孔夫子搬家的下一句-

2021年1月20日发(作者：强存仁)

专项训练——修改病句

一、修改病句

1.
老师和我去医院看望。


2.
在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。


3.
每天早上去公园锻炼身体。
4.
晶晶从小养成了讲卫生。


5.
接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.
艰难地向高峰攀登。


7.
小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.
我们学校的诗歌朗诵比赛。


9
．商场里有各种各样种类繁多的玩具。


10.
树上结满了许许多多数不清的果子。


11.
我把老师布置的所有一切作业都做完了。


12.
我要连续努力，争取更大进步。
13.
我把教室打扫得整整齐齐。


14.
我们要做到节约用水的好习惯。
15.
宽敞的草原一望无边。


16.
联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。


17.
迎面走来了一位须发花白的老奶奶。


18.
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。


19.
田野里吹来稻花香一阵。


20.
中国人口是世界上最多的国家。


12


21.
爸爸讲了许多雷锋动人的故事。


22.
我介绍给来宾们学校的情况。

二、按要求写句子

1
、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的

______________________________________________ _____________
2
、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）

________ __________________________________________________ _
3
、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话）

_ __________________________________________________ ________
4
、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）

__________________________________________________ _________
5
、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）

____ __________________________________________________ _____
6
、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）

___ __________________________________________________ ______
7
、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话）
______ __________________________________________________ __
8
、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话）

___ __________________________________________________ _____
9
、例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了 嫩绿的叶子。
_____________________________________
10
、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？
________________________________________
11
、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12
、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

海滩上有贝壳。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
_______________________________ ____

12

香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
___ _________________________
13
、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）

___________ _________________________________________________
14
、牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）

____________ ________________________________________________
15
、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）

_______ __________________________________________________ ___
16
、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。（调换词序，句意不变）

______________________________________________ ______________
17
、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）

______________________________________________ ______________
18
、天空飘着白云。（扩句）

____ __________________________________________________ ______
19
、孩子们进入了梦乡。（扩句）

__________ __________________________________________________
20
、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

________________ ____________________________________________
21
、露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）

_______________ _____________________________________________
22
、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）

___________ _________________________________________________
23
、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）

__________ __________________________________________________
24
、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）

________ __________________________________________________ __
25
、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。（调换词序，使句意不变）
________________________________________________ ____________
26
、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）

_______ __________________________________________________ ___
27
、英子站了起来。（扩句，至少两处）

__________ __________________________________________________

12

28
、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）

______________________________________________ ______________
29
、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）

__________________________________________________ __________
30
、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）

_ __________________________________________________ _________
31
、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）
________________________________________________ ____________
32
、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）
________________________________________________ ____________
33
、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）

______________________________________________ ______________
34
、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。（改病句）
________________________________________________ ____________
35
、他最早发明了微生物。（改病句）

__ __________________________________________________ ________
36
、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）

__ __________________________________________________ ________
37
、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）

______________________________________________ ______________
38
、早上，同学们继续来到学校。（改病句）
< br>_______________________________________________ _____________
39
、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）
< br>_______________________________________________ _____________
40
、老师要求我们十分严厉。（改病句）

__________________________________________________ __________
42
、我写完了作业。（改成“把”字句）

___ __________________________________________________ _______
43
、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

____ __________________________________________________ ______
44
、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）


12

_____________________________ _______________________________
45
、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

__________ __________________________________________________
46
、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

____________ ________________________________________________
三、把句子写具体

1
、天都峰真高啊！

2
、海大极了。

3
、河里水清得很。

4
、天上的星星多极了。

5
、他是一个少先队员。

6
、下课了，从校园里传出笑声。

7
、昙花向人们展示笑脸。

8
、风筝在飞走了。

四、用关联词语把两句话合并成一句话

1
、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。

2
、同学们在教室里。同学们在认真听讲。

3
、老师在办公室里。老师认真地批改作业。

4
、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。

五、改写句子

1
、他拿走了我的书。（陈述句）

把字句：

被字句：

2
、狂风吹弯了小树。

把字句：

被字句：

3
、一片乌云把太阳遮住了。

把字句：

被字句：

4
、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。

把字句：

被字句：

5
、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

把字句：

被字句：

6
、我们战胜了洪水。


12

把字句：

被字句：

7
、人们称香港为“东方之珠”。

把字句：

被字句：

六、照样子写句子

1
、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和 太阳花的小路上，走来了许多小学
生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
模仿短文，用“……有……有……还有……”写一句话


2
、他常常把书里的故事讲给别人听。

常常

3
、列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

从不…也不

4
、例：清澈的池水里，海豚和海狮们一会儿钻圈，一会儿顶球。

一会儿…一会儿…

5
、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

（
1
）

像

（
2
）

像

七、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正

1
、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
( ) ( )
2
、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。
( ) ( )
3
、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。
( ) ( ) ( )
4
、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( ) ( )
5
、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。
( ) ( ) ( )
6
、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。
( ) ( )
7
、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。
( ) ( )
8
、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。”
( ) ( )
9
、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。
( )
( )
( ) ( )
10
、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。
( ) ( ) ( )

12

11
、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( ) ( )
( ) ( ) ( )
12
、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。
( ) ( ) ( )
13
、同学们非常遵进和爱带王老师。
( ) ( ) ( )
八、为下列加点字选择正确的解释

1
、过：
A.
经过
B.
过错
C
传

(1)
、现在的日子越过越好。
( )
(2)
、小明经老师一翻教育后，已必过了。
( )
(3)
、他从小红手上拿过语文书。
( )
2
、间：
A.
中间
B.
量词

(1)
、今年，家里盖了三间大瓦房。
( )
(2)
、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )
3
、结：
A.
系
B.
用绳等打成的扣
C.
完了

(1)
、这样的结局，谁也没想到。
( )
(2)
、节日的夜晚，大家张灯结彩，兴奋极了。
( )
(3)
、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。
( )
4
、冷：
A.
温度低，跟热相反。
B.
不热情。
C.
乘人不备的。

(1)
、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
( )
(2)
、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。
( )
(3)
、下了大雨，好冷啊
! ( )
5
、了：
A.
明白
B.
完了

(1)
、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。
( )
(2)
、做完了作业，小明马上打开电视。
( )
6
、落：
A.
掉下来
B.
停留

(1)
、小鸟在树上落着。
( )
(2)
、太阳落下山了。
( )
7
、收拾：
A
、整顿，整理
B
、修理
C
、整治
D
、消灭，杀死

(1)
、猎人会来收拾你的。
( )
(2)
、这间屋子的东西该收拾一下了。
( )
8
、暖和：
A
、气候不冷不热
B
、性情、态度、言语不粗暴。

(1)
、我的性情十分暖和。
( )

12

(2)
、广东气候暖和，适宜农作物生长。
( )
9
、牢：
A
关牲畜的圈
B
监狱
C
永远，深深

(1)
、跟着妈妈住在女牢。
( )
(2)
、我要牢记老师的教导。
( )
(3)
、亡羊补牢
( )
10
、硬：
A
、坚
B
、果断，坚定
C
、勉强
D
、能力强

(1)
、这块石头真硬。
( )
(2)
、妈妈有过硬的业务能力。
( )
(3)
、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。
( )
11
、好：
A
、优点多，使人满足
B
、友好，和睦
C
、（身体）健康

(1)
、经过医生的治疗，王老师的病好了。
( )
(2)
、李红是一个好学生。
( )
(3)
、王芳是我的好朋友。
( )
12
、快：
A
速度大，跟“慢”相反
B
赶紧，从速
C
将，就要，接近

D
兴奋
E
锋利

(1)
、天快黑了，你们回家去吧。
( )
(2)
、师卫生部长要求白求恩赶紧离开阵地。
( )
(3)
、你的小刀可真快。
( ) (4)
、汽车开得快极了。
( )
(5)
、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。
( )
13
、巧：
A
、心思灵敏
B
、（手口）灵巧
C
、恰好
D
、虚浮不实

(1)
、我们班的李明心灵手巧。
( )
(2)
、狼的花言巧语骗不了羊。
( )
(3)
、真不巧，他刚走一会儿。
( )
14
、才：
A
、只有
B
、刚刚
C
、最终

(1)
、童第周
17
岁才上中学。
( )
(2)
、第一学期期末考试，平均成绩才
45
分。
( )
(3)
、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。
( )
九、为下列句子填上正确的标点

1
、你只要看看什么花刚刚开放

就知道大致是几点钟

这是不是很有趣

2
、

她高声喊道

有两只蜜蜂飞回来了

3
、

老人说

你问的那只骆驼

是不是左脚有点跛


12

4
、

来吧

我让他们放你进来

高尔基说

5
、

是个小男孩吗

高尔基问

6
、

快点收拾行装

妈妈说

大部队要出发了

7
、

时间长了

他对这块大石头发生了爱好

这么大的一块石头

是从哪儿来的呢

8
、

我明白了

我们的庆龄是个守信用的孩子

妈妈望着庆龄笑了笑

说

那你就留下来吧

9
、

后来

祖逖当上了将军

他带领的部队纪律严明

作战勇敢

十、填写名言

1
、聪明在于学习，
_ __________________________
。
( )
2
、
___________________________
，只要肯登攀。( )
3
、
___________
之崛起
_ __________
。
( )
4
、
任何成就
________________
结果。
( ) 5
、
书籍是
________________
的阶梯。
( )
6
、
___________
而知新。
___________ ______
，必有我师焉。
( )
7
、
___ ______________________
，不亦乐乎？
( )
8
、
___________________
，清泉石上流。
( )
9
、
__________________
，不知为不知，是知也。< br>( )
10
、江碧鸟逾白，
_________ ____________________
。
( )
11< br>、
___________________________
，水村山郭酒旗风。( )
12
、
___________________ ________
，柳暗花明又一村。
( )
13
、< br>___________________
重重柳，
________________ _
处处梅。
( )
14
、
_____ _______________
，始于足下。百尺竿头，
________________ ____
。

15
、耳听为虚，
________________ ____
。
____________________
，金无足赤。
16
、
人之初，
____________
。
________ ____
，
____________
。
____________
，
____________
。
幼不学，
____________
。玉不琢，不成器。
____________
。

___________ _
。
____________
，
____________
。____________
，习礼仪。

十一、

找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里

1
、同学们非常敬爱王老师。（

）

2
、这次考试，同学们的成绩都升高了。（

）

3
、老师巴望我们努力学习。（

）

4
、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（

）


12

5
、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（

）

6
、我们要爱惜今天的幸福生活。（

）

7
、弟弟作业本上的字迹整整洁齐。（

）

9
、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（

）

10
、我家邻居的小女孩惹人可爱。（

）

11
、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（

）

12
、足球是大家十分热爱的一项运动。（

）

13
、林老师说话的态度很暖和。（

）

十二、

把下列句子补充具体

1
、一只（

）灰雀在树上（

）唱歌。

2
、同学们看到了王老师（

）脸。

3
、我们（

）爬着（

）石级。

4
、（

）枝叶把森林（

）封起来。

5
、（

）草地上盛开着（

）野花。

6
、（

）西北风（

）刮过树梢。

7
、（

）汽车（

）驶过来。

8
、西沙群岛是个（

）地方。

9
、（

）岩石上长着（

）珊瑚。

10
、海参（

）蠕动。

11
、（

）大龙虾（

）划来划去。

12
、（

）海龟（

）翻了个身。

13
、（

）树林里栖息着（

）海鸟。

14
、（

）夜空中挂着一轮（

）明月。

15
、（

）盒子里装着（

）贝壳。

16
、张老师（

）给我们讲课，我们（

）听着。

17
、金鱼在（

）水里（

）游来游去。

18
、少先队员（

）歌声在（

）田野上荡漾。

19
、（

）小星星（

）对我们眨眼睛。

20
、（

）海风吹过（

）大海。




12

十三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句



如果……就……


虽然……但是……


不但……而且……



只要……就……


因为……所以……


一……就……


1
、它（



）听到弦响，心里很害怕，（



）拼命往高处飞。



2
、天气（



）很冷，（



）月季花仍然开得那么鲜艳。



3
、（


）太阳离地球太远了，（


）我们看上去只有一个盘子那么
大。

十四、我会把两句话合并成一句话

A.
例子：

我羡慕他。他聪明。

改成：我羡慕他聪明。

B.
练习

1
、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。

_ ________________________________________________













































。

2
、同学们在教室里。同学们在认真听讲。

______________ ___________________________________
3
、老师在办公室里。老师认真地批改作业。

_____________ ____________________________________
4
、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来

_____________ ____________________________________
5
、妈妈打毛衣。妈妈看电视。

___________________ ______________________________
6
、张扬学习成 绩很好。张扬一点也不骄傲。
_________________________________ _______
7
、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比 这鱼汤更鲜美的了。
____________________________ _
8
、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

_________________________________
十五、照样子把句子换个说法



例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？





马跑得越快，离楚国就越远了。

1
、这点小病还用打针？


12

_________________________________
2
、有几个虫子怕什么！

_________________________________
3
、你怎么能喝这么脏的水？

_________________________________
4
、这么简单的问题还用想？

_________________________________
5
、学校不是已经放暑假了吗？

_________________________________
6
、少先队员怎么能向困难低头呢？

_________________________________
7
、孩子纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

_________________________________
8
、这么远，箭哪能射得到呢？

_________________________________
9
、这难道不是天下奇观吗？

_________________________________
10
、上学怎么能迟到呢？

_________________________________
十六、缩句

A.
例子：

火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。

改成：高粱塑造了我的生命。

B.
练习：

（
1
）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。


（
2
）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。


（
3
）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。


（
4
）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。


12

三年级常见病句的类型及修改


病句定义：

所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律
(
语法错误
)
或客观事 理
(
逻辑错
误
)
的句子都是病句。


类型归纳：


一、
成分残缺：句子不完整。

例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）

二、搭配不当：

例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）

三、前后矛盾：

例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）

四、语义重复：

例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）

五、不合逻辑：

例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）

六、语序颠倒：

例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）

七、形容不当：

例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能 响起“排山倒海”的
掌声）

改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明：

例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。


解题方法：
找准方法，对症下药

给句子看病的
原则
是： 不改变原意，以最简要的方法
修改。也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这 样虽然病是给
治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。

1
、读。

调动语感查语病。
2
、提。

提出主干查枝叶。

3
、析。语法无误析事理。


例句解析
——


1
、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。


12

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-

孔夫子搬家的下一句-