部编版一年级下册语文【第七单元全单元】表格教案
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 14:34
最佳经验
本文由作者推荐
撕夜简谱-
本组教材围绕“明理”这个主题，安排了四篇课文：《文具的家》《一 分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》
等。通过对本组课文的反复朗读，引导学生要养成良好的生活 和学习习惯，懂得做事要一心一意的道理。
本单元还安排了“语文园地”，包括“识字加油站 ”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”
等。
课题
《文具的
由于年纪小而经常丢文具，在妈妈“让文具回家”的教育下养成爱护文具的好习惯的故 事。教育孩子们
家》
要养成爱护学习用具的好习惯。
《一分钟》 讲的是主人公元元因为多睡了一分钟，带来的是
20
分钟的迟到，是一路焦急的等待和
《一分钟》
不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。通过学习 ，要让学生认识到时
间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
这篇课文的故事非常 有趣，写的是动物王国要开大会，狗熊一连通知了四次，每次都要用大喇叭喊
《动物王国
十遍， 动物们才听明白。告诉我们说话做事一定要在先搞清楚弄明白的基础上再去做，否则就会事倍功
开大会》
半。
《小猴子下山》是一篇趣味性很强的课文，四幅插图五段文字，通过 小猴子喜新厌旧，最终一无所
《小猴子下
获的故事告诉我们一个道理：要懂得知足，做事要一心 一意，不要贪得无厌，三心二意，否则最终将一
山》
无所获。
内容简说
《文具的家》这篇课文文字活泼，富有童趣，且配有两幅生动有趣的插图， 课文主要写主人公贝贝
1.
会认
59
个生字，会写
27
个生字。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。
3.
通过识字加油站和字词句运用，激发学生识字的兴趣。
4.
会读会背名言警句，养成积累好句的习惯。
5.
通过课文的学习和课外朗读，引导学生懂得如何明理做人。
1.
会认
59
个生字，会写
27
个生字。
2.
通过识字加油站和字词句运用，激发学生识字的兴趣。
3.
通过课文的学习和课外朗读，引导学生懂得如何明理做人。
15.
《文具的家》…………………………………………………………
2
～
3
课时
16.
《一分钟》…………………………………………………………………
2
～
3
课时
17.
《
动物王国开大会
》 ……………………………………………………
2
～
3
课时
18.
《小猴子下山》……………………………………………………
2
～
3
课时
语文园地七…………………………………………………………
2
～
3
课时
本单元的教材都是一些小故事，主要是要求 学生在学习故事中如何明理，所以朗读好课文非常重要。具体步骤是：
1.
听录音或教师范读课文，边听边思考问题。
2.
听后回答思考题。
3.
摆好正确的读书姿势和课件里的叔叔阿 姨或老师进行比赛，看谁读得好。小学生善于模仿，运用课件或教师范读课
文，对提高学生的朗读水平十 分有效，还能调动学生的学习积极性，起到立竿见影的效果。
15.
文具的家
课题
文具的家
课型
新授课
设
计
说
明
我们都有一个家，而文具是我们 学习的好帮手，所以我们应该养成良好的习惯，爱护文具，让文具
回“家”。接下来，让我们走进课文一 起去看一看文具的家吧！
学前准备
课时安排
学习目标
2.
能正确、流利、有感情地朗读课文。
学习重点
学前准备
2.
制作字词卡片，自学字词，熟读课文。（学生）
教学环节
能正确、流利、有感情地朗读课文。认识
13
个生字
1.
制作字词卡片、多媒体课件，捡到的学习用品。（教师）
捡到的学习用品，制作字词卡片、多媒体课件。（教师）
2
课时
教学过程
第一课时
1.
会认
13
个生 字，会写“文、次、找、平”
4
个生字，能自主积累词语。