恐惧黑夜_小学生日记200字_小学四年级日记.doc
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 11:54
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如何写通讯稿-
恐惧黑夜
_
小学生日记＿小学四年级日记
每次到了晚上的时候，望 着那乌漆嘛黑的地方
,
我总是非常害怕。
也不敢自己到卧室里睡
,
总 是想和妈妈一起睡。我还会胡思乱想，
更重要的是我害怕鬼。因此，我常常想，若是我睡觉的时候鬼突< br>然来到了我的身边
,
怎么办。虽然我把阳台和门都锁的紧紧的。
但是
,
鬼是没有实体的。因此，不管我怎么样
,
鬼还是会来到我的
身边，我常常这样 想。因此，我非常害怕。
但是我不怕白天，
每次白天的时候我想到了鬼，
我 也没有什么感
觉，因为那个时候阳光照射到了我的房间
,
我会想：鬼是怕光的，
鬼是不会在白天的时候出来的，
因此我不怕白天，
但是黑夜的时
候，太阳去休息了< br>,
不会照到我的房间了。鬼就不会怕了。因此，
我常常害怕黑夜。
恐惧是小学生的万错之源听陈默老师讲座
心得
【心得体会】
陈默老师从心理学的角度分析：
“恐惧 ”
是小学生一切错
误行为的来源。学生作业不会做
,
会恐惧
;
作业做不完，会恐惧；
父母吵了架
,
会恐惧；妈妈生了小弟弟
,
会 恐惧……如果孩子总是
带着焦虑与恐惧的情绪
,
就会失去主观能动性。没有主观能动性
,
注意力就无法投入，
就会拒绝学习。
关注学生成长就要使他们安
心 、安神、安宁。情绪安定，小学生才能愿意学习、才能投入学
习。为此，陈老师给我们举出了一个生动的 例子：
“小朋友，从今天起你们就是小学生了。所有大人都宝贝
你。当你 遇到了困难，所有人都会帮助你……”
“宝贝你、帮助
你”这样温暖的话语，一下子就会消除孩 子对新环境的陌生感、
恐惧感
,
很快就会愉悦地投入到接下来的学习活动中。
实际生活中，一年级新生的首课开场白往往是这种类型的
:
“小朋友们,
从今天起，你们就是一年级的学生了。上了一年级
就和幼儿园不一样了：上课要认真听讲 ，作业要按时完成……”
这样的话语
,
会使刚刚进入新学校的孩子觉得小学生的规矩很
多、压力很大，进而就会产生紧张的情绪
,
接下来再说什么
,
估计< br>他也听不明白了。头儿都没有开好，以后的学习可想而知。
要想让孩子对学 习产生兴趣、
快乐地学习，
做教师的就要
了解儿童的心理特征、理解孩子的恐惧情绪< br>,
进而才能化恐惧情
绪为愉悦情绪
,
从而开开心心的学习游戏。
六年的小学生活，是一个学生幸福感最高的时期
,
同伴游戏
是 基本的心理需要。
做教师的就应该在教学中把学生的幸福感控
制在最高点，不逾越学生的心理底 线。为此
,
陈老师又列举了一
个生动的例子：
黄晓明同学哭着跑到老师办公室：
“老师，
黄小虎不跟我玩