小学语文修改病句练习导学案(3-6年级适用)
温柔似野鬼°
562次浏览
2021年01月20日 13:50
最佳经验
本文由作者推荐
女女性行为-
修改病句复习导学案
一、知识链接
:
1
、什么是病句?修改病句的原则是什么?
病句
就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
修改病句的原则
是保留原句的基本意思。
2
、病句类型:
①成分残缺
②用词不当
③词序颠倒
④前后矛盾
⑤不合事理
⑥搭配不当
⑦重复啰嗦
⑧归类不当
二、我知道常用的修改符号:
(添加)
符号:
(
)
(删除)符号:
(
)
(换位)
符号:
(
)
(替换)符号:
(
)
三、我知道修改一个病句的步骤:
1
、
(
读
)
:读懂句子,理清内容。
2
、
(
找
)
:找出病因,要有根据。
3
、
(
修
)
:动笔修改,保留原意。
4
、
(
查
)
:改后检查,通顺流利。
第一关:见习医生
通关规则:诊断下列病句的病因,请将正确答案的序号填到括号里。
1
、上课的时候,做小动作,被老师批评。
(
)
2
、
我忍不住不禁笑了起来。
(
)
3
、
经过努力,我的学习成绩水平不断改善。
(
)
4
、我估计他今天一定不会来了。
(
)
5
、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
(
)
6
、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
(
)
7
、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
(
)
8
、盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。
(
)
9
、小红和小英约好,明天到她家一起做功课。
(
)