挨挨挤挤


翩翩起舞


小巧玲珑


长途跋涉


濒临死亡


郁郁葱葱

清澈见底


湛蓝深远


各式各样


应有尽有


群芳吐艳


姹紫嫣红

落英缤纷


郁郁葱葱


喷薄欲出


旭日东升


夕阳西下


皓月当空


崇山峻岭


悬崖峭壁

层峦叠翠

苍翠欲滴

2
、反义词词语

动静


得失

吞吐


详略


攻守


进退


始终


呼吸

是非


爱憎


清浊

廉
——
贪

功
——
罪

正
——
偏

奖
——
罚

优
——
劣

善
——
恶

勤
——
懒

3
、量词

一支歌曲


一身羽毛


一对翅膀


一幅画面一阵微风


一眼清泉


一束金光


一串珍珠


一池荷花


一片花瓣


一担水


一潭泉水

4
、词语填空

（蒙蒙）的细雨


（嫩黄色）的小莲蓬


（锐利）的眼睛

（锋利）的斧头


（高尚）的心


（料峭）的春寒

句子

1
、比喻句

（
1
）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（
2
）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

（
3
）头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。< br>
（
4
）翠鸟登开苇杆，像箭一样飞过去。

（
5
）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（
6
）一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。

2
、拟人句

（
1
）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像 赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

1


（
2
）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（
3
）在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。

3
、诗句

万壑树参天，千山响杜鹃。

（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）

雨里鸡鸣一两家，熟悉村路板桥斜。
（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）

课文

《燕子》

P2
第二自然段第
3
句

1
、写到的具体事物有：草、叶、花。

2
、
“
赶 集
”
的
“
集
”
意思是：集合；聚集。

《古诗两首》

1
、
《咏柳》是（唐）代诗人（贺知章）的作品。前 两句诗运用了（比喻）的修辞手法，把翠绿的
枝叶比作（碧玉）
，把柳枝比作（绿色的丝带）< br>。后两句用（自问自答）的形式，把对柳树的赞美
引向对（春天）的赞美。

2
、
《春日》是（宋）代理学家（朱熹）所作，赞美了万紫千红的春天景色。
《咏柳》中 的
“
咏
”
在
诗中的意思是（歌咏）
。
《春日》中< br>“
胜日
”
意思是（好日子）
。

3
、用自己的话说说诗句的意思。

《荷花》

P8
第二自然段

1
、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘是比 喻句。这里把（用大圆盘）来比（荷叶）
。

2
、写了白荷花（
3< br>）种不同形态。分别是（才展开两三片花瓣）
；
（露出嫩黄色的小莲蓬）
；（看起
来饱胀得马上要破裂似的。
）

3
、用
“
有的
……
有的
……
有的
……”
说句话。

P8
第三自然段自然段。

1
、这一段文字写出了荷花的静态美。

2
、这个
“
画家
”
指（大自然）
。

《翠鸟》

P18
第
1
自然段。

短文从
（爪子）
、
（羽毛）
、
（眼睛）
、
（嘴）
四个方面描写了翠鸟的外形。
描写羽毛又从
（头）
、
（背）
、
（腹）三个方面。

P19
第
3
自然段

1
、描写翠鸟动作的词语有

蹬、飞、叼、贴、飞。

2
、翠鸟的两个特点：飞得快和眼睛锐利。

《燕子专列》

P23
第
3
自然段

书后习题
P24
纷纷 （看出拯救燕子的人多）
；四处（寻找燕子的范围广）冒着、顶着、踏着、四
处（气候、环境的 恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。
）

《一个小村庄的故事》

P25
第
2
自然段

“
拎
”
表达了人们一种（随意）的心态。

P26“
锋利的斧头
”
在原文中出现了两次，它象征着（人们对树木、森林无情的破坏）
。< br>“
什么都没
有了
”
指（房子）
、
（家具）
、
（工具）等都没有了。


2


第五、六单元复习要点


单元说明：第五单元围绕
“
可 贵的亲情、友情
”
组织专题，编排了《可贵的沉默》
《她是我的朋友》
《七颗 钻石》
《妈妈的账单》四篇课文。在老师的启发下，孩子们懂得了回报父母的爱；小男孩
阮恒误 以为献血会死，但为了挽救朋友的生命，还是献出了自己的鲜血；爱心使小木罐一次次发
生着变化，带来 了种种奇迹；小彼得向母亲索取劳动报酬，又在无私奉献的母爱面前，认识到了
自己的错误。第六单元围 绕
“
神奇的科技世界
”
这个专题编排。
《太阳》
《月球之谜 》写的是人类对
宇宙奥秘的探索，
《我家跨上了
“
信息高速路
”》
《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带
来的便利。

一、基础知识

重点词汇

兴奋

蕴藏

霎时

瞥一眼

稚拙

享受

左顾右盼

附近

啜泣

呜咽

干涸

瞬间

唾沫

塞进


差不多

摄氏度

比较

杀菌

悬挂

皎洁

遐想

孙悟空

屏幕

1
正音室

Xīng

piē

zhuō

xiǎng

fù

qì

hé

mo
jià
o
兴奋

瞥一眼

稚拙

享受


附近

啜泣干涸唾沫

比较

Jū
n
xuá
n
wù

jiǎo

xiá

pí
ng
杀菌

悬挂

孙悟空

皎洁

遐想

屏幕

2
多音字

咽
yān yàn yè

塞
sāi sài sè

差
chā chà chāi cī
教
jiāo jiào

降
jià
ng xiá
ng
圈
quān juàn

缝
fé
ng fè
ng
便
piá
n bià
n
重
chó
ng zhò
ng
正确读出下面的
“
血
”

流血（
xiě
）

血型
(xuè
)
抽血
(xiě)

输血
(xuè
)
献血
(xiě)

血管
(xuè
)
3
易错字

左顾右盼

重复


缓和

血型

拳头

制止

凑上去

唾沫

摄氏度

夜幕降临

存在

繁殖


悬挂


奥秘

登上

撒


游览

米老鼠

4
同音字、形近字

缓

酒

喝

竟

匆

奏

氏底

抵低

幕

墓

暖

洒

渴

竞

葱

凑

厢箱

暮（慕）


5
一字多义

顾：
A
转过头看
B
注意、照 管
C
拜访
D
商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务
E
珍惜，
顾念

奋不顾身（
E
）光顾（
D
）顾客（< br>D
）三顾茅庐（
C
）环顾四周（
A
）照顾（
B
）

光：

抽：

语文书
87
页（光）
（抽）

二、日积月累

1
、四字词语

神气十足

左顾右盼

寂然无声

迫在眉睫


竭力制止

匆匆忙忙

如愿以偿


羞愧万分

蹑手蹑脚


小心翼翼

夜幕降临

探索奥秘

月光皎洁

情不自禁


五湖四海

目不转睛

应有尽有

2
、句式

梧桐树叶像手掌（比喻）

石榴花开红似火（比喻）

3


桂树花开十里香（夸张）

橡树耐寒守边疆（拟人）

古诗：
《游子吟》
（孟郊）

描写月亮的古诗：

小时不识月，呼作白玉盘。

海上生明月，天涯共此时。

月来满地水，云起一天山。

明月出天山，苍茫云海间。

露从今夜白，月是故乡明。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

峡深明月夜，江静碧云天。

秋空明月悬，光彩露沾湿。

气象谚语：

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

朝霞不出门，晚霞行千里。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

三、

阅读

17
可贵的沉默

1
、
《可贵的沉默》让孩子们学会了懂得 （父母对我们的爱）懂得（关心父母）
（关心别人）
。

2
、第10
自然段的
“
极为珍贵的东西
”
会是什么？（回报父母的爱）

3
、
为什么
“
沉默
”
是
“可贵
”
的？因为孩子们在沉默中终于懂得了要回报父母对自己的爱，
而且他们用各种方式回报了父母对自己的爱。

18
《她是我的朋友》

1
从哪些地方能看出
“
输血迫在眉睫
”
？（伤得重，不立即抢救就会 因休克和流血过多而死去；医
护人员都不具备这种血型）

2
读
“< br>输血迫在眉睫
……
然后又举起来。
”
思考

阮恒举手有那些动作？他的内心怎样？他最终想到了什么？

颤抖
-
举起
-
放下
-
举起。他担心输血后会死亡，同时也向抢救他的好朋友。他最终 想到如果我不给
她献血，她一定会死去，我不能这样。

3
文中多次描写阮恒哭泣，请你找出这些词语。

啜泣、抽泣、呜咽、哭泣

3
阮恒是一个什么样的孩子？

他是一个待人真诚，无私助人，敢于为朋友牺牲自己生命的人。

19
《七颗钻石》

1
这是一篇（童话故事）
。作者是（俄 ）国著名作家（列夫托尔斯泰）的作品。

2
根据课文内容说出水罐在小姑娘手中变了几次，怎么变得？

木水罐
——
水罐里装满水
——
银水罐
——
金水罐
——
七 颗很大的钻石，涌出了水流

3
课文让我们懂得了什么？

让我们懂得了关爱别人，用爱心面对生活，爱会创造奇迹。

21
《太阳》

1
、这是一篇（说明文）
。一方面写了太阳 （远）
（大）
（热）的特点，另一方面写了（他和地球关
系非常密切。
）文中 采用了（举例子）
（作比较）
（打比方）
（列数字）的说明方法。

2
、句式积累

这么远，箭哪能射得到呢？（反问句）改成陈述句

3
、
“
太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切
.”这句话在全篇是（过渡句）
，在本段是
（总启句）
。全文的中心句是
“< br>一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
”

22
《月球之谜》

1
、课文填空：

4


（夜幕降临）
，
一轮明月
（悬挂）
在高高的夜 空，
那
（皎洁）
的月光曾引起人们多少美好的
(
遐想
)！

（
1969
）年（
7
）月（
20
）日，两名（美国）宇航员首次登上月球。

2
、从哪里看出月球是一片荒漠？（满是 尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。
）

3
、月球上有哪些谜？

4
、省略号的作用：列举的省略

5
、地球上重
6
公斤的东西，到月球上只有（
1
公斤）重。 一些杰出科学家的名字被用来命名环形
山，其中有四位古代科学家（石申）
（张衡）
（ 祖冲之）
（郭守敬）
。

6
、月亮的别名（

婵娟

）
（

广寒

）
（

白玉盘

）

23
《我家跨上了
“
信息高速路
”
》

1
、知道信息高速路指的是电脑网络。

2
、比喻句：爸爸告诉我， 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每
个家庭都连在了一起。


七、八单元

期末复习要点

单元主题：国际理解和友 好、神话故事和传说单元课文：
《太阳是大家的》
《一面五星红旗》
《卖
木雕 的少年》
《中国国际救援队，真棒！
》
《古诗两首》
《西门豹》
《女 娲补天》
《夸父追日》

这两个单元中我们认识了补天的女娲，追日的夸父，为老百姓 除害的西门豹，维护祖国尊严的留
学生，和中国人交朋友的非洲少年，以及英雄的中国国际救援队员们。

一、

音

1
、正音字

红彤彤
tōng

即将
jí


流露
lù


附近
fù


模样
mú


缝隙
fè
ng
捕捉
bǔ

扑腾
teng

收成
cheng

山冈
gāng


冶炼
yě

2
、多音字

系
xì

处
chǔ
处理、处境

假
jiǎ

背
bēi

冲
chōng

模
mú

jì

chù

jià


bè
i
chò
ng

mó

夹
jiā
夹缝、夹层

兴
xīng
兴奋


挣
zhēng


载
zǎi

jiá
夹被


xì
ng

zhè
ng

zà
i
载重、装载

二、字

1
、形近字

荒无人烟



部


霞


湍


竖


官


宵


渡

田地荒芜


陪


段


喘


坚


馆


霄


度

踏



治



练


瑞


忧


导


继


旅

塌



冶



炼


端


犹


异


断


旋

科

归

载

隆

跪

狠

企

料

旧

截

窿

脆

狼

止

2
、多义字

闹（
30
课）

（
1
）都是河伯娶媳妇给闹的。
（造成）



（
2
）每闹一次，他们就要收几百万钱。
（搞、弄、做）

（
3
）夏天雨水少，年年闹旱灾。
（发生）

3
、

特殊部首字

彤


段


鼻


齿


鼠


乞

4
、书写易错字

彤


鼻


掏


卖


晓


灌


溉


腾


喷


缺

三、词

1
、

词语表中词

重点词：犹豫、摔倒、鼻子、费用、游 览、摊点、掏钱、即将、迎接、灌溉、渠道、燃烧、围困、
5


冶炼、缺少、熄灭

2
、文中积累词

无影无踪、荒无人烟 、身无分文、做工精致、名不虚传、游人如织、琳琅满目、各式各样、构思
新奇、栩栩如生、五官端正、 爱不释手、语无伦次、清晰可辨、一模一样、交口称赞、下落不明、
感激不尽、闻名遐迩、田地荒芜、人 烟稀少、提心吊胆、面如土色、熊熊大火、欢歌笑语、奋勇
前行、精神百倍

3
、语文园地
“
日积月累
”
的成语

AABC:
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、

源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

AABB
：零零星星、结结实实、郁郁葱葱

ABAC:
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖

数字成语：

四面八方、七嘴八舌、成千上万

反义词成语：异口同声、大惊小怪、南辕北辙

四、句

1
、拟人句。
（
25
课
2
、
3
两节）
她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，她趁人们睡觉的时候，走
向另 外的国家。

2
、反问句。
（
27
课
6
段）

我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？

3
、表达友谊、关爱的诗句。
（园地七）

（
1
）海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）

（
2
）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）

（
3
）久旱逢甘雨，他乡遇故知。

（
4
）岁寒知松柏，患难见真情。

（
5
）千里送鹅毛，礼轻情意重。

4
、歇后语。
（园地八）

（
1
）

八仙过海
——
各显神通

（
2
）

孙悟空大闹天宫
——
慌了神

（
3
）

韩信点兵
——
多多益善

（
4
）

张飞穿针
——
粗中有细

（
5
）

包公断案
——
铁面无私

（
6
）

姜太公钓鱼
——
愿者上钩

五、阅读：

（一）

常识

1
、背诵
25
课文。知道 （太阳）
（空气）
（环境）
（世界）都是大家的。

2
、< br>1949
、
10
、
1
，开国大典，毛泽东

升起

曾联松

设计的五星红旗。

3
、
28
课是一篇通讯报道。

4
、背诵、默写
29
课。

（
1
）
《乞巧》作者林杰。乞巧节在农历七月初七，又名七夕。全诗借助人们过节的情景表达了追
求幸福生活 的情感。

（
2
）
《嫦娥》作者李商隐。长河，意为银河，天河。诗 歌表达了嫦娥孤单、凄凉的生活景象。

5
、知道西门豹是机智、勇敢，有谋略、讲策略的人。他为民除害、破除迷信。
6
、了解女娲善良、勇敢，不怕危险、甘于奉献；夸父追求理想、向往光明。知道其他的一些神话和传说故事，比如：精卫填海、女娲造人；白蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台等。

（二）片段

1
、
《女娲补天》第
4
段

6

莞尔而笑-

莞尔而笑-

莞尔而笑-

莞尔而笑-

莞尔而笑-

莞尔而笑-

莞尔而笑-

莞尔而笑-