高中修改病句讲解练习及答案
别妄想泡我
714次浏览
2021年01月20日 13:50
最佳经验
本文由作者推荐
故乡的云费翔-
高中语文
病句辨析
专项训练
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
一、
重点知识梳理
（一）病句的类型
1
、常见六种病句
（
1
）搭配不当
（
2
）语序不当
（
3
）成分残缺或赘余
（
4
）不合逻辑
（
5
）句式杂糅
（
6
）表意不明
（二）专项讲解
（
1
）主要类型：
语序不当
语序不当的几种主要类别
①主客体颠倒
1
、在那个时候，报纸和我接触的机会是很少的。
2
、朱熔基这个名字，对中国人谁不熟悉。
②多层定语语序不当
3
、优秀的有
20
多年教学经验的国家队的篮球女教练。
小总结
一般顺序：
a.
表领属性的或时间、处所的；
b.
指称或数量的短语；
c.
动词或动词短语；
d.
形容词或形容词短语；
e.
名词或名词短语。
③多层状语语序不当
４、在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
小总结
一般顺序：①表目的或原因的介宾短语
②表时间或处所的词或短语（先时间后处所）
③
表范围的
④表情态或程度的
⑤表示对象的介词结构一般紧靠中心语；
④并列词语或短语、分句语序不当
５、学生、领导、老师都参加了开学典礼。
６、对于自己的路
,
他 们在探索着
,
他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
７ 、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮
,
而且还不吃国家
救济了。
⑤主语与关联词语语序不当
８、他如果不能实事求是，事业就会受损失。
９、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史
的研究。
[
跟踪练习
]
1
、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
2
、
文件 对经济领域中的一些问题，
从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(
词语< br>的前后顺序排列不当，
“
深刻说明
”
应照应
“
理论< br>”
，
“
详细的规定
”
应照应
“
政策
”
。
)
（
2
）
、搭配不当
二、搭配不当
主要类型：
1
、主谓搭配不当
2
、动宾搭配不当；
3
、饰语和中心语搭配不当
4
、面与两面搭配不当；
5
、否定与肯定搭配不当
（
1
）主谓搭配不当
①本世纪初，
是我国实现进入
wto
的目标。
（“本世纪初是目标”是主谓搭配不
当。应改为“进入
wto
是我国本世纪初 要实现的目标”。）
②我国棉花的生产，过去不能自给。
（不能自给的是“棉花”，不是“生产”。）
③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
（应该把“是”改做“表现出”。）
（
2
）动词和宾语搭配不当
①他多么渴望一个学习机会呀！
（“渴望”后缺少动词“有”。）
②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
（
保护
与
安全
不搭配，应去掉
的安全
< br>）
（
3
）状语和中心语搭配不当
①这 次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广
泛，应改做“广泛地交换 了意见”。）
*
这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
（
4
）主宾搭配不当
①我们坚信有这么一天，
中国的工业和农业终会成为发达的国家。
（
“工业和农业”
不能成为“国家”）
（
5
）一面与两面搭配不当
①做好生产救灾工作，决定于干部作风 是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深
入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲不通，应该 是“干部是否深入群众”。这
句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好， 决定于干部是
不是深入群众”。或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做< br>好救灾工作的决定条件”。）
②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐 ，就在这白眼和青睐之间，
他们体味着人间的温暖。
（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）
（
6
）否定与肯定搭配不当
①我想这应该是不必叙述的，
没有谁不会想象不出的。
（“没有谁不会想象 不出”等
于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。）
②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这
首诗没有透露出希 望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露
了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”）
跟踪练习
(1)
春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(2)
她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
(3)
这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其它竞争者。
3
、成分残缺或赘余
（一）成分残缺
（
1
）主要类型：
1
、主语残缺
①通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（
“
使
”
的主语应是
“
学习
”
，由于有
“
通过
”
这个介词，使主语丧失了。）
②曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一 个扮演他的演员来说
都具有挑战性，也是一个难得的表演机会。（偷换主语，最后一句前应加
“
扮演曹操
”
）
2
、谓语残缺
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（
“
到< br>”
在这里不能做谓语的主要成分，
只能将
“
薄弱
”
提 上来，
可
“
态度
”
是不能薄弱的，
句子应改为
“. .....
的关心和负责薄弱到何种程度
”
。）
②最近又发动了全 面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等
一系列的工作。（在
“
建立
”
前少了个谓语
“
完成
”
。）
3
、宾语残缺
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（
“
抓紧
”
什么？
“
时间
”
一
词不 能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、
集体化。
（
“
走上
”
要求有一个名词做它
的宾语，
“
机械化
”
、
“
集体化
”
都是动词，句子应是
“
走 上
......
的道路
”
。）
4
、介词残缺
①
现在，
我又看到了那阔别多年 的乡亲，
那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅
草搭成的小屋，
那崎岖的街道，< br>那熟悉的可爱的乡音。
（在
“
石头
”
前加上介词
“< br>用
”
，
另外
“
看
到
”
和
“
乡音
”
也不搭配。）
（二）成分赘余
（
1
）主要类型：
１、堆砌
①要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。
（
“
环境
”
应删去。）
②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（
“
掌握
”
应删去。）
２、重复
①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
（第二、第三个
“
工作
”
应删去。）
②其实这是过虑的想法。
（
“
虑
”
就是想，应 删去
“
的想法
”
。）
３、可有可无