小学修改病句分类练习(含答案)
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 13:38
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寡妇脸-
小学修改病句分类练习
一、用词不当：
1
、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用 词不当。
“
摆满
”
改为
“
坐满
”
。
2
、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“
练习
”
改为
“
锻炼
”
。
3
、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“
猛烈
”
改为
“
踊跃
”
。
4
、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
“
富强
”
改为< br>“
富裕
”
。
5
、小明的姐姐陆续三年被评为
“
三好学生
”
。
病句类型：用词不当。
“
陆续
”
改为< br>“
连续
”
。
6
、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“
情景
”
改为
“
风景
”
。
7
、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。
“
希望
”
改为
“
盼望
”
。
8
、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。
“
开展
”
改为
“
发展
”
。
9
、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
病句类型：用词不当。
“
动作
”
改为< br>“
行为
”
。
10
、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“
生满
”
改为
“
开满
”
；去掉
“
白的、红的、黄
的等
”
。
11
、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论
12
、听了这个故事，我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁
13
、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈
14
、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高
15
、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发挥优势
16
、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯
二、成分残缺：
1
、异口同声地说：
“
赞成！
”
病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：
“
赞成！
”
2
、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“
学习态度
”
前添加
“
端正
”
。
3
、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。
“
必须
”
后面增加
“
养成
”
。
4
、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病 句类型：成分残缺。
“
足球
”
前添加
“
踢
”
。
5
、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。
“
我把教室打扫得干干净净、整整齐齐
”
改为
“
我把教室
打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐
”
。
6
、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。
“
讲卫生
”
后面添加
“
的好 习惯
”
7
、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
病句类型：成分残缺。
“
建设
”
前添加< br>“
完成
”
。
8
、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
病句类型：成分残缺。
“
一件红衣裳
”
前添加
“
穿着< br>”
。
9
、
10
月
13
日，终于戴上了红领巾。
终于前面加个我
10
、言行不一是一种极坏的。
作风
11
、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的
12
、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
我加载看了前面
13
、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
我读了
14
、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
关心群众的品质
15
、晚会上，表演了精彩的节目。
我表演了
16
、春天到了，一朵朵鲜花。
一朵朵鲜花盛开了
三、搭配不当：
1
、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“
心里
”
改为
“
脸上
”
。
2
、
李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“
态度
”
改为
“
要求
”
。
3
、
实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，
质 量明显提高了。
4
、
当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“
心情
”
改为“
表情
”
。
5
、
这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。
“
年
”
改为
“
学 期
”
。
6
、
我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。
“
方法
”
改为< br>“
习惯
”
。
7
、
我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
< br>病句类型：搭配不当。
“
发挥
”
改为
“
发扬
”
。
8
、
言行不一的人是一种坏作风。
病句类型：搭配不当。去掉
“
的人
”
。
9
、
尽管天气不好，我们总是按时到校。
病句类型：搭配不当。
“
总是
”
改为
“
还是
”
。
10
、
相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
病句类型：搭配不当。
“
一张张笑脸
”
改为
“
观众都
”
。
11
、
我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
病句类型：搭配不当。
“
克服
”
改为
“
改正
”
。
12
、
刘老师光荣地被评为
“
特级教师
”
称号。
病句类型：搭配不当。去掉
“
称号
”
。
13
、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
病句类型：搭配不当。
“
人
”
改为
“
行为
”
。
14
、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
和打乒乓球
15
、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富，
四、词序颠倒
1
、
春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
2
、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型 ：词序颠倒。
“
经常
”
放置在
“
请
”
的前 面。
3
、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
病句类型：词序颠倒。
“
盲姑娘看见有人
”
改为
“
有人看见盲姑娘
”
。
4
、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换
5
、我们讨论了并且听了校长的报告。
讨论了和听了交换
6
、
自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣