读书心得模版范文
绝世美人儿
947次浏览
2021年01月20日 14:52
最佳经验
本文由作者推荐
玉米排骨汤怎么做-
读书心得模版范文
读书心得模板
×××××（题目）
×××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××
×（正文）
管理部门：综合管理部
附三：部门读书心得评价标准
管理部门：综合管理部
“精读一本好书，点亮一盏心灯”读书笔记
推荐者
___________
一、全日制义务教育初中语文课程标准建议阅读书目：
中国上下五千年世界上下五千年
《论语》
《西游记》
《水浒传》
《朝花夕拾》
《繁星·春水》
《骆驼祥子》
《伊索》
《安徒生童话》
中国古今
成语故事神话故事中外历史故事
中外各民族民间故事
《
鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》
《哈克贝利·费恩历险记》
《海底两万里》《童年》
《
名人传》
《居里夫人传》
《热爱生命》
《爱的教育》
《小王子》
《一千零一夜》
《钢铁是怎样炼成的》
《杰出青少年的七个习惯》
中国现代优秀作品选
中外经典美文选读
中外经典短篇小说选
例：《欧·亨利短篇小说》
美国科学家阿西莫夫《最新科学指南丛书》
三、同学喜爱的书
《福尔摩斯探案全集》、《昆 虫记》、《老人与海》、《泰戈尔
诗集》、《文化苦旅》、
《比尔盖茨给青少年的
11
条准则》、《谁动了我的奶酪》、《时
间简史》、 《
CES
学习法》
《男生贾里》、《女 生贾梅》、《达芬奇密码》、《杰出中学生
的
14
种潜能》
《中学生自己讲述的……》系列
包括：《感动中学生
----
精美散文》、《感动中学生
----
小说》
《有一种成熟叫感动
-----100
个成 长故事》、《人生没有草稿
----100
个人生哲理》
《没有老师的课堂
----100
篇情感日记》、《别对自己说“不可
能”
----100
个生存体验》
《今天，你的心情是什么颜色
----100
个心情故事》
四、报纸、书刊推荐
_
读书心得模版。
报纸
-----
《中国青年报》、《中学生学习报》、《语文报》
杂志
-----
《读者》、《青年文摘》、《意林》 、《中外书摘》、
《中学生》、
《》、《智慧少年》、《演讲与口才》、《奥秘》、《格言》、
《中学生英语》
《做人与处事》、《心理医生》、《航空知识》、《兵器知识》
在寒假中，我读了《深化课改亟须培养学生十大学习能力》一文
深有感触。课改后，由于过分关 注教师教学行为的变化，从而对学生
学习行为的变化的忽视。
结合我日常体育课，
我觉 得利用体育课的优
势，对学生的各种能力得以培养，以下是我的几点体会：
一、利用比赛提高学生的竞争能力
在游戏中，比赛占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创
新精神、竞争意识、团结合作、热爱集 体和遵纪守法等优良品质。游
戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，
在比赛中，学生因为好胜心较强，不服输和其他队员争吵起来。教师
马上能够抓住机会，对学生进行教 育，让学生认识到比赛的意义，正
确看待成败，帮助学生分析原因，让学生化“沮丧”为“振奋”，以< br>积极的心态迎接新的挑战。
二、利用比赛培养学生善于接受意外事实的能力
从日常的教学来看，我发现现在的学生对待接受意外事实的能力
有些薄弱。例如，我看到在一场篮球赛中 ，因为裁判的一次误吹，对
队员的比赛心理产生了严重的影响，
造成了比赛失利。
对于 这种意外
的发生，教师要跟学生讲清道理，肯定他们的实力，通过我国运动员
参加世界大赛出师 不利的典型事便来教育学生，
使学生了解任何比赛
都可能存在一定的意外，
包括裁判不 公等，
培养学生接受意外事实的
能力，从而增强抗挫折能力和情绪调节力。
三、利用小组合作学习培养乐于合群的性格
良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格与人际关系和心
理健康有着密切 联系。
小学阶段是性格形成期，
我们应当通过体育教
学培养学生良好的性格，使他们乐 于交往，兴趣广泛，与人和谐相处
和积极进取。
如在体育分组活动中，
常会发现个别学 生不愿参与活动，
只是坐在一旁观看或四处走走，
询句为何？大都强调客观原因。
经深
入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。
针对这一情况，
教师可亲
自出马， 带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，
并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动 情况，
及时表扬小组成
员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，
让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。
这样日积月累，持这 以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。
四、培养创新精神和实践能力
创新精神和实践能 力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为
一项创新活动的完成，
必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情
绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、
丰富的想象及运用知识的实践能力等。
比如教材的安排要体现健身性、
趣味性和实用性，以促进 学生生理、心理和精神待等方面的提升，获
得成功和愉快的体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信 心。此
外，还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养
学生自学、自练的能 力，并给学生营造合作学习
的氛围，同时为学
生提供机会，培养他们的创造力、竞争 力。
_
读书心得模版。
以上是通过教师 教学上的方法，对学生各方面能力的培养，我觉
得学生能力的培养，就要求教师指导学生开展自主、合作 、探究式的
学习。
读书的心得体会要怎么写 ，下面是由心得体会网为大家的读书
心得的范文，希望对您的写作有所帮助。
篇一：
这本书是以一匹 马为主角的。它的名字有很多，每换一个主人
就变一个名字，干脆就叫它“黑骏马”吧。
黑骏马长的很帅气，皮毛细密而柔软，黑得闪闪发亮，蹄子一白一黑，
前额还长了一块白斑，
就像黑色的天幕上镶着一颗亮闪闪的
星星。它温顺 听话，主人让它干什么它就干什么，从来不反抗。它也
很聪明，能领会主人的意思。它很有耐力，能一停 不停地拉上几顿货
物行走几十英里。
黑骏马 出生在一个风景迷人的大草原，它的主人非常喜欢和疼
爱它，可在它四岁半时，黑骏马被主人卖到波特葳 克庄园，在那里他
认识许多朋友，马夫约翰对他也很温和，可是有一天，鲁本骑着黑骏
马出去时 ，它的马蹄铁脱落了，走在一片尖锐的石子路时，把蹄子割
烂了，一不小心，鲁本被甩出去摔死了，自己 的膝盖也磕破了，养好
伤后，黑骏马又被卖给一个拉出租车的人，它自然就成了拉车马，黑
骏马 温柔，
马夫也温柔，
他们俩相处的很好，
可是马车夫因身体不好，
不能再拉车 了，黑骏马又被卖回自己儿时的家园。
读完这本书， 就像看了一场电影，很值得回味。主人公黑骏马
是幸运的，它的朋友有的累死，有的被打死，还有的出事 故死亡，可
它还键在，它虽尝到人间的酸、甜、苦、辣，同时也感受到人性的善
恶美丑。
这本书呼吁人们要热爱动物，保护动物，让动物成为我们真正
的朋友。
篇二：
中国现代文学的 奠基人，鲁迅。不但是伟大的文学家，而且是
伟大的思想家和伟大的革命家”
于
188 1
年
9
月
25
日生于浙江绍兴一
个破落的封建官僚家庭里，
原名叫周樟寿，
字豫才，
18
岁改名树人。