部编版五年级语文下册【第六单元】全单元教案
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 16:31
最佳经验
本文由作者推荐
关于贝多芬的故事-
第六单元集体备课
本单元围绕
“思维火花”
这一主题，
安 排了
《自相矛盾》
《田忌赛马》
《跳水》
三篇课文。文章的故事情节曲折生动 ，展现了人物的思维过程。
《自相矛盾》讲
述了楚国有个卖矛和盾的人，
既夸自己的盾 最坚固，
又夸自己的矛最锋利，
有人
问他让他用自己的矛刺自己的盾结果会如何时，他 却无法回答的故事。
《田忌赛
马》
讲述了齐国大将田忌与齐威王进行赛马比赛，
第一次比赛田忌输了，
第二次
比赛田忌在好友孙膑的帮助下反败为胜的故事。
《跳水 》讲述了在一艘帆船上，
船长的儿子在一只猴子的挑逗下一步步走上横木，
船长在危急关头，< br>用开枪的办
法强迫孩子跳水，使孩子绝处逢生的故事。
单元语文要素在课文中的梯度序列
内容
课
时
教学要点
1.
会认
12
个生字，读准
1
个多音字，会写
22
个字，正确
自相矛盾
2
读写
17
个词语。
2.
正确、流利 地朗读课文。背诵文言文《自相矛盾》
，理解
田忌赛马
2
文言文
《自相矛盾》
的意思，并用自己的话讲讲这个故事。
3.< br>分角色朗读
《田忌赛马》
，读出人物说话时的语气。默读
课文，分析孙膑制订计 策的思维过程。
4.
默读
《跳水》
，
按照故事的起因、经 过和结果的顺序讲讲
跳水
2
这个故事，分析船长的思维过程，思考船长的办法好在哪
里。
选两个人物和学生一起组成一个探险小队开始探险之旅，
习作
2
编一个惊险刺激的探险故事。写的时候要展开丰富合理的
想象，不仅要把遇到的困境、求生的方法写具体 ，还要把
心情的变化写出来。
1
1.
系统性总结了解 人物的思维过程的方法，加深对课文内
容的理解，引导学生在生活中遇到任何问题，都应该具体
分析当时的情况，再选择恰当的方法去解决。
语文园地
2
2.
运用练习引导学生发现文言文与现代文之间的联系，提
升学生体验情感、仿写句子的能力，提升 学生修改作文的
能力。
3.
了解中国古代年岁的别称，并养成积累的好习惯。
2